山东省高密市立新中学八年级政治下册 第第十课 第一节正确认识个人与集体的关系课件 鲁教版.ppt

众人划桨开大船一支竹篙呀 难渡汪洋海众人划桨哟 开动大帆船一棵小树呀 弱不禁风雨百里森林哟 并肩耐岁寒 耐岁寒一加十 十加百 百加千千万你加我 我加你 大家心相连同舟嘛共济海让路 号子嘛一喊 浪靠边百舸嘛争流 千帆进 波涛在后 岸在前一根筷子呀 轻轻被折断十双筷子牢牢抱成团一个巴掌呀 拍也拍不响万人鼓掌哟 声呀声震天 声震天同舟嘛共济 海让路 号子嘛一喊 浪靠边百舸嘛争流 千帆进 波涛在后 岸在前 一 自主感悟 畅所欲言听了刚才这首歌 对于个人与集体你有了哪些更深刻的认识 先独立思考 后小组共同商讨把组内的观点由一人执笔记录在一张纸上 注意组内的观点不要重复 最后由每个小组选代表陈述组内的观点 注意后边不要重复前面的观点 正确认识个人与集体的关系 第十课 我与集体共发展 立新中学赵志丽 观察上面的四幅图片 说一说自己生活过的集体有哪些 这些集体有什么共同的地方 与商场的顾客 旅游景点的游客等群体是否一样 1 集体的形式多种多样 人的一生就是在不同的集体中度过的 一 个人与集体不可分 2 集体的特征 有着共同的目标 在行动上相互支持 心理上相互依存 情感上荣辱与共 阅读课本第四页的事例 想一想 这位主持人为什么要这样做 请同学们写一写集体对自己的帮助 个人离不开集体 那么集体能不能离开个人呢 请同学们观察下面的图片 思考这个问题 欣赏感悟 我来整理 我来整理 1 集体是我们生存的依靠 是我们成长的园地 个人的生活 学习都离不开集体 2 个人是组成集体的细胞 集体的发展离不开每个成员的努力 3 个人与集体的关系是怎样的 1 为什么一只筷子易折断 而十双筷子不易折断 2 木桶装水的多少取决于最长的还是最短的木板条 3 由以上经验你可以得出什么结论 生活在线 团结就是力量 传说中有一位明智的国王 临终前把他的五个儿子叫到床前 给他们每人一支箭 让他们折断 五个儿子带着疑惑把箭轻轻的折断了 国王又命人把捆的紧紧的一束箭拿过来 让儿子们再次折断 五个儿子轮流试了一遍 用尽力气也没能把箭折断 国王看着仍旧困惑不解的儿子们 意味深长的对他们说了一番话 五个儿子连连点头 国王去时后 他的儿子们齐心协力把国家治理的井井有条 聪明的同学 谁能猜出国王临终前都说了些什么吗 共同体验 二 团结就是力量 我来整理 我来整理 团结的集体才能形成合力 达到预期的目的 团结使集体产生强大的凝聚力 依靠这种力量 能够完成个人无法完成的任务 战胜个人无法克服的困难 集体不论大小 团结才有力量 4 为什么说团结就是力量 大家盼望已久的年级篮球比赛开始了 初二 3 班是夺冠呼声最高的班级 因为他们班的队员在身高 技术上占明显的优势 赛场上 在全班同学的欢呼声中初二 3 班的队员们都想给大家露一手 把赛前制定的比赛方案抛在了脑后 特别是参加过全市中学生篮球比赛的队长高志同学 一抢到球就急着突破上篮 由于缺乏其他队员的配合 几次都被对手成功的拦截了 在比分落后的情况下 场上队员情绪急躁 相互指责和埋怨 最后他们出人意料地输掉了第一场比赛 请分析他们比赛失败的主要原因是什么 他们要在后面的比赛中取得胜利 当务之及应该做些什么 三 回归生活 解除疑惑 一 集体的基本特征 1 有共同的目标2 在行动上相互支持3 心理上相互依存4 情感上荣辱与共二 个人与集体的关系 集体是个人生存的依靠 是个人成长的园地 个人的生活 学习和工作都离不开集体 个人是组成集体的细胞 集体的发展离不开每个成员的努力 三 如何理解 团结就是力量 1 集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心 使个人的能力得到充分的发挥 2 集体的团结能产生强大的凝聚力 依靠这种力量 能够完成个人无法完成的任务 战胜个人无法克服的困难 3 集体不论大小 团结才有力量 本课小结 选一选 1 一堆沙子是松散的 可是它和水泥 石子 水混合后 比花岗岩还坚韧 这句话告诉我们的道理是 a 个人只有融入集体才更有力量b 团结的集体才有力量c 集体离不开个人d 集体的力量大于个人2 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸 一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量 对着句话理解有误的是 a 个人离不开集体 集体是个人生存的依靠b集体是个人成长的乐园c 集体的发展离不开个人d 个人的生活学习离不开集体 c a c 名言欣赏 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸 一个人只有把他自己和集体事