新课标讲堂高中语文：43《项羽之死》同步练习（人教新课标版选修《中国古代诗歌散文欣赏》） .doc

语文：4.3 项羽之死 同步练习（人教新课标版选修中国古代诗歌散文欣赏）1下列加点字的注音正确的一项是()a垓下(i)乌骓马(zhu)数阕() 美人和之(h)b麾下(hu) 五千骑(q)田父(f) 斩将刈旗(y)c自度(du) 能属者(zh)溃围(ku) 瞋目叱之(chn)d.船(y) 十余创(chun)披靡(m) 怜而王我(wn)解析：a“阕”读qu；b.“骑”读j，“父”读f；d.“创”chun。答案：c2从词类活用看，下列句子中加点词的用法不同于其他三项的一项是()a直夜溃围南出b项王则夜起c于是项王乃欲东渡乌江d且籍与江东子弟八千人渡江而西解析：d名词用作动词。a、b、c为名词作状语。答案：d3下列句中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是()a江东虽小，地方千里。b令四面骑驰下，期山东为三处。c项王泣数行下，左右皆泣。d我何面目见之。答案：d4下列句中加点字解释不正确的一项是()a时不利兮骓不逝逝：奔驰b项羽乃复引兵而东 引：率领c然今卒困于此 卒：却d马童面之 面：面对解析：c率：终于。答案：c阅读下面的文字，完成58题。项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世！时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()a项王军壁垓下壁：设营驻守b力拔山兮气盖世 盖：胜过c项王身亦被十余创 被：遭受d吾闻汉购我头千金 购：购买解析：d购：悬赏；征求。答案：d6下列加点词意义和用法相同的一项是()a. b.c. d.解析：c均为代词，代指项王军队。a.副词，于是/副词，才；b.介词，因为/介词，把；d.介词，替/与“何”连用，表反问。答案：c7下列对原文的叙述和赏析，不正确的一项是()a项羽在刘邦及诸侯的军营外面唱起楚歌，同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。b项羽之所以拒渡乌江，是因为觉得老天要灭掉自己，且失败无颜见江东父老。c节选的内容主要写了垓下之围和乌江拒渡，均表现了项羽在末路中的英雄本色。d垓下之围渲染悲剧气氛，乌江自刎精雕细刻神态，都写得活灵活现，有形有神。解析：a“四面楚歌”应是汉军在唱楚地的歌。答案：a8翻译文中画线句子。(1)天之亡我，我何渡为！译文：_(2)纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？译文：_答案：(1)上天要灭亡我，我还渡江干什么呢？(2)纵使江东父老兄弟可怜我而让我为王，我又有什么脸面去见他们？ 阅读下面的文言文，完成913题。楚汉久相持未决，丁壮苦军旅，老弱罢转饷。汉王项羽相与临广武之涧而语。项羽欲与汉王独身挑战。汉王数项羽曰：“始与项羽俱受命怀王，曰先入定关中者王之，项羽负约，王我于蜀汉，罪一。项羽矫杀卿子冠军而自尊，罪二。项羽已救赵，当还报，而擅劫诸侯兵入关，罪三。怀王约入秦无暴掠，项羽烧秦宫室，掘始皇帝冢，私收其财物，罪四。又强杀秦降王子婴，罪五。诈坑秦子弟新安二十万，王其将，罪六。项羽使人阴弑义帝江南，罪九。夫为人臣而弑其主，杀已降，为政不平，主约不信，天下所不容，大逆无道，罪十也。吾以义兵从诸侯诛残贼，使刑余罪人击杀项羽，何苦乃与公挑战！”项羽大怒，伏弩射中汉王。汉王伤胸，乃扪足曰：“虏中吾指！”汉王病创卧，张良强请汉王起行劳军，以安士卒，毋令楚乘胜于汉。汉王出行军，病甚，因驰入成皋。病愈，西入关，至栎阳，存问父老，置酒，留四日，复如军，军广武。关中兵益出。当此时，彭越将兵居梁地，往来苦楚兵，绝其粮食。田横往从之。项羽数击彭越等，齐王信又进击楚。项羽恐，乃与汉王约，中分天下，割鸿沟而西者为汉，鸿沟而东者为楚。项王归汉王父母妻子，军中皆呼万岁，乃归而别去。(取材于史记高祖本纪)【注】广武：城名，故址在今河南荥阳东北广武山上。山上有东西广武二城，中隔广武涧。卿子冠军：秦末农民起义军将领宋义。新安：秦县，故地在今河南渑池东。9下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()a王其将，罪六王：封王b主约不信 信：相信c存问父老 存：问候d项羽数击彭越等 数：屡次解析：b信：守信。答案：b10下列各组句子中，加点的词意义和用法相同的一组是()a.b.c.d.解析：a已：均为副词，已经；b.连词，表转折/连词，表修饰；c.副词，竟/副词，就；d.介词，凭借/介词，把。答案：a11下列句子编为四组，全部表现汉王善用谋略的一组是()相与临广武之涧而语何苦乃与公挑战乃扪足曰：“虏中吾指！”汉王出行军往来苦楚兵，绝其粮食割鸿沟而西者为汉a bc d解析：是写汉王与项羽谈话的位置和方式，是写楚军的困境，是写项羽与汉王立约划分疆土，都不是表现汉王善用谋略的内容。排除含、的选项，只能选c项。答案：c12下列对原文的理解和分析，不正确的一项是()a刘邦与项羽共同接受怀王的约定，先入定关中者在关中称王，但项羽违背了盟约。b汉王历数项羽暴掠、弑主、杀降王、坑秦卒等罪行，以便使刑余罪人能击杀项羽。c汉王被弩箭射中了胸部，却摸着脚谎称只是脚趾受伤，其主要意图在于稳定军心。d汉王虽然受了重伤，但痊愈之后在彭越、韩信的配合下，迫使项羽主动立约休兵。解析：b汉王历数项羽各种罪行的目的不对。答案：b13翻译文中画横线的句子。(1)汉王出行军，病甚，因驰入成皋。译文：_(2)项王归