农家书屋建设先进单位申报材料.doc

,.江东管委会*村“农家书屋”建设先进单位事迹材料为深入贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会精神，切实解决广大农民“买书难、借书难、看书难”的问题，提高农民素质，促进农村经济文化社会协调发展。近年，某某县*村在新农村建设工作中，一直将文化建设放于经济建设同等重要的位置。2009年初，为加快*村精神文明建设，营造良好文化学习氛围，*村筹建了江东管委会第一间村级图书室。随后，通过争取到湖南省农家书屋建设项目，进一步扩充了书屋的藏书量。一年来，*村村支两委坚持科学发展、统筹管理的原则，通过创新管理、及时总结，初步建立了一套切合*村实际情况的农家书屋管理体系。现将江东管委会农家书屋建设情况简要汇报如下：1、 加强组织领导，做到用人合理在农家书屋建设中，*村村支两委将“农家书屋”工程建设摆上了重要议事日程，切实加强领导，认真组织实施，务求实效。同时，组建*村农家书屋工程建设领导小组，组长、副组长由党支部书记、村之人担任，成员由其他村支两委成员担任，负责规划、组织、协调、指导农家书屋工程建设。而且*村村支两委在农家书屋筹建工作上充分放权，将具体工作都交由本村大学生“村官”田建负责。这样充分调动了大学生“村官”的工作积极性，使大学生“村官”在实际工作中得到锻炼。同时，也充分利用好了大学生“村官”这一宝贵财富，用他们的思想来推动*村新农村建设。2、 创新宣传方式，做到广泛宣传农家书屋项目是一件党和政府切实为民办实事的好项目；是解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”问题的好方法。再好的项目，再好的实惠，只有广大人民群众都知道、都了解、都用上，才能真正叫好项目、好实惠。对此*村在农家书屋宣传工作狠下功夫，采取创新、多样的宣传方法。在农家书屋的宣传工作上，村支两委打破以往在村委公开栏上出通知的形式进行宣传，而是大胆创新，通过在全村各个人流集中处张贴彩色宣传海报，请村腰鼓队编小曲，发放“*村农家书屋借阅卡”等形式进行宣传，真正做到了家喻户晓。三、利用先进技术，做到规范管理1、科学选址，吸引人气。在农家书屋的选址问题上，*村村支两委通过发放问卷调查，充分收集广大群众的意见之后，通过科学分析，选择了人群集中、人流量大的村级活动场所作为合理地址。该村村级活动场所位于村口，与管委会政府、管委会中心小学相邻，拥有较高人气。同时，又充分利用了村级活动场所，减少了项目建设成本，做到资源有效整合。2、科技管理，创造效率。*村农家书屋在图书等资源管理上充分利用科学技术，大胆尝试信息化。*村是农村党员远程教育系统及文化共享工程建设站点，在计算机等先进技术的使用上已有一定基础。因此，在农家书屋图书等资源管理上*村采用计算机管理。由该村大学生“村官”利用常用的Excel办公软件设计了一个简单的图书资源管理文档（*村农家书屋资源管理“系统”）。这个简单的管理“系统”分为三个子系统（即图书、财务及用户管理系统，图书资源借阅登记系统，图书资源查阅系统）。其中，图书、财务及客户信息管理系统主要是对图书、财务以及用户（即来农家书屋借阅图书的村民）的信息管理登记，它详细记录了农家书屋所有资源的详细信息，包括各借阅书籍的村民的基本信息。比如，图书资源信息，它包含了书名、作者、出版出版日期、价格、图书来源（因为我村图书资源来源较为广泛，是多渠道筹集的）。又比如，用户信息，包括姓名、性别、出生日期、家庭住址、借阅证号等信息。这样通过该子系统能够清楚、快速的了解到各个资源的基本信息，能够有效管理各个资源。图书资源借阅登记系统主要是对用户借阅信息进行登记，它即做到了图书借阅的登记，又做到了对用户借阅情况的统计分析，特别是在与图书、财务及客户信息管理系统结合使用时，能够很好的统计处各个用户借书的频率、喜好以及哪些图书较受欢迎的信息。这样为今后对图书资源进行补充时提供了依据。图书资源查阅系统是个很简单的系统，它的主要用途在于能够快速帮助借阅书籍的村民查阅自己所需图书。一年来，通过该系统*村农家书屋在管理上取得了快速、有效的管理。同时，在图书购置上，*村充分利用现代网络科技，采取部分图书资源网上订购的方法进行。对于一些市内图书市场采购不到的书籍，在一些有名的网上书城都能够找到。扩充了购书渠道。 3、统一标准，规范管理。*村农家书屋除了使用农家书屋资源管理“系统”对一系列信息进行管理的同时，还结合*村实际情况制定了*村农家书屋图书及其他财产资源管理办法、*村农家书屋管理员职责规范、*村农家书屋借阅制度等一系列管理办法。这些规章制度在书屋管理中起到科学化、标准化管理。同时，为使书屋图书资源得到不断更新，*村村支两委还专门从村级工作运转经费中安排一定数额经费对图书资源进行补给。极大的扩充、更新了书屋的图书资源。四、打造综合平台，做到资源整合当今是信息高速发展的社会，各种科学文化知识更新也已非常快的速度在进行刷新。农家书屋虽然解决了广大农民“买书难、借书难、看书难”的问题，但毕竟还无法做到对最新知识的快速了解、学习。为此，*村村支两委将*村现代农村党员远程教育系统及文化共享系统与农家书屋三大文化学习平台进行资源整合，打造出“网络+书屋”式的文化学习