高考历史 第九单元 工业文明的崛起和对中国的冲击单元知识整合配套课件 岳麓版必修2.ppt

近代中国的五种经济形态 续表 题型突破 表格类选择题 表格类选择题主要以数字表格 各种柱状图及坐标曲线图为载体 借助于具体的数字信息考查考生对表格材料信息的提取能力和迁移教材知识的能力 其主要特点 以数字信息材料和表格为载体 要求考生将数字信息转化成为历史知识和文字信息 表格内不同栏目之间具有比较和归纳的功能 需要考生对此进行加工 提炼 材料信息呈现方式比较隐蔽 需要在表中挖掘有效信息 抓住关键 典题示例 2013年广东高三百校联考 下表反映了1844 1863年间广州和上海到埠外国船只和吨位变化情况 由此可得出的结论是 鸦片战争后 a 近代外贸中心逐步转移b 中国近代经济结构变动c 上海开放程度高于广州d 广州经济发展趋于停滞 解析 在鸦片战争前 广州是清朝对外贸易的中心 由材料信息可知 1844 1863年 广州和上海到埠外国船只和吨位变化都在增加 但上海增加速度远远快于广州 这种变化实质上反映了近代外贸中心逐步转移 故选a项 其他选项均与材料主旨不符 答案 a 方法点拨 解答该类题首先要两头看 项间比 1 两头看 看头 看对材料的概括说明 包括对表内容的说明 尤其要注重时间 地点等 看尾 看材料的出处和针对材料所提出的问题 2 项间比 根据问题看获得的信息 按表中所给信息找项比较或分析 找出数字变化或获取特殊数字的含义 还要察变化 译文字 把发掘的数字变化或特殊数字的信息 提取出文字信息 联教材 掘信息 根据提取出的文字信息 联系教材 揭示其深层隐含信息 细审题 扣问答 仔细阅读问题 据问而作答 变式训练 2013年广东梅县东山中学高三中段考试 以下是1920 1936年中外产业资本产值增长及比重变化数据 这 种变化的主要原因是 a 列强放松了对华的经济侵略b 国民政府的推动 c 群众性反帝爱国运动的高涨d 实业救国思潮的影响 解析 选b 南京国民政府成立后 在全国范围内进行国民经济建设运动 中国的产业资本增长很快 这是中国产业资本增长速度超出外国资本的主要原因 其他三项 a项说法错误 c d两项在两个时间段都有影响 故不能作为主要原因 史学范式 现代化史观范式 通常情况下 现代化和近代化意思相同 是指由传统社会向现代社会变迁的过程 传统农业社会向工业社会的变迁过程 其动力是工业化 涉及整个社会的各个领域 如经济制度 政治制度 文化教育 军事 生活方式乃至思维方式 是一场全方位的社会变革 其核心是经济的工业化和政治的民主化 近代化 现代化 以从农业文明到工业文明的演进为纵向发展主线 包括政治上的法制化 民主化进程 即从人治到法制 化 从专制政治到民主政治等内容 经济上的工业化进程 即从传统农业到工业化 自然经济到市场化等内容 思想文化上的科学化 或合理化 大众化 或世俗化 进程 社会生活和风俗的演进 即城市化 观点认识 1 现代化主要有两种途径 一种是原发型 指的是西欧 德国例外 和北美 主要是内部因素积累 自发转变 一种是传导型 大多数国家都是 主要不是内部因素 而是外部刺激 是回应和学习 2 从社会制度来说 有多种模式 主要有资本主义现代化模式 社会主义现代化模式 发展中国家现代化模式 走什么道路是历史的选择 由国情决定 按中国多数学者的观点 把近代以来的现代化进程划分为第一次现代化和第二次现代化两个阶段 第一次现代化是指从农业社会向工业社会转变的过程 第二次现代化是20世纪70年代以来随着信息化和知识经济崛起而开始启动的新型现代化 3 认识现代化 近代化 史观时要防止几种偏差 1 把现代化看成人类理想目标的实现 因为现代化 近代化 既有积极的一面 也有消极的一面 需要人类在探索中纠正失误 如工业革命后的资本主义国家工人生活恶化 女工 童工问题等 后来西方国家在第二次工业革命进行了纠正 现在的资本主义国家福利已成为人的权利 还有如环境问题 资源问题等等 2 现代化与西化的关系 现代化有西化内容 但不是完全西化 正确的心态是既保持民族独立 特色 又要向西方学习 3 现代化与近代化的关系 一般来说 近代化就是现代化 二者只是在时间上的差别而已 应用举例 2013年北京海淀区高三期中 徐中约在 中国近代史 中写道 这种外交 军事与技术上的有限现代化努力 缺乏相应的体制和思想变革 无法振兴国家 并使之成 为现代政权 符合这一论述的历史过程是 a 从禁烟运动到鸦片战争b 从洋务运动到甲午战