广东省河源市中英文实验学校中考化学专题复习 第六部分 第25课时 探究实验题课件.ppt_第1页
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题型特征 1 探究性实验题的基本过程 提出问题 猜想与假设 制定计划 进行实验 收集证据 解释与结论 反思与评价 表达与交流 拓展与应用等 2 探究性实验题从内容上来说可分为以下几种 探究空气的成分 探究二氧化碳的性质 探究金属的性质 探究酸碱盐的性质 探究催化剂的作用 探究质量守恒的应用 探究燃烧的条件 探究离子的作用等 3 探究性实验题的特点是根据实验的目的 利用已知的 外加的因素去设计实验 进行探究实验 研究实验对象 看它会发生什么变化 出现什么现象 产生怎样的结果 典例赏析 2013 广东 仓库中有一包氮肥的包装标签模糊不清 有同学进行了以下探究 1 操作 用玻棒搅拌的目的是 加速溶解 2 请完成下表 已知agcl和baso4是难溶于水和酸的白色固体 3 若现象 都无现象 则该氮肥可能是 写化学式 若操作 现象为无气味 现象 无现象 则该氮肥可能是 只写一种 碳酸氢铵 铵根 或nh 4 硫酸铵 nh4 2so4 ba no3 2 baso4 2nh4no3 nh4cl nh4cl agno3 agcl nh4no3 nh4no3 尿素 或硝酸钾 硝酸钠等 本题考查了 化学实验基本操作 和探究 常用化肥的区分方法 立足于课堂实验 分析实验后的产物成分 考查学生对实验的更深层次的理解 对教师平常的教学和学生平常的学习很有指导意义 学生在中考时主要的问题是 1 加速溶解写成加速反应 2 a 碳酸氢铵写化学式 硫酸铵写化学式 b 铵根写成氨根 c nh4 2so4写成nh4so4或 nh3 2so4 d baso4和agcl后面没有打 3 nh4no3写成nh3no3或写名称 nh4no3写成no3nh4或nh4 no3 赏析 干燥剂 碱石灰 是氧化钙和氢氧化钠的混合物 在空气中容易变质 某研究小组对一只干燥管里的 碱石灰 样品的成分进行实验探究 提出猜想 猜想 没有变质 只含有氧化钙和氢氧化钠 猜想 部分变质 含有 猜想 完全变质 只含有碳酸钙 碳酸钠 氧化钙 氢氧化钠 碳酸钙 碳酸钠 实验探究 小结与思考 1 从上述实验现象推断 猜想 成立 2 碱石灰 样品里是否一定含有碳酸钙 请说明理由 cao和naoh 合理即可 caco3 2hcl cacl2 h2o co2 na2co3 ca oh 2 caco3 2naoh 不一定有 碳酸钙 因为样吕中有氢氧化钙 也会在加水时与碳酸钠生成碳酸钙 解析 本题是一道典型的实验探究题 解题时需要同学们注意的是各小题之间逐层递进的关系 其中还涉及到定量计算问题 同学们在解题可先将熟悉的 有把握的空填起来 然后再前后联系 各个击破 在 中的少量样品中 加入足量水 结果试管壁发烫 并且得到了浑浊的液体 说明样品与水反应放热或溶于水放热 因此样品中至少有氧化钙和氢氧化钠固体中的一种 在 步 实验 剩余的滤渣 加入稀盐酸后 生成气体 说明该滤渣一定是碳酸
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