广东省仁化县周田中学七年级生物下册 第十二章 人体的自我调节 第一节 神经系统和神经调节（第二课时）课件 北师大版.ppt_第1页
广东省仁化县周田中学七年级生物下册 第十二章 人体的自我调节 第一节 神经系统和神经调节（第二课时）课件 北师大版.ppt_第2页
广东省仁化县周田中学七年级生物下册 第十二章 人体的自我调节 第一节 神经系统和神经调节（第二课时）课件 北师大版.ppt_第3页
广东省仁化县周田中学七年级生物下册 第十二章 人体的自我调节 第一节 神经系统和神经调节（第二课时）课件 北师大版.ppt_第4页
广东省仁化县周田中学七年级生物下册 第十二章 人体的自我调节 第一节 神经系统和神经调节（第二课时）课件 北师大版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第12章人体的自我调节 第1节神经系统和神经调节 第二课时反射是神经活动的基本方式 学习目标 1 反射的概念及反射弧的组成和功能 2 能与同学共同尝试完成测试 传递羽毛球 反应时间的实验活动 3 举例说出条件反射和非条件反射的区别 建立条件反射的过程 三反射是神经调节的基本方式 2 反射必须依靠完整的反射弧才能完成 反射弧由 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器组成 1 反射是人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应 感受器由传入神经末梢组成 效应器由传出神经末梢和支配的肌肉或腺体组成 反射弧的组成 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 四反射可分为条件反射和非条件反射 非条件反射 生来就已经建立的先天性反射 引起非条件反射的刺激是非条件刺激 条件反射 在出生以后个体生活中逐渐形成的后天性反射 引起条件反射的刺激叫做条件刺激 注意 1 条件反射是可以改变和重建的 2 条件反射对于人和动物适应环境的能力来说比非条件反射有更为积极的意义 吃梅止渴 条件反射的建立 非条件反射 吃梅止渴 具体刺激引起 望梅止渴 抽象刺激引起 谈梅止渴
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论