七年级政治上册 1.3 融入新集体课件 （新版）粤教版.ppt

1 3融入新集体 学习目标 1 了解班集体是我们成长的摇篮 2 体会集体团结的重要性 共同承担起建设新集体的责任 3 自觉维护集体荣誊和利益 探究园 七年级 5 班在本年级8个班的军训汇报表演赛中 荣获第一名 1 假如你是七年级 5 班的同学 请你说说本班获得第一名的原因 第1课时 第一名是怎样来的 是集体团结拼搏的结果团结就是力量 2 请你对本年级某次集体活动 例如拔河 合唱 航模比赛等活动 获得第一名的班级做个小采访 并写出采访报道 采访提纲1 该班同学对集体活动的看法和态度怎样 2 同学们在准备活动中表现如何 3 在集体活动中班集体的凝聚力如何 围绕 团结合作竞争来定 班集体指许多人集合起来的有组织的团体 心灵导航 一 个人在班集体中成长 1 什么是班集体 2 个人与集体的关系 1 个人与集体是不可分割的 个人离不开集体 集体也不能缺少个人 2 要先集体后个人 把集体的利益放在首位 3 为什么说学校是我们成长的园地 1 学校是我们成长的园地 提供良好的学习环境 满足各种需要 2 在学校 我们开拓视野 获得了知识 增长了才干 3 在学校我们找到了新朋友 学会悦纳自己 4 在学校 同学与老师平等相处 充满友爱 我们感到幸福快乐 二 团结就是力量 1 团队意识的内涵 团队意识是一种整体配合意识 它强调集体成员为了共同的目的 互相关心 互相帮助 互相鼓励 紧密配合的团队精神 2 我们要怎样培养团队意识 1 相互容纳同学之间的差异性 只要我们做到包容差异 相互欣赏 同学之间一定更团结 2 每个人都关心他人 想集体之所需 同学之间互相关心 互相帮助 互相鼓励 互相配合 我们的班集体就会越来越具有凝聚力 五 分析说明题 19 阅读材料 回答问题 我是小河的一滴水 一天 我从小河里独自跳出来 搁浅的木船见了我 高兴地喊起来 有水啦 有水啦 我能航行了 可是 我的力气太小 怎么能托起一条大船呢 干旱的禾苗见了我 高兴地喊起来 有水啦 有水啦 我们得救啦 可是 只有这一滴水 连一根禾苗也救不活呀 我跑回小河 唤起了我的同伴 我们流到木船下 肩并着肩 手挽着手 齐心协力托起了它 啊 集体的力量真大呀 我们流到稻田里 千千万万个小水滴齐心协力浇灌着干旱的禾苗 禾苗得救了 啊 集体的力量真大 1 小河里的一个小水滴刚开始遇到了什么难题 2 这些难题最终是如何解决的 3 你从这个故事中得到了哪些启示 1 小河里的一个小水滴刚开始遇到了什么难题 答 一滴水的力量太小了 托不起大船 救不活禾苗 2 这些难题最终是如何解决的 答 一滴水借助集体的力量 解决了遇到的难题 3 你从这个故事中得到了哪些启示 答 只有把个人融入集体 才能有所作为 三 增强集体荣誉感 1 集体荣誉感是一种热爱集体 关心集体兴衰成败的道德情感 它是一种积极的心理品质 是推动个人履行道德义务的巨大精神力量 2 集体的荣誉会给人带来自豪感 产生归属感 形成向心力 亲和力 3 有集体荣誉感的人总是把自己的一言一行和集体荣誉 利益联系起来 把集体的荣誉看作高于个人的荣誉 热爱集体 决不损害集体的利益 1 为什么集体凝聚力源于集体荣誉感 2 如何建立优秀的班集体 1 集体的荣誉需要大家自觉去维护2 每一个人都为集体出力 都不做损害集体的事情 那么 我们的班级就是一个优秀的班级 四 让个性在集体中张扬 1 一个优秀的班集体 是由个性各异的人组成的 2 各人的优点 特长越能够充分发挥 集体就越坚强 团结和优秀 3 所以 在集体里 除了自觉遵守集体纪律 服从集体利益外 我们还提倡张扬个性 1 为什么要让个性在集体中张扬 2 在集体中怎样张扬个性 1 让我们在集体中主动地提出自己的建议 发挥自己的特长 坚持自己的兴趣 张扬自己的个性 2 这样 集体会因为我们个人才能的发挥而变得更加优秀 辨析题 乐乐学习很刻苦 成绩突出 就是对集体不太关心 集体的活动都不愿参加 他认为学习好坏是靠个人努力的 集体是靠不住的 你同意这观点吗 请说明理由 答 我不同意这个观点 理由 为什么 1 个人与集体是不可分的 集体是个人生存的依靠 是个人成长的园地 个人的生活 学习和工作都离不开集体 2 一个团结的集体 能给每个成员以鼓舞和信心 能形成一股强大的合力 能够完成个人无法完成任务 战胜个人无法克服的困难 1 什么是班集体 2 个人与集体的关系 3 为什么说学校是我们成长的园地 4 团队意识的内涵 怎