六年级语文S版下册各课练习题.doc

1、 鲧禹治水1、 读拼音，完成词语。 wng r ng tng hn li ji bi d f li tng( )洋 息( ) 滚( ) ( ) ( )2、 辨字组词。汪（ ） 壤（ ） 烫（ ） 洪（ ） 搞（ ） 竖（ ）旺（ ） 嚷（ ） 汤（ ） 哄（ ） 镐（ ） 坚（ ）3、 加偏旁，组新字，再组词。 ( )( ) ( )( ) ( )( )台襄王 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )四、给带点字选择正确的解释。闹：喧哗；不安静。吵；扰乱。发泄（感情）。开玩笑；逗。干；弄。害（病）；发生（灾害等）。1上古时代，中国闹过一次大水灾。（ ） 2学校禁止学生在走廊打闹。（ ）3小明这几天一直在闹情绪。（ ） 4教室里太闹了，我实在没法看书。（ ）五、在下列括号中填入“看”的近义词，构成成语。 左顾右( ) 熟视无( ) 举世( ) 目 明( ) 秋毫 ( ) 异思迁 高( ) 远瞩 一( ) 无余 瞻前( ) 后 坐井( ) 天 一( ) 十行 面面相( ) ( ) 言观色六、写出下列句子中破折号的作用。1、 鲧的肚子裂开了，从里面钻出了他的儿子大禹。( )2、 失败乃成功之母但并不是指失败了也无所谓。 ( )3、 “嘟，嘟”汽车鸣着喇叭呼啸而过。 ( )七、根据意思写词语。1、 比喻大发脾气，高声训斥。 ( ) 2、 江河湖泊的水溢出，形成灾害。 ( )3、 形容高兴得像雀鸟一样跳跃。 ( ) 4、汗水湿透了背上的衣服，形容出汗很多。( )八、在括号里填上恰当的关联词。1、 鲧( )死了，( )他的尸体过了三年也没有腐烂。2、 鲧( )偷出天帝的宝物息壤，( )想帮助人类治理洪水。3、 ( )大禹手都磨出了血泡，( )他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。4、 鲧( )自己受罚，( )要拯救人类。九、选词填空。 请求 哀求 要求 祈求1、 人们( )上苍，能制止住这年年泛滥的洪水。2、 我( )妈妈答应我写完作业去滑旱冰。3、 老师( )我们自习课上一定要保持安静。4、 老太太低着头，嘴里不住地( )路人给她几个钱。 陆续 延续 连续 继续5、 上课铃响了，同学们( )走进教室。6、 大禹为了治理洪水，曾经( )三次从家门口经过却不肯回家。7、 送走客人，妈妈( )绣起了漂亮的十字绣。8、 人类世世代代( )下来，一天比一天增多了。十、写出下列词语的近义词。 治理( ) 拯救( ) 率领( ) 理会( )十一、按照要求改写句子。1、 人们一致推举大禹为治理天下的国君。改为“把”字句： 改成“被”字句： 2、 老师对班长说：“我想请你帮我收作业本，行吗？”改为转述句： 3、 难道我们不为自己是一个中国人而感到骄傲吗？改为陈述句： 4、 树林中的小鸟飞来飞去。改为拟人句： 5、 一位六年级的小女孩边走边玩，一不小心撞上了迎面而来的一位八十多岁的老人。缩句： 6、 人们推举大禹为君王。扩句： 7、 龙门挡住了奔腾直下的河水。改成“把”字句： 改成“被”字句： 8、 一位叫鲧的天神非常同情人们的悲惨遭遇。缩句： 十二、阅读。 就这样，大禹带领人们，由（ ）到（ ），由（ ）到（ ），经过（ ）的苦战，终于（ ）了河道，（ ）了洪水。人们重新返回家园，过上了安定幸福的生活。人们非常感谢、敬佩大禹，便一致推举他为治理天下的君王。1、在括号里填上适当的词语，将句子补充完整。2、写出下面词语的近义词。 安定( ) 敬佩( ) 推举( )3、 划线部分的句子说明了什么？ 