中考物理总复习 内能配套（知识梳理+真题体验+考点透析+实验探究+易错档案）课件 新人教版.ppt

内能 1 能准确表述分子动理论的基本观点 即物质是由大量分子组成的 分子在做不停息地无规则运动 分子间存在着相互作用的引力和斥力 2 知道内能的概念 知道内能是物体能量的一种形式 知道内能和物体温度之间的关系 即质量一定的物体 它的温度越高 其内能越大 3 知道热量是指在热传递过程中内能的改变量 4 知道比热容的概念 能举例阐明比热容的物理意义 能利用比热容概念解释一些简单的自然和生活现象 能运用关系式q cm t2 t1 进行简单的计算 5 能举例说明做功和热传递是改变物体内能的两种途径 一 分子热运动1 分子动理论 物质是由 组成的 分子在永不停息地做 分子之间存在着相互作用的 力和 力 分子之间有 2 扩散 不同物质互相接触时 彼此进入对方的现象叫做 不同物质之间都可以发生 现象 3 热运动 分子运动快慢与 有关 越高 分子热运动越剧烈 所有分子的这种无规则运动叫做分子热运动 二 内能4 内能 物体内部所有分子做无规则运动的 能和 能的总和叫做物体的内能 一切物体在任何情况下都具有内能 同一物体 物体的内能与温度有关 温度升高 分子运动越剧烈 内能 此外 内能还与物体质量 种类 结构 状态有关 5 热传递 内能从高温物体转移到低温物体或者从物体的高温部分转移到低温部分的现象 叫做热传递 发生热传递的条件是物体之间或物体各部分之间存在 热传递达到平衡时温度 6 热量 在热传递的过程中 传递内能的多少叫热量 物体吸收热量 内能 放出热量 内能 7 改变内能的途径 和 是改变内能的两种方式 它们在改变物体内能上是等效的 做功改变内能其实质是 和 能的相互转化 热传递改变内能其实质是能量的 热量是物体在热传递过程中内能变化的量度 是过程量 讨论物体 含有 或 具有 热量是没有意义的 只有在发生热传递时才能讨论热量 注意分析理解内能 热量 温度三者之间的区别和联系 三 比热容8 比热容 一定质量的某种物质 在温度升高时所吸收的热量与 乘积之比 叫做这种物质的比热容 其单位是 9 比热容的特性 比热容是物质的特性之一 不同物质的比热容一般 比热容与物质的种类有关 与物质的质量 温度和吸 放 热的多少无关 10 热量计算 物体温度升高吸热q吸 物体温度降低时放热q放 物体吸收或放出热量的多少由物质的比热容 物体质量和物体温度变化量的乘积决定 跟物体温度高低等无关 应用q吸和q放公式时 要注意 升高到 升高了 或 降低到 降低了 的区别 1 2013 东营 关于分子 下列说法正确的是 c a 有的物质分子间无论距离大小都只存在引力b 水结冰后分子会保持静止c 酒香不怕巷子深 说明分子在不停地运动d 沙尘暴起 尘土满天 说明分子在不停地运动2 2013 泉州 下列物理现象中 属于通过做功途径改变物体内能的是 c a 冬天晒太阳人会感到暖和b 饮料放入冰箱冷藏室会变凉c 锯木头时锯条会变热d 烧红的铁块放入水中会变凉 3 2012 安徽 下列关于功 内能和热量的描述中正确的是 b a 物体的温度不变 内能一定不变b 做功和热传递都能改变物体的内能c 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多d 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递4 2012 芜湖 用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热 它们的温度随加热时间的变化关系如图所示 据此判断物质甲的比热容为 a a 2 1 103j kg b 4 2 103j kg c 1 2 103j kg d 条件不足 不能确定 5 2013 呼和浩特 乒乓同学想通过实验来比较液体a和液体b的比热容是否相同 他采用的实验方法是 取相同质量的两种液体 用相同的电热器加热 在相同的时间内比较它们升高的温度 他所用的公式是c q吸 m t 分子热运动 例1 2013 扬州 花卉节 已经成为扬州的一张城市名片 走近花园就闻到扑鼻的花香 这是因为 a 分子之间存在引力b 分子之间存在斥力c 分子之间没有空隙d 分子不停地做无规则运动 解析 人们能闻到花香是因为分子在不断运动 花香的分子运动到空气中 进入人们的鼻孔 使人感觉到了香味 说明了分子是在不断地运动的 答案 d 变式题1 2013 济南 泉城四季 风景迥异 无论是一朵花 一个麦穗 还是一粒沙 一片雪花 世间万物皆由大量分子组成 下列现象说明分子在做永不停息运动的是 a a 春 微风拂过 花香袭人b 夏 暖风阵阵 麦浪翻滚c 秋 狂风乍起 黄沙漫天d 冬 寒风凛冽 