山东省高密市银鹰文昌中学七年级政治上册《7.1 做人要自尊》课件 鲁教版.ppt

做人要自尊 学习目标 情感 态度 价值观 养成自尊的生活态度 正确认识自尊的意义 以自尊的态度对待生活中的困难和问题 努力把自己培养成生活的强者 能力 掌握赢得自尊的技巧 学会塑造一个自尊的 我 知识 初步了解自尊的表现及重要意义 正确把握树立自尊的基本途径和方法 例如 当老师让我在校会上发言 我会穿戴得整整齐齐 并做好充分的准备 当有人叫我的 绰号 我很恼怒 活动要求 以 当 的时候 我 格式造句 说出你的自尊感受 一分钟准备 组内快速交流 从一组开始接龙 人员不得重复 看哪个组接龙最流畅 你说我说话自尊 自尊是一种健康良好的心理状态 首先表现为自我尊重和爱护 还表现为期望得到他人 集体和社会的尊重 自尊定义及表现 走进名人 王刚这时候的心情是怎样的 为什么 小组讨论 王刚在哪些方面发生了变化 促使王刚发生变化的原因是什么 极端苦闷的王刚 不知怎的 突然想起来给全国人民最为崇拜 最为爱戴的毛主席写了封信 更让人想不到的是 不多久 中共中央办公厅竟然回信了 这在全长春都引起了极大的轰动 人们都说 这可是个人才啊 这不都让党中央给看上了 一段时间的思考 也让王刚认识到了自己的错误 加上毛主席的回信和人们的溢美之词 更是让他像换了个人似的 他暗暗下定决心 一定要做一个毛主席喜欢的好孩子 他也变得彬彬有礼起来 并时刻注意维护自己的光辉形象 最终从一个淘气包变成了优秀少年 后来还当上了班长 成长历程 自尊的人积极向上 自尊是促使人奋发进取的心理因素 它能使人产生巨大的精神力量 自尊的人赢得他人的尊重 赢得他人自尊的前提是自我尊重 自尊的人知荣辱讲自爱 自尊的人有强烈的荣辱感 能时刻用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象 我的收获 自尊的意义 思考 他靠着什么最终得了大家的尊重 成长启示 树立自尊 赢得他人尊重 要靠自我努力和发展 我的收获 一位美国记者在采访周总理的过程中 无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔 那记者便以带有几分讥讽的口吻问道 请问总理阁下 你们堂堂的中国人 为什么还要用我们美国产的钢笔呢 周总理听后 风趣地说 谈起这支钢笔 说来话长 这是一位朝鲜朋友的抗美战利品 作为礼物赠送给我的 我无功不受禄 就拒收 朝鲜朋友说 留下做个纪念吧 我觉得有意义 就留下了这支贵国的钢笔 美国记者一听 顿时哑口无言 周总理的回答说明了什么 合作探究 自己还知道哪些用实际行动维护人格和国家 民族尊严的事例 讲给大家听 我们不但要维护个人人格 更要维护国家和民族的尊严 我的收获 我的感悟 某纽约商人在街头看见一个衣衫褴褛的铅笔推销员 顿生怜悯 他把2元钱放进卖笔人的怀中 走开了 没走几步 觉得不妥 连忙返回在卖笔人怀中取出几支铅笔 并抱歉地说是自己忘记拿笔了 他对卖笔人说 你跟我都是商人 你有东西要卖 而且上面有标价 几个月后 卖笔人成了一个小有成就的推销商 他特地找到纽约商人致谢 他说 我一直觉得自己只是一个乞丐 直到那天 你跑来告诉我 我是一个商人 纽约商人的做法给我们的启示是什么 要赢得他人的尊重 首先要尊重他人 我的收获 如何赢得自尊 1 我们要用行动赢得自尊 自尊的人最看重自己的人格 无论在什么条件下 都不能做出有损人格的事 作为一个中国人更不能做出有损国格的事 并要以自己的实际行动维护国家和民族的尊严 2 真正树立起自尊 赢得他人尊重 要靠自我努力 发展提高自己来实现的 3 要想赢得他人的尊重 首先要尊重他人 要尊重他人的人格 尊重