大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天，烈日当空，山石被晒得滚烫，大禹汗流浃背，仍然不停地干着，；到了晚上，还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天，北风呼啸，天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。为了治水大禹还曾经 “三过家门而不入”。人们都被感动了，在大禹的带领下，齐心协力地干着。1、联系上下文，理解下列词语的意思。（1）艰险： （2）毫不在乎： （3）齐心协力： 2、这段话主要写大禹带领人们开凿 3、用“ ”画出这段话中的中心句。4、为了开凿龙门，疏通河道，大禹付出了那些艰辛与努力？请结合文中内容加以概括介绍。 5、 “人们都被感动了”人们是被大禹的什么精神感动的？ 2、 大卫1、 读拼音，写词语。 tng ku lun sh xing p ji rn jng mng nng gn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) q sh xing xong w y cho qn ( ) ( )2、 生字练习。“脯”字按部首查字法应先查( )部，再查( )画，第七笔是( )。“脯”字是一个多义字，请将下面的“脯”字注音：果脯( ) 胸脯( )。3、 比一比，再组词。 铜( ) 嫁( ) 脯( ) 轴( ) 膝( ) 跋( ) 洞( ) 稼( ) 捕( ) 油( ) 漆( ) 拔( ) 桐( ) 镓( ) 铺( ) 柚( ) 泼( )3、 划去带横线字错误的读音。 跋涉 ( b b ) 机轴( zhu chu ) 投降( jing xing ) 吓唬（ hu h ） 赋税（ f h ） 盔甲（ ku hu ）4、 写出下列词语的反义词。 熟练( ) 勇敢( ) 光滑( ) 笨重( ) 迅速( ) 轻视( ) 大获全胜( )5、 选择恰当的关联词填空。 要是就 即使也 一边一边 是还是 虽然但是 不仅而且1、 大卫( )年纪小，( )力气大。2、 ( )有一个以色列人能打败他，他们的军队( )投降。3、 咱们较量一下，看看飞鸟( )吃我的肉，( )吃你的肉。4、 大卫( )聪明机智，( )正直勇敢。5、 ( )扫罗王提出了丰盛的奖赏，( )没有人敢去应战。6、 大卫坐在山坡上，( )弹琴，( )唱歌。6、 指出下列句子运用了什么描写手法。1、那人身材高大，头戴笨重的铜盔，身穿厚厚的铠甲，腿上包着铜护膝，肩上扛着铜制长枪。( )2、大卫说：“大王，你不要为我担心，我虽然年纪小，但我力气很大，我从来没有怕过什么。( )3、大卫飞快地拿出弹弓和鹅卵石，迅速瞄准，只听见嘭的一声，鹅卵石正打在歌利亚的额头上。( )七、下面句子用了什么修辞方法。1、歌利亚的声音如同从空中传来的声声巨雷，军营里很多士兵都吓得瑟瑟发抖。( )2、你这个小孩子，怎么能这样轻视我？( )3、这一切是那么美丽，简直是一幅图画！( )4、蒙蒙细雨中，杨梅叶舒展着身子，快乐地吮吸着这春天的甘露。( )3、 夸父逐日1、 比一比，再组词。渭( ) 邓( ) 逐( ) 夸( ) 仗( ) 渴( ) 谓( ) 郑( ) 遂( ) 奈( ) 杖( ) 喝( ) 2、 解释句子中加点字的意思。1、夸父与( )日逐走( )。2、渴，欲( )得饮( )，饮于河、渭。3、未至( )，道( )渴而死。三、翻译下面句子的意思。1、渴欲得饮，饮于河、渭。 2、 弃其杖，化为邓林。 3、 河、渭不足，北饮大泽。 4、 请用线把下列神话中的人物与他们相关的故事连起来。嫦娥 大禹 愚公 哪咤 孟姜女 女娲 神农移山 补天 奔月 哭长城 尝百草 治水 闹海5、 照样子写词语。 