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植物组织培养试题库知识点一：植物组织培养概述概述一、名语解释植物组织培养 细胞全能性 细胞分化 细胞脱分化 细胞再分化 器官发生 状体发生二、填空1、组织培养的理论依据是：（） 2、植物组织培养的类型有：（） 、（） 、（） 、（） 、（） 等。3、1943年，（） 提出了植物细胞（），并出版了植物组织培养手册，从而使植物组织培养为一门新兴学科。答案：1、细胞全能性学说2、愈伤组织培养、器官培养、胚培养、细胞培养，原生质体培养3、white，“全能性”学说三、简答题1、简述植物组织培养的理论依据？2、植物组织培养的类型？答案：1、植物组织培养的理论依据是细胞全能性学说，即植物体的每一个细胞都携带有一套完整的基因组，并具有发育成为完整植株的潜在能力。2、愈伤组织培养、器官培养、胚培养、细胞培养、原生质体培养。四、论述题论述组织培养在农业上的应用。知识点二：植物组织培养实验室的基本设备和操作技术一、名词解释植物生长调节物质 外植体 外植体污染 外植体褐变 玻璃化现象二、填空1、组织培养实验室必要的设备有（） 、（） 、（） 、（） 、（） 、（） 、（）、（） 。2、实验室中常用移液管容量有（） 、（） 、（） 、（） 、（） 、（） 。3、培养基成分主要包括（） 、（） 、（） 、（） 、（） 、（） 、（） 。4、糖在植物组织培养中是不可缺少的，它不但作为离体组织赖以生长的（） ，而且还能（） 。5、琼脂在固体培养时，是作为培养基的（） ，一般用量为（） 。6、常用的生长素有（） 、（） 、（） 、（） 等，常用的细胞分裂素（） 、（） 、（） 。7、外植体污染原因从病源分面主要有（） 和（） 两大类。8、防褐变的措施有（） 、（） 、（） 、（） 。9、驯化的目的（） 。10、外植体灭菌一般先用（） ，再用（） 浸泡（） min。答案：1、超净工作台、高压灭菌器、空调机、天平、显微镜、蒸馏水发生器、酸度计等。2、0.1ml、0.2ml、0.5ml、2ml、5ml、10ml3、无机营养、维生素类、氨基酸、有机附加物、植物生长调节物质、糖类、水和琼脂等。4、碳源，维持培养基渗透压5、凝固剂和支持物 6-10g/l6、IAA I BA、NAA、2、4-D等 ZT、6-BA、KT7、细菌、真菌8、选择适宜的外植体及最佳培养基、连续转移、加抗氧化剂、加活性剂。9、在于提高试管苗对外界环境条件的适应性，提高其光合作用的能力，促使试健壮，提高苗的移裁成活率。10、酒精浸3060秒、0.1%Hgcl2(2%HClO)、510min(1015min)三、简答题1、在植物组织培养中，通过哪些途径可以得到完整的植株？2、培养基一般包含哪些成分？3、外植体怎样选择？4、按种后离体培养物对光、温、湿有何具体要求？答案：1、外植体愈伤组织根、芽试管苗外植体胚状体试管苗外植体根、芽试管苗 2、包含：无机营养成分（大量元素、微量元素和铁盐）；有机营养成分（包括维生素、氨基酸等）；植物生长调节物质；碳水化合物；其它添加物质。3、选择优良的种质选健壮的植株选最适的时期选取适宜的大小4、光照：愈伤组织的诱导不需光照或弱光，器官分化需要光照，一般1216h/d，光照度10005000lx。温度：一般252湿度：培养室内的湿度要求保持7080的相对湿度。四、论述题1、 植物组织培养技术主要包括哪些环节？各环节的主要工作内容？2、 论述离体培养可能出现的异常现象及防止措施？