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文档简介
2013年高考二 三轮复习备考策略 文综政治 第二轮 专题综合复习 提升应试能力 复习目标 整合知识 构建网络 分析热点 提升能力 从三月初一轮复习结束和第一次模拟考试结束 我校3月13 14两天进行第一次模拟考试 到5月20日第三次模拟考试 这中间有整整两个多月的时间 复习时间 主要工作 主要是根据考纲构筑四个模块知识之间的内在逻辑结构 强化重点知识的复习 第一阶段 时间是3月初 4月日20日 第二阶段 4月20日 5月中旬 主要工作 这一阶段主要加强解题训练 中间穿插几个重要的时政专题 目的是提高学生的审题和解题能力 基本方针 巩固 完善 综合 提高基本原则 以培养能力为目标以专题复习为线索以训练点评为手段特别注重学科主干特别突出内在联系形成完整知识网络 综合提高第二轮复习的专题学案与第一轮复习学案相比有很大的不同之处 第一轮复习学案是一个集基础性 全面性 系统性于一身夯实基础的复习学案 专题复习学案主要对专题知识进行对比 归纳 总结 专题复习学案的特点 第一阶段 根据根据知识专题 进行多角度整合 形成新的知识结构 知识掌握不系统是答题要点缺失的首因 阅卷中 发现一些考生答题时总是围绕一个要点反复论证 重复作答 对其他要点避而不谈 造成要点缺失 失分严重 究其原因 主要是学生的知识不成体系 支离破碎 挂一漏万 因此 把握知识联系 构建中观知识体系 显得十分重要 知识专题的复习可以采用 单元专题复习法 也可以采用主体构建法 也可以采取主干知识体系构建法等 四个必修模块的复习启示 思想政治2政治生活 政治文明 核心概念 民主政治 思想政治3文化生活 精神文明 核心概念 先进文化 思想政治1经济生活 物质文明 核心概念 市场经济 思想政治4 生活与哲学 世界观 人生观 价值观 核心概念 求真务实 课程标准思想政治课总体框架 二 模块命题特点 1 文化选择题 1 试题选材 以文化生活中的现象和事例为背景07 20社会主义核心价值体系 08 20纪念馆 博物馆免费开放 09 19雨果谴责火烧圆明园 10 19思想道德建设12 21题 文化的多样性和中华文化的包容性 2 考点选取 侧重考查对文化现象的理性认识2 文化主观题 1 取材古今并重07 40小省区办大文化08 38圆明园遗址重建与否09 39麦哲伦纪念碑10 39提升文化竞争力11 39妈祖文化12 39文化的传承和创新 2 侧重文化的作用和意义 第二单元文化传承与创新 第四单元发展中国特色社会主义文化 第三单元中华文化与民族精神 第一单元文化与生活 领略 建设 文化 是什么 文化的发展 文化 文化生活 宏观知识体系 一般文化 文化与社会 文化与政治 经济 综合国力的关系 文化与人 人对文化的感受 文化对人影响 文化与文化 横向 文化的多样性 文化的传播 纵向 文化的传承 创新和发展 文化特殊 中华传统文化 特点 源远流长 博大精深灵魂 中华民族精神 中国当代文化 现状 色彩斑斓 学会选择指导思想建设内容中心环节 二轮复习的第二项任务是热点专题复习 特别提示 命题人都是专家 都是经过专门培训的 站的角度都很高 他考热点不直接说热点 有时根本就看不出直接的热点来 考这个问题绕到另外的问题考 这一点告诉我们 不必过分猜测出题人的意图 只要把基础知识学扎实 思维基本上达到要求就能够回答问题 时政 用时一定要少 不提倡搞多的专题热点时政复习 教材是根本 二轮复习第三项任务是 进行模拟训练 月考跟进 三次实战 掌握必要的解题方法和解题技能 历年试题整体研究 找共性 近年试题重点研究 找趋势 相同试题对比研究 找变化 不同试题分类研究 找差别 找课改区省试题研究 集中新意 找动态 高三新课程第三轮复习建议三轮复习注意事项 拟订回扣提纲 搞好基础知识的回扣 抓好模拟考试 提高学生的应试能力题目模拟
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