八年级政治上册 第2单元 第2课 平等待人课件 粤教版.ppt_第1页
八年级政治上册 第2单元 第2课 平等待人课件 粤教版.ppt_第2页
八年级政治上册 第2单元 第2课 平等待人课件 粤教版.ppt_第3页
八年级政治上册 第2单元 第2课 平等待人课件 粤教版.ppt_第4页
八年级政治上册 第2单元 第2课 平等待人课件 粤教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2 2平等待人主题词 平等尊重 阅读并思考 1 什么是平等 2 平等待人的正确态度是什么 3 如何认识现实中的差异和不平等现象 4 消除歧视 平等待人要求我们具体要怎么做 欢迎进入名人故事吧 故事一 美国总统林肯有一次外出 路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼 林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼 随员对总统的举止表示不解 林肯说 即使是一个乞丐 我也不愿意让他认为我是一个不懂礼貌的人 故事二 世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问 在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘 就和她一起玩耍 离别时对小姑娘说 回去告诉你妈妈 今天和你玩的是世界著名的萧伯纳 不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说 你回去告诉你妈妈 今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉 这件事给萧伯纳很大的震动 他感慨地说 一个人无论他有多大的成就 他在人格上和任何人都是平等的 欢迎进入名人故事吧 故事三 英国女王维多利亚某日因忙于接见王公 而把丈夫冷落在一边 丈夫很生气 就悄悄回到卧室 不久有人敲门 丈夫问 谁 答 我是女王 门没有开 女王又敲门 房内又问 谁 女王和气地说 维多利亚 可是门依然紧闭 女王气极但自知理亏 于是再敲门 并婉和地回答 我是你的妻子 这时 丈夫边笑边打开了房门 人格没有高低贵贱之分 都是平等的 每个人天生应该具有同等的 生命权利 发展权利 追求幸福的权利 有人说 皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型塑造的 结合这三个故事 说说你如何理解这句话的 尊重他人平等待人 当社会失去了平等 p43 1 材料分别说明世界历史上存在哪些不平等制度 这些不平等制度和歧视造成了什么危害 2 你如何评价人们争取平等的努力和斗争 与你分享 1 平等是人类长期追求的美好理想之一 2 不平等是落后和愚昧的表现 3 平等在社会进步中实现 漫画吧 请你谈谈对这幅漫画的理解 与你分享 现实中的人作为不同个体必然存在差异 但是人人都渴望平等 平等是指人格和法律上的平等 只有尊重他人的人格 平等待人 才会得到别人的尊重 小甲的疑问 社会上有的同学出身富贵 有的同学却生活拮据 有的人体力超群 有的却体弱多病 有的出生在大城市 有的却出生在偏僻的小山村 人与人之间的差别那么大 为还会说 人生而就是平等的呢 你能帮助小甲回答这个问题吗 现实中存在差异和不平等 我们要正确对待之 对待现实中的差异和不平等的正确态度三种态度 1 抹煞差别 追求结果的均等2 强调差别 以此划分人的等级3 承认差别 但是不以差别否认人格的平等 不现实的绝对平均主义 歧视他人的不平等的态度 在对待他人时尊重平等的人格 做到平等待人 这样的人也是具有高尚道德的人 小眼看世界 我所看到的歧视现象 校园风景 苦恼 为什么没人理我 因城乡差异而受歧视 为什么不让我参加 沮丧 校园风景 因成绩不好而受歧视 为什么要起侮辱性外号 痛心 校园风景 因长相不好而受歧视 与你分享 1 要发自内心对他人人格给予尊重2 要有客观的实事求是的态度3 要摒除对金钱 权利庸俗崇拜的陈腐观念4 认清歧视的错误和危害 努力消除歧视 消除歧视平等待人 如何尊重他人 以平等的态度对待他人 校园风景线 学校合唱团又要招收新团员了 公布的条件是 1 歌唱得好 2 长相漂亮 3 身高160厘米以上 4 学习成绩中等以上 5 家庭有经济能力置办演出服装 你赞成以上公布的条件吗 你认为合适的条件应该是什么 人与人的关系 就像大山的回音 你对他喊 我尊重你 他的回音也是 我尊重你 你说 我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论