3、 论述瞩望生长调节物质在组织培养中的作用？知识点三：愈伤组织培养一、名词解释愈伤组织培养 愈伤组织二、填空题1、愈伤组织后形成大致经历 （）、（） 、（） 三个时期。2、绝大多数培养植物再生植株时都先经过（） 阶段。3、质量较好的愈伤组织多呈（） 色，（） 适中。4、要想迅速增加愈伤组织数量，必须（） 转一次。5、由愈伤组织再生植株有两条途径（） 和（） 。6、在组织培养中光对器官的作用是一种（） ，而不是提供光合作用的能源。答案：1、诱导期、分裂期、分化期2、愈伤组织3、淡黄（绿）色或无色，疏密适中4、3周左右5、器官发生途径，体细胞胚发生途径6、诱导反应三、简答题1、简述愈伤组织细胞分化？2、何为植物生长调控理论？答案：1、诱导期分裂期分化期2、生长素与细胞分裂素比值高有利生根，比值低有利芽生长，比例合适诱导愈伤。四、论述题愈伤组织在园艺植物育种中的应用。知识点四：器官培养和组织培养一、名词解释植物器官培养 茎尖培养 离体叶培养 组织培养二、填空1、茎尖培养根据培养目的和取材大小可分为（） 和（） 两种类型。2、茎段培养及用带有（） 或（） ，长（） cm茎进行离体培养，其培养目的是为了（） 。3、大多植物的叶组织在离体培养条件下先形成（） ，再分化出胚状体或 （）。4、离体叶片在诱导愈伤组织的培养基上培养，一般从（） 或 （）处容易发生愈伤组织。5、离体根的培养多用于探索（） 及其（） 。答案：1、茎尖分生组织培养，普通茎尖培养2、腋（侧）芽，叶柄，1，快繁3、愈伤组织，茎、叶和根4、叶缘（切口），叶脉5、植物根系的生理，代谢活动三、简答题1、简述茎段培养基本过程？2、简述叶培养基本过程？答案：1、选健壮的枝梢去叶片用自来水冲洗75酒精浸1min0.1%Hgcl2浸泡510min接种培养2、叶表面消毒70酒精浸泡30秒0.1%Hgcl2浸泡数分钟接种于培养基培养四、论述题茎的培养发育方向及影响发育方向的因素知识点五：胚胎培养一、名词解释胚胎培养 胚培养 胚乳培养 胚珠培养 子房培养二、填空1、胚胎培养包括（） 、（） 、（） 、（）及（） 。2、幼胚培养时其发育过程有（） 、（） 、（） 三种方式。3、离体胚的培养分为（） 、（） 两种。三、简答题1、为何幼胚比成熟胚培养要求的培养基成分复杂？2、何为胚的早熟萌发？答案：1、成熟胚是一个充分发育的两极结构，即含有根原基和茎原基以及一个或两个次生附属子叶。在培养时，成熟胚进一步发育，产生根和茎，这时期的胚在营养上是相对独立的，只需提供简单的营养条件。而未成熟的幼胚，当它在胚囊里生长时，不仅依赖于周围细胞中的代谢，而且依赖于周围胚乳消耗养料。与成熟胚的相对自养性比较，幼胚则完全是异养的，在离体情况下，要求更复杂的培养基。2、离体的幼胚在培养基上不能长出胚的各种结构，越过正常胚胎过程中的若干阶段，直接长成幼苗。四、论述题1、胚胎培养技术在育种工作中有哪些应用？2、论述如何制备胚和胚乳外植体？知识点六：花药和花粉培养一、名词解释单倍体 花粉胚 单倍体育种 预培养 花粉培养 花药培养二、填空1、花药和药粉培养技术主要包括（） 、（） 、（） 及（） 。2、花药培养的主要目的是培育花粉的（） ，使（） 作为育材料的来源。3、对多数植物来说，（） 或（） 的花粉最容易形成花粉胚或（） 。答案：1、材料的选择、培养基选配、培养过程、对单倍体植株进行染色加倍的方法。2、倍体植株、染色体加倍3、单核中期、晚期，花粉愈伤组织三、简述题1、花药培养的意义？2、水稻花药培养方法？