江苏省兴化市边城学校九年级化学全册 4.1.2 完全燃烧与不完全燃烧和爆炸课件 （新版）沪教版.ppt_第1页
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文档简介

第1节常见的化学反应 燃烧第2课时完全燃烧与不完全燃烧和爆炸 第4章认识化学变化 温故知新 1 什么是燃烧 燃烧有什么特征 2 物质燃烧一般要满足什么条件 3 灭火的方法和原理有哪些 思考 燃烧的现象与那些因素有关呢 可燃物的性质氧气的浓度可燃物与氧气的接触面积 温故知新 观察与思考 蜡烛燃烧后 在火焰上方盖一白瓷板 观察现象 现象 白瓷板上出现黑色物质 结论 蜡烛不完全燃烧产生炭黑 探究新知 完全燃烧 氧气足量 燃烧较快 放热多 产物为二氧化碳和水 不污染环境 不完全燃烧 氧气不足 燃烧较慢 放热少 产物为一氧化碳 碳氢化合物等有毒物质和碳粒等物质污染环境 碳 氧气二氧化碳 点燃 碳 氧气一氧化碳 点燃 o2充足 o2不充足 完全燃烧和不完全燃烧 探究新知 物理性质 无色无味的气体 难溶于水 密度比空气略小 化学性质 可燃性 co o2co2 蓝色火焰 放出热量 毒性 一氧化碳易跟血液中的血红蛋白结合 使血红蛋白丧失了输氧的功能 人体就因缺氧死亡 点燃 一氧化碳的性质 探究新知 思考 冬天有人在房间里用一只燃烧煤炭的火炉取暖 请你谈谈用这种方式取暖应注意的问题 探究新知 生活启示 什么情况下 燃烧会引起爆炸呢 探究新知 如果剧烈而急速的燃烧反应发生在有限的空间内 如爆竹 炸弹等 在短时间内积聚大量的热 使气体体积迅速膨胀 就会引起爆炸 如果氧气的浓度较高 或可燃物 气体 粉尘等 与氧气的接触面积很大 燃烧范围广 周围的空气迅速猛烈膨胀 也会发生爆炸 爆炸 探究新知 可燃性气体或粉尘跟空气混合 达到其爆炸极限时 遇到明火会发生爆炸 观察与思考 粉尘爆炸实验 探究新知 常见气体的爆炸极限 可燃性气体在点燃前必须检验纯度 探究新知 在煤矿的矿坑里常有甲烷ch4气体逸出 因此 应该注意什么 1 矿井里必须采取通风措施2 矿井里一定要严禁烟火 思考 探究新知 你认识吗 探究新知 1 完全燃烧与不完全燃烧 2 爆炸 小结归纳 1 夜间发现液化石油气泄露时 应采取的紧急措施是 a 向室内喷水 溶解液化石油气 防止其燃烧b 开灯 仔细检查泄露源c 打开所有门窗通风 关闭气源阀门d 打电话报警 并请维修人员前来维修2 下列变化中 由化学变化而引起的爆炸是 a 火药爆炸b 蒸气锅爆炸c 气球爆炸d 压力锅爆炸3 能引起易燃 易爆物发生燃烧或爆炸的是 a 厂房和仓库注意通风b 未与其他物质混存c 遇明火 高温或撞击d 搬运时轻拿轻放 练习反馈 c a c 4 下列混合气体点燃可能会发生爆炸的是 a 一氧化碳和氮气b 二氧化碳和氧气c 一氧化碳和氧气d 一氧化碳和氢气5 在日常用
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