历历在目 （ ）（ ）不休 （ ）（ ）有味 （ ）（ ）得意 （ ）（ ）向荣（ ）（ ）有词 （ ）（ ）相关 （ ）（ ）如也 （ ）（ ）如生 （ ）（ ）玉立（ ）（ ）计较 （ ）（ ）皆是 （ ）（ ）善诱 （ ）（ ）有名 （ ）（ ）有礼6、 给句中加点字选择正确的解释。1、 夸父与日逐走，入日。( ) A、 进入 B、 赶到 2、 渴，欲得饮。( )A、 喝 B、 给牲畜水喝 C、 含着 D、 可以喝的东西3、 河、渭不足，北饮大泽。( )A、 银河 B、黄河 C、 人工修建的大水道 D、大小河流的统称4、 未至，道渴而亡。A、 说 B、 以为，认为 C、 路途中 D、道教 4、天上偷来的火种7、 给加点字选择正确的读音。惩罚（chng chng） 篝火（gu g） 冶铁（zh y ） 茴香（hu hn）8、 用加点的词语造句。1、 没有火烧烤食物，就只能吃生的东西 2、 他既不能动弹，也不能睡觉，终日遭受风吹日晒、霜打雨淋的痛苦。 8、 按要求改写句子。1、 普罗米修斯小心翼翼地把火星儿藏在茴香的空管里，带到了人间。（改为“被”字句） 2、 普罗米修斯为人类甘愿受罚，人们怀念、敬仰他。（改为反问句） 3、 这是一种可怕的刑罚。（改为感叹句） 4、 为人类造福，有什么错？（改为陈述句） 第一单元测试题1、 给句子中加点的字选择正确的读音。1、 庄稼、房屋都被淹没（m mi）了。2、 人们只好（ho ho）逃到上山或树上去。3、 洪水又重（chng zhng）新泛滥开来。4、 枪杆有织布机轴（zhu zh）那么粗。5、 饮（yn yn ）于河、渭。6、 她的脸颊（ji xi）冻得通红通红的。二、给加点字选择正确音节填到括号里。jun jun 试卷( ) 席卷( ) 卷曲( ) 卷入( )p p 铺床( ) 铺面( ) 药铺( ) 铺路( )fng fng 缝隙( ) 门缝( ) 缝纫( ) 缝合( )dio tio 调节( ) 调查( ) 调动( ) 单调( )三、在括号里填上恰当的字。1、 王 旺 汪 枉 兴( ) ( )洋大海 国( ) ( )费心机2、 夸 跨 挎 ( )包 ( )( )其谈 ( )口 ( )越 ( )奖3、 丈 帐 仗 杖 手( ) ( )夫 ( )蓬 打( ) 依( )四、把下列成语补充完整。山（ ）海（ ） 汗（ ）（ ）背 长途（ ）（ ） 眉（ ）眼（ ） 气势（ ）（ ） 武（ ）（ ）群 神（ ）（ ）大 生气（ ） （ ） 五、朗读句子，选词填空。1、 人们苦苦 （哀求 请求）天帝， （请求 祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。2、 没有火来照明，就只好在无边的黑暗中， （度过 熬过）一个又一个漫长的夜晚。3、 直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分 （景仰 敬仰），称他是“人类的大恩人”。4、 不知道什么时候，出现了一位 （神通广大 聪明美丽）的女神，名叫女娲。六、看拼音，写词语。 f shu lng j y dng t rng xio xn y y ( ) ( ) ( ) （ ） chn lun d f li tng ki ji y pin wng yng（ ） （ ） ( ) ( )七、辨字组词。脯（ ） 惩（ ） 娲（ ） 赋（ ）渭（ ） 杖（ ） 逐（ ）捕（ ） 征（ ） 涡（ ） 武（ ） 谓( ) 仗（ ） 遂（ ）税（ ） 铠（ ） 壤（ ） 烫（ ） 跋（ ） 琴（ ）说（ ） 皑（ ） 嚷（ ） 汤（ ） 拔（ ） 瑟（ ）八、按要求写词语。1、 照样子写词语。 天寒地冻天 地 天 地 天 地 天 地 2、 把下了成语补充完整。