答案：1、诱导形成单倍体，快速获得纯系，缩短育种周期有利于筛选隐性突变体，提高选择效率获得无病毒个体2、旗叶鞘用70酒精擦洗一遍剥去旗叶鞘，取出稻穗10HclO浸10min无菌水冲洗4次无菌取出花药用接种环接种到培养基上培养光照（1218h），温度28，光照强度500010000lx知识点七：细胞培养一、名词解释细胞培养 机械法 酶解法 细胞悬浮培养 看护培养 平板培养 植板率二、填空1、单细胞培养的方法常有（） 、（） 、（） 、（） 等。2、由植物器官分离单细胞，（） 是分离单位细胞的最好材料，常用的分离方法有（） 和（） 。3、成批培养指在含有 的培养基的容器系统中的培养，它是进行（） 和（） 的生理生化工作常用的培养方法。4、连续培养是指在培养过程中，以不断抽取（） 并注入（） ，使培养不断得到养分补充，保持其（） 的培养。答案：1、液体浅层培养法，固体平板培养，看护培养，微室培养2、叶片，机械法、酶解法3、固定体积，细胞生长，细胞分化4、悬浮培养物，等量新鲜培养基，恒定体积三、简答题1、简述分离单细胞的方法？2、比较机械法和酶解法？3、简要说明影响单细胞培养的因素？答案：1、机械法，酶解法2、机械法：细胞不受酶的伤害，不用质壁分离，细胞产量低，细胞易破酶解法：细胞受酶的伤害，质壁分离，细胞产量高，细胞不易破3、培养基成份细胞密度生长激素pHCO2四、论述题何为细胞悬浮培养？怎样做到悬浮培养细胞的同步化？知识点八：原生质体培养和体细胞杂交一、名词解释原生质体 原生质体融合 二、填空1、原生质体分离的方法有（） 和（） 。2、为获得高质量的原生质体，应选择（） 的植物体（） 部分。3、酶解法得到原生质体常用的酶有（） 、（） 、（） 。4、常用的渗透压稳剂是 ，包括（） 、（） 、（） 、（） 等。5、原生质体培养方法有（） 、（） 、（） 。6、原生质体融合主要方法有 （）、（） 、（） 。答案：1、机械法、酶解法2、生长旺盛，幼嫩部分3、纤维素酶，果胶酶，半纤维素4、糖醇系统，甘露醇，山梨醇、葡萄糖，蔗糖5、固体包埋培养，液体浅层培养，液培养6、无机盐诱导融合，PEG与高PH高Ca相结合诱导融合，电融合技术三、简答题1、原生质体培养的意义？2、PEG融合法原理3、原生质体活力测定的方法？答案：1、为细胞融合奠定基础是遗传工程的理想受体理论研究（细胞壁再生，细胞膜离子运转等）2、PEG是一种带负电性的离子化合物在原生质体融合中起到一种桥梁作用，可以使原生质体凝聚。在洗脱过程中，PEG将被洗掉，导致质膜表面电荷重排。粘连的质膜大面积紧密相连，电荷的重排队导致一个原生质体的负性电荷部位与另一原生质体的正性电荷部位相连而导致融合。3、孢质环流法FDA染色法四、论述题论述原生质体融合技术的主要环节？知识点九：快繁技术（微繁技术）一、名词解释微体繁殖或快速无性繁殖二、填空1、微繁的基本原理是（） 。2、微繁方法包括（） 、（） 、（） 、（） 。答案：1、细胞全能性2、无菌材料的建立，茎芽的增殖，生根、移苗三、简答题1、微繁的优点？2、微繁的再生类型？3、茎芽增殖的途径？答案：1、无性繁产生的植株，在遗传上与亲本相同，保持优良特性繁殖速度快占用较小的空间由成年植株无性繁殖来的，无童期。2、有：器官发生型，胚状体发生型，顶端分生组织伸长型，侧芽增殖型，不出芽发生及其它类型。3、愈伤组织不出芽形成腋芽萌发四、论述题1、微繁的应用及其局限性2、论述影响微繁的因素知识点十：脱毒技术一、名词解释无病毒苗 热处理脱毒 酶联免疫分析法二、填空1、植物常用脱毒方法 （）、（） 、（） 、（） 、（） 等。