漫天飞雪 内能的改变 例2 在 关爱我们的家园 实践活动中 同学们用砂纸清除校园周边的 小广告 砂纸表面很粗糙 是为了增大 擦除过程中感觉砂纸发热 这是通过 的方式增加了它的内能 解析 砂纸表面很粗糙 可以使摩擦力增大 易去掉校园周边的 小广告 在摩擦的过程中通过做功的方式增加了砂纸的内能 答案 摩擦力 或摩擦 做功 变式题2 2012 宿迁 夏季 在高速公路服务区内 一些重型汽车停在有水的坑里 这是因为汽车在高速行驶过程中 通过做功方式增加轮胎的内能 使轮胎的温度增加 轮胎停在水中 通过热传递方式减少内能 降低温度 以保行车安全 比热容 例3 2014 六安模拟 如图1是甲 乙两种质量相等的非燃料液体吸收的热量与温度变化情况的图象 请根据图象中提供的信息判断 液体的比热容较大 如果要你在甲 乙两种液体中选择一种作为汽车的冷却剂 你认为选择 液体更好 解析 如图2所示 取相同的横坐标q0 甲 乙对应的温度变化量分别为 t1 t2 由公式c 可知 乙液体的比热容大 根据q cm t可知在m t相同时 c越大 带走的热量越多 所以选择冷却剂时 液体的比热容越大越好 答案 乙乙 比较不同物质的吸热能力1 取质量相同的不同物质 用相同的加热器加热相同的时间 比较它们升高的温度 温度升得高的 吸热能力弱 比热容小 温度升得低的 吸热能力强 比热容大 2 让质量相同的不同物质 用相同的加热器分别同时加热 让它们升高相同的温度 比较它们被加热时间的长短 加热时间长的 吸热能力强 比热容大 反之 比热容小 例 2013 威海 为了比较水和食用油的吸热能力 小明用两个相同的装置做了如图所示的实验 用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值 并用钟表记录加热时间 实验数据记录如下表 例 2012 福州 在探究 冰的熔化特点 实验中 1 如图甲所示 是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象 分析图象可知 冰的熔点是 其熔化过程的特点是 在第6min该物质处于 选填 固态 液态 或 固液共存状态 2 另一个小组为了使物质更快受热 实验装置如图乙所示 你认为该装置存在的不足是 1 在实验过程中控制加热时间相同 通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异 2 在此实验中 如果要使水和食用油的最后温度相同 就要给 加热更长的时间 此时水吸收的热量 选填 大于 小于 或 等于 食用油吸收的热量 3 通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同 物质的这种特性用 这个物理量来描述 解析 1 由实验数据记录看出 食用油和水的质量 初温相同 加热装置相同 说明在相同的时间内 食用油和水吸收的热量相同 因此 只要比较水和食用油加热相同时间后升高的温度 就可以判断它们的吸热能力的差异 2 由实验记录表看出 对食用油和水都加热6min 食用油和水的末温分别为68 和45 要使它们的最后温度相同 应给水加热更长的时间 此时水吸收的热量大于食用油吸收的热量 3 不同的物质吸热本领一般不同 物理学上用比热容这个物理量来描述物质的这一特性 答案 1 升高的温度 或温度升高的多少等 2 水大于 3 比热容 常见易错现象 认为颗粒运动是分子运动 分子运动是肉眼看不见的 而颗粒运动是肉眼看得见的机械运动 认为温度高的物体所含的热量多 热量是一个过程量 只有在物体温度改变时或状态改变时 才会有吸收或放出热量 不能在某一温度下谈热量 认为物体内能增加 一定是吸收了热量 改变物体内能的方法有做功和热传递两种 认为物体内能增加温度一定升高 例如0 的冰吸热熔化为0 的水 内能增加 温度不变 认为物质的比热容大 物体吸热升温快 根据q吸 cm t 在质量一定和吸收相同的热量时 比热容大的 升温慢 根据q吸 cm t计算末温时 不考虑外加条件 计算结果出错 沸点与气压有关 气压增大沸点升高 例1 2014 宿州模拟 关于温度 热量 内能 以下说法正确的是 a 物体的温度越高 所含的热量越多b 0 的冰没有内能c 一个物体吸收热量时 温度不一定升高d 对物体做功 物体的温度一定升高 解析 热量是一个过程量 与物体温度的高低无关 故a错 任何物体都具有内能 故b错 物体吸收热量 温度不一定升高 如冰熔化 水沸腾 故c对 对物体做功时 物体的内能增加 但物体的温度不一定升高 如0 的冰块在桌面上摩擦 与桌面接触的一侧 有水出现 但水的温度与冰相同 即温度不变 故d错 选c 答案 c 例2 1kg20 的水吸收4 2 105j的热量后 它的温度在下列给出的