山（ ）海（ ） 汗（ ）（ ）背 长途（ ）（ ） 气势（ ）（ ）武（ ）（ ）群 神（ ）（ ）大 生气（ ）（ ） 眉（ ）眼（ ）3、 根据意思写词语。.指一万个人也抵挡不住。形容非常勇猛。（ ）.形容极为惊恐的状态。（ ）.形容本领极大，办法极多。（ ）.形容兴致高，情绪热烈。（ ）.比喻大发脾气，高声训斥。（ ）九、用“求”组词，并填在下面的句子里。（ ）求 （ ）求 （ ）求 （ ）求 （ ）求 （ ）求1、 农民们（ ）来年有个好收成。2、 小明（ ）妈妈给他买一个新足球。3、 我（ ）他不要这样做。4、 官绅们苦苦（ ）西门豹饶命。5、 他（ ）上级给他最艰巨的任务。6、 九岁的凡卡（ ）爷爷带他回家。 十、按要求改写句子。1、 大卫挎上战刀，试着走了走，说：“大王，我不习惯披带这么笨重的盔甲，还是让我穿着自己的布衣服去吧。”改成转述句： 2、 琴声像 从他手指旁流淌。（补充为比喻句）3、 石油工人一声吼， 。（补充为夸张句）4、 我们全班同学基本都参加了课外学习小组。修改病句： 5、 妈妈去市场买了西红柿、黄瓜和蔬菜。修改病句: 6、 暑假，爸爸带我去北京参加了人民大会堂。修改病句： 7、为人类造福，有什么错？改为肯定句： 8、这轮金黄的圆月很美丽。改为感叹句： 9、张明指着一种动物。 张明问爸爸：“这是什么动物？”合成一句话： 10、密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。改为“把”字句： 11、刮大风前，小刚和小强关好了教室里的门窗。改为“被”字句： 12、一位叫鲧的天神非常同情人们的悲惨遭遇。缩句： 13、龙门挡住了奔腾直下的喝水。改为“把”“被”字句： 14、大禹“三过家门而不入”，人们都被感动了。换个说法，不改变意思： 15、河水顺畅地流向了大海。改为比喻句： 六、缩句。1、 月台两头的杏树引来一群蜜蜂。 2、 一条清澈的小河缓缓流向远方。 3、 台上的演员开始表演各种绝技。 4、 这是铁路线上的一个小站。 5、 大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地。 十一、修改病句。1、 敬爱的老师无微不至地关怀。2、 他喜欢踢足球和乒乓球。3、 我的老师大约有40岁左右。4、 主席台上坐着头发花白的一位老工人。十二、写出下列句子所用的修辞方法。1、 谁能想到这么一个弱小的孩子会有那么惊人的勇气呢？( )2、 小孩向树林走去，有时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫，有时候弯腰去拾球果，一副很开心的样子。3、 长征是宣言书，长征是播种机，长征是宣传队。( ) ( )4、 春风里，桃花绽开了笑脸，柳条在舞蹈。( )5、 大礼堂里人山人海，连插针的地方也没有。( )6、 商鞅南门立木1、 读拼音，写词语。xio jng h lu j ch mng s k xing d b li xng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、 给加点字选择正确的读音。说服（shu shu） 颁布（ bn fn） 便宜（pin bin）左庶长（zh sh ） 嘟囔（nang rng） 基础（ ch c ）三、给带点的字注音。便利 ( ) 大腹便便( ) 方便 ( ) 便饭( )说服( ) 说话( ) 另眼相看( ) 看护 ( )四、比一比，再组词。鞅( ) 颁( ) 础( ) 葫( ) 孝（ ） 殃( ) 硕( ) 拙( ) 萌( ) 考（ ）五、将下列词语补充完整。（ ）心（ ）意 （ ）思（ ）想 惹（ ）生（ ）（ ）小（ ）事 自（ ）苦（ ） （ ）笑（ ）开（ ）步（ ）星 （ ）而有（ ） 议论（ ）（ ）六、改正下列句中的错别字，写在后面的括号里。