2、无病毒苗特点（） 、（） 、（） 、（） 。3、热处理脱毒有（） 、（） 。4、脱毒苗的鉴定方法有（） 、（） 、（） 、（） 、（） 。答案：1、热处理，茎尖培养，愈伤组织培养，茎尖微体嫁接，珠心胚培养等。2、根系发达，生长健壮；稳产高产；品质显著提高；需肥量少，抗逆性强。3、热水浸渍，热空气处理4、直观测定法，指示植物鉴定法，病毒的汁液感染法，抗血清测验法，电镜观察法三、简答题1、无病毒苗培育的意义？2、茎尖培养脱毒的原理？3、简述酶联免疫吸附测定法的原理？答案：1、从根本上消除只靠种苗传播的病毒病的危害。无病毒栽培可改善果树品质，提高丰产性，抗逆性及利用砧木的优良性状减少农药的使用，降低生产成本，减少或避免对环境的污染。2、病毒在寄生植物体内随维管束系统转移，在茎尖分生组织中没有维管束系统，病毒运动困难，其移动速度落后于茎尖生长速度，导致顶端分生组织附近病毒浓度低，甚至不带病毒。因此用茎尖培养的再生植株也不带病毒。3、用化学处理方法将酶与抗体（或抗原）结合，制酶标抗体（原），这些酶标记物仍保持其免疫活性，能与相应抗体或抗原特异结合形成酶标记免疫复合物，遇相应底物时，免疫复合物上的酶催化无色的底物，降解生成有色产物或沉淀物，前者可用比此方法定量测定，后者可肉眼观察或通过光学显微镜识别。四、论述题1、论述茎尖培养脱毒的原理，方法及影响其脱毒效果的因素。2、比较热处理脱毒及茎尖培养脱毒，两种方法如何选择。知识点十一：种质保存一、名词解释种质保存 低温保存 超低温保存二、填空1、种质保存可分为（） 、（） 。2、超低温保存方法有 （）、（） 、（） 、（） 。答案：1、原地保存，异地保存2、速冷冻法，慢速冷冻法，分步冷冻法，干燥冷冻法三、简答题1、植物离体保存的主要步骤？2、在超低温保存中，采用哪些措施以尽量避免植物材料的伤害？答案：1、种质离体收集离体培养与祛除病原物离体培养物的保存遗传稳定性鉴定2、预培养低温锻炼冷冻保护剂知识点十二：植物组培菌的工厂化生产一、名词解释工厂化生产二、填空1、基质的作用是（） 、（） 、（） 。2、苗木质量检测包括 （）、（） 、（） 。3、无机基质常用的有（） 、（） 、（） 、（） 、（） 等。答案：1、固定幼苗，吸咐营养液，改善根际透气性。2、商品性状，健康状况，遗传稳定性。3、蛭石，次生云母矿石，珍珠岩，炉渣，沙三、简答题1、工厂化生产主要技术环节？2、组培苗基质选配的原则？答案：1、品种选育和母株培育无菌条件下快繁组培基本苗组培苗移栽驯化苗木传送和运输苗木质量检测2、需具有良好的物理特性，通气性好。需具有良好的化学特性，不含有对植物和人类有毒的成分，不与营养液中的盐类发生化学反应而影响苗正常生长。需对盐类要有良好的缓冲能力，维持稳定，适且植物生长的PH值。选用基质还需物美价廉，便于就地取材。四、论述题任选一种植物为例，论述其工厂化生产工艺流程。适用班级：02高生 出卷老师：王会题号一二 三四五总分得分 一、 名词解释：(38)1、植物细胞全能性2、外植体3、愈伤组织4、体细胞胚5、器官培养6、人工种子7、原生质体融合8、继代培养二、 填空：（130）1、影响茎尖脱毒及成活的因素有（ ）（ ）（ ）（ ）2、愈伤组织通过再分化形成再生植株的方式主要有三种（ ）（ ）（ ）3、生长素与细胞分裂素的比例（ ）则产生苗，比例（ ）则生根，比例（ ）则产生无结构的愈伤组织。4、从外植体脱分化形成愈伤组织大致可分为三个时期（ ）（ ）（ ）5、由叶片分离单细胞有（ ）（ ）6、离体胚培养的发育途径有（ ）（ ）（ ）7、高质量体胚的诱导影响因素有（ ）（ ）（ ）（ ）8、茎尖培养常用于（ ），而茎段培养常用作（ ）。影响茎培养发育方向的因素有（ ）（ ）（ ）9、烟草花药培养的最适取样期是（ ），此时花蕾 的花冠大约与萼片（ ）10、离体叶培养是指包括（ ）（ ）（ ）（ ）等叶组织的 无菌培养。三、 简答题：1、 植物脱毒的主要方法有那些？应如何选择应用？2、 何为褐变？如何克服？3、 为什么幼胚比成熟胚培养要求的培养基成分复杂？4、 简述花药培养中要注意的事项？5、 简述百合鳞茎或花器官培养步骤？6、 为什么离体培养经常会出现染菌的现象？四、 论述题论述组织培养在农业生产上的应用02生物技术植物组织培养试卷标准答案一、名词解释愈伤组织：形态上没有分化但能进行活跃分裂的一团细胞，细胞排列疏松无序或较为紧密，正常情况下多为薄壁细胞。植物细胞全能性：一个生活的植物细胞，只要有完整的膜系统和细胞核，它就会有一整套发育成一个完整植株的遗传基础，在适当的条件下可以通过分裂、分化再生成一个完整的植株。外植体：植物离体培养中的各种材料。包括植物体的各个器官、组织、细胞的原生质体。体细胞胚：指在植物组织 培养中起源与非合子细胞，经过胚胎发生和胚胎发育过程形成的胚壮结构。器官培养：植物的根、茎、叶、花器（包括花药、子房）和幼小果实的无菌培养。原生质体融合：也称体细胞杂交，就是使分离下来的不同亲本的原生质体，在人工控制的条件下，像性细胞受精作用那样互相融合一体。人工种子：将组织培养产生的体细胞胚或不定牙包裹在能提供养分的胶囊里，再在胶囊的外面包上一层具有保护功能和防止机械损伤的外膜，形成一种类似自然种子的结构。继代培养：将初代培养得到的培养物移植与新鲜培养基中，这种反复多次移植的培养，称继代培养。二、填空1、茎尖大小，外植体生理状况，培养条件2、先发芽后长根，先长根后长芽，愈伤组织不同部位分别形成根和芽3、小，大，适中4、诱导期，分裂期，分化期5、机械法，酶溶法6、正常发育形成植株，脱分化形成愈伤，胚“早熟萌发”7、外植体，激素，N源，天然提取物8、脱毒，微繁9、花粉为单核期的花蕾，等长10、叶原基，叶柄，叶片，子叶三、简答题：略四、论述题：略适用班级：02高园 出卷老师：瞿宏杰题号一二 三四五总分得分 一、 名称解释（每个2分，共16分）植物组织培养外植体细胞悬浮培养愈伤组织褐变体细胞杂交器官培养种质保存二、 填空（每空1分，共20分）1、植物组织培养的理论基础是（ ）。其类型有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2、培养基的种类按其态相不同分为（ ）与（ ），其灭菌方法一般采用高压湿热灭菌。3、pH的大小会影响琼脂的凝固能力，一般当pH大于6.0时，培养基将会（ ），低于5.0时，琼脂（ ）。4、（ ）、（ ）和（ ）并称为植物组织培养的三大难题。5、在花粉培养过程中，适宜的花粉发育时期为（ ）。6、原生质体的分离方法有（ ）和（ ）。7、茎尖外植体的大小与脱毒效果成（ ）。8、如果某组织培养室一年增殖四次，每次增殖4倍，没瓶6株苗，则全年可繁殖的苗数为（ ）。9、植物生长调节物质是培养基中的关键物质，主要包括（ ）和（ ）。10、从观赏园艺的角度出发，植物组织培养过程中应尽量避免（ ）途径。三、选择题（将正确答案填在括号内，每题2分，共20分）1、在植物组织培养中，培养基的PH值一般为（ ）A 低于5.0 B 5.55.8 C 6.07.0 D 7.0以上2