1、 于是，在新的发令颁布之前，冥思苦想了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。( )2、 更有一些胆小怕事的人，怕惹是生非，自讨苦吃，悄悄地流走了。( )3、 小伙子抗起大木柱，大步流行地朝北门走去，后面跟随的人群会成了一条长龙。( )七、多音字注音组词。便长尽( )( ) ( )( ) ( )( )( )( ) ( )( ) ( )( )八、给下列词语按其象征义分类。春蚕 海鸥 兰花 石灰 粉笔 喜鹊 太阳 青松 蜡烛 梅花 竹子 鸽子1、 有奉献精神：( ) 2、不畏艰难：( )3、 品性高洁：( ) 4、美好愿望：( )九、在括号内填上适当的关联词。1、 它( )为朝廷树立一个言而有信、说到做到的形象，( )为新法的顺利实施打下了坚实的基础。2、 ( )这样，( )能在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚。3、 ( )这天前来围观大木柱的人成千上百，( )没有一个人前去搬动它。十、把句中画线的部分用恰当的词语代替，不改变句意。1、 他在新的法令颁布之前，深沉地思索了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。( )2、 小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，心里高兴，满面笑容地走了下来。( )十一、按要求改写句子。1、 天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？改为陈述句： 2、 小伙子一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。” 改为转述句： 3、 他在新的法令颁布之前，冥思苦想了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。缩句： 十二、补充歇后语。丈二和尚（ ） 小葱拌豆腐（ ） 孔夫子搬家（ ）八仙过海（ ） 姜太公钓鱼（ ） 芝麻开花（ ）外甥打灯笼（ ）十三、根据课文内容填空。1.商鞅是我国（ ）的改革家。他到（ ）国后，便说服秦孝公（ ），争取国家富强。公元前356年，商鞅被（ ）任命为（ ），主持变法。这段话在文中起到（ ）作用。2.商鞅在秦国实行变法是很困难的。用作者的原话填空。一方面是（ ），另一方面（ ）。3.“天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？”这是人们围在大木桩的四周议论的一句话。人们有这样的想法，表示（ ）。4.小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。小伙子喜笑颜开是因为（ ）。14、 阅读题商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的 （震动 轰动）。他不但为朝廷 （树立 竖立）了一个言而有信、说到做到的形象，而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。1、 在括号里选择恰当的词语填在横线上。2、 用加点的关联词造句： 3、 这段文字主要讲述了什么事？ 4、 你对选文中的“言而有信，说到做到”是怎样理解的？结合自己的生活实际写一写。7、 狄仁杰公正护法1、 给加点字选择正确的读音。执法不阿（ ） 包庇（b p ） 怜悯（mn mng） 哀悼（do dio）东阿阿胶（ ） 刚正不阿（ ） 阿谀奉承（ ） 阿拉伯（ ）2、 划掉括号里不正确的字。明 （察 查）善断 推崇 （备 倍）至 声名 （ 雀 鹊）起刚正 （连 廉）明 乌 （ 合 和）之众 辅国安 （ 邦 帮）3、 选择正确的关联词填空。之所以是因为 既又 虽然但是 如果就 不管都1、 ( )奶奶年岁已高，( )行动十分利落。2、 我( )深爱自己的家乡，( )它是生我养我的地方。3、 森林( )能保持水土( )能调节水温。4、 ( )走到哪里，他( )忘不了故乡的山山水水。5、 ( )陛下坚持这样做，那( )把臣流放到荒无人烟的边疆去吧。4、 按要求改写句子。1、 无论被判处有罪还是无罪，当事人都服。改为双重否定句： 2、 哪有所犯的并非死罪，就下令判处死刑的呢？改为陈述句： 5、 缩句。1、 一代名相狄仁杰是一位刚正廉明、执法不阿的政治家。2、 清脆悦耳的鸟叫声从远处的山林里传来。3、 戴着红领巾的小姑娘一片片第拾起地上的碎纸。4、 从南方赶来的小燕子加入这百花争艳的盛会。5、 气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息。六、请在下面的歇后语中填上水果名。冬天吃( )寒酸 熟透了的( )红得发紫 鼓槌打( )敲到点子上了 老太太吃( )专拣软的拿囫囵吞( )不辨滋味七、根据句子意思，在括号里填写成语。刚强而正直，廉洁而清明。 ( )极其推重。 ( )指无组织无纪律的一群人。 ( )心里十分气愤却不敢说出来。 ( ) 8、出色的老师1、 为加点字注音。揣测（ ） 拾金不昧（ ） 抽屉（ ） 和蔼（ ）2、 纠正下面词语用错的同音字或形近字。残急（ ） 瘦消（ ） 张慌（ ） 渴力（ ） 态然（ ）芒然（ ） 劝组（ ） 浇黄（ ） 着谜（ ） 修埋（ ）流连忘反（ ） 身无分纹（ ） 怒目圆争（ ） 兴高采烈（ ）须要（ ） 在生（ ） 摇蓝（ ）3、 画出每组中不同类的词语。1、 狮子 老虎 黄牛 野猪 豹子 2、农民 工人 老人 教师 医生3、 阳光 月光 激光 时光 灯光 4、漂亮 伟大 跳跃 聪明 高兴5、 水果 苹果 西瓜 鸭梨 香蕉 6、稻谷 高粱 面包 玉米 小麦4、 将下面的三个句子填入横线上，顺序正确的一项是( )。大家一定熟悉孟母三迁的故事吧。 。 。 。如果没有孟母的严格要求，中国思想史上将缺少一颗耀眼的明星。而且搬到学堂附近之后，她也毫不放松对儿子的要求，留下“孟母断杼”的佳话由于孟母的远见卓识和严格要求，孟子最终成为流传千古的大思想家和教育家孟母为了使儿子成才，连居住环境都一丝不苟，选择再三。A、 B、 C、 D、9、 美丽的规则1、 根据音节选字，组成词语x ：缝( ) 关( ) ( )致 ( )剧y ：可( ) 轮( ) ( )靠 蚂( )li ：清( ) 陈( ) ( )痕 热( ) 2、 读句子，给加点字选择恰当的意思。“好”在字典中的意思有：优点多的或使人满意的，跟“坏”相反；友爱，和睦； 易于，便于；完，完成；很，甚；表示赞许、应允或结束等口气。1、 我穿好衣服就去！( ) 2、好!你真不愧是“三好学生”！( )3、 这真是一匹好马！( ) 4、这件事好办，你别担心！( )5、 今天的天气好冷啊！( ) 6、我们俩关系好，一直相处得不错！( )神气：神情 精神饱满 自以为优越而表现出得意或傲慢的样子1、 他说话的神气特别认真。( )2、 战士们穿上新军装，显得很神气。( )3、 笼子里的老虎，神气地走来走去。( )新鲜：没有变质 空气清新 少见的1、 雨过天晴，空气显得特别新鲜。( )2、 这是一条刚打上来的鱼，很新鲜。( )3、 听说他家小狗抓到一只老鼠，真新鲜。( )2、 比一比，再组词。孝( ) 础( ) 揣( ) 昧( ) 蔼( ) 悼( )考( ) 掘( ) 喘( ) 味