九年级物理全册课时提升作业十六电流与电压和电阻的关系含解析新版新人教版.docx

课时提升作业(十六)电流与电压和电阻的关系 (30分钟40分)一、选择题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)1.用如图所示的实验电路图探究电流跟电压、电阻的关系，下列注意事项错误的是()A.连接电路时，开关应该是断开的B.连接滑动变阻器时，滑片要滑到阻值最小的位置C.连接电表时，必须使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出D.每次更换电阻后，要调节滑动变阻器，使电压表的示数相同【解析】选B。本题考查对“探究电流跟电压、电阻的关系”的操作过程的分析。滑动变阻器在电路中有保护电路的作用，因而连接时(闭合开关以前)应将滑动变阻器的滑片滑到电阻值最大的位置。故选B。2. (2012安顺中考)某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像，下列结论与图像相符的是()A.电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B.电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C.电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D.电压一定时，电阻随着电流的增大而减小【解析】选C。本题考查利用图像描述电流与电阻的关系。纵坐标表示电流，横坐标表示电阻，题图为反比例函数图像，即在电压一定时，电流随电阻的增大而减小。故正确答案为C。【知识拓展】反比例函数(1)定义：形如函数y=(k为常数且k0)，其中k为反比例系数，x是自变量，y是自变量x的函数；(2)图像分析：反比例函数的图像属于以原点为对称中心的中心对称的双曲线，反比例函数图像中每一象限的每一支曲线会无限接近x轴、y轴，但不会与坐标轴相交(y0)。如图所示。3.(2014南京高淳区期末)如图为测定电阻两端电压和通过电阻的电流的关系电路图，如果某同学在操作中对两只电表的量程选择是正确的，但不慎将两电表的位置对调了，则闭合开关S后()A.电流表、电压表均损坏B.电流表损坏，电压表示数为零C.电流表有示数，电压表示数为零D.电流表示数为零，电压表有示数【解析】选D。本题考查电路故障的分析。若在电路中将电流表和电压表的位置对调，则电压表串联在电路中，电阻R被短路，故电流表示数为0，电压表示数等于电源电压，故选D。4.某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是()A.当导体两端的电压为0时，电阻为0B.该导体的电阻随电压的增大而减小C.当导体两端的电压为0时，电流为0D.当导体两端的电压为2 V时，电流为0.6 A【解析】选C。导体的电阻是导体本身的一种性质，它不随通过它的电流以及它两端的电压的改变而改变，故A、B选项错误；从图中可以看出，电压增大时，电流也增大，电流与电压成正比，电压为0，电流为0；从图中可知，当导体两端的电压为2 V时，电流为0.4 A，D错。故选C。【易错警示】在电流、电压和电阻三个物理量中，电压是因，电流是果，只有导体两端加了电压，导体中才会有电流，不是导体中通了电流才有了电压，因果关系不能颠倒。电阻是导体本身的一种特性，即使导体中不通电流，它的电阻也不会改变，更不会因为导体中的电流的增大或减小而使它的电阻发生变化。二、填空题(本大题共2小题，每空2分，共10分)5. (2013吉林中考)在探究“电流与电压的关系”的实验中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到位置，分别采用5、10、15的电阻进行实验，目的是。如图是根据实验数据绘制的图像，由图像可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成关系。【解析】在探究“电流与电压的关系”的实验中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到阻值最大的位置；分别采用5、10、15的电阻进行实验，目的是得到普遍的规律，避免实验结论的偶然性或片面性；由图像可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成正比关系。答案：阻值最大得到普遍的规律正比6.某同学用如图所示电路来研究通过导体的电流和导体的电阻的关系，其中R为定值电阻，他第一次实验用电阻R1，闭合开关后，记下电流表的示数为I1，他第二次实验用电阻2R1，闭合开关后，记下电流表的示数为I2结果发现I1I2且I12I2。他认为电流和电阻不成反比，他的结论是(选填“正确”或“错误”)的，其原因是 。【解析】该同学研究电流与电阻的关系，在更换定值电阻后，第一步操作应该控制电压一定，即调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数与没有更换定值电阻时相等，而该同学没有进行这一步操作，直接读电流表示数了，这样没有控制好变量，数据是不能说明规律的。答案：错误没有保持定值电阻两端电压一定三、实验探究题(14分)7.(2013连云港中考)某同学想探究通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系，设计了如图所示的电路。选用的器材有：阻值约为4的2B铅笔芯一根，两节干电池组成的电池组，00.6 A的电流表，03 V的电压表，滑动变阻器(102 A)，开关，导线等。(1)该同学根据电路图连接电路，在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移到端(选填“a”或“b”)。(2)闭合开关后，两电表的指针都发生了偏转，但无论怎样移动滑片，两电表的示数均保持不变且都在量程范围内，则产生故障的原因是。(3)排除故障后，该同学移动滑动变阻器的滑片，将获得的几组数据记录在下表中。当采集第三组数据时，电流表指针的偏转情况如图所示，此时电流表的示数为A。(4)该同学采集多组实验数据的目的是 。(5)请根据表格中的五组数据在给定的坐标纸上画出铅笔芯的I-U图线。(6)由画出的图线可知，通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系为 。实验序号U/V0.400.801.201.602.00I/A0.100.180.380.48【解析】本题考查探究电流与电压关系的实验。(1)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到连入电路中的阻值最大的b端。(2)闭合开关后，两电表的指针都发生了偏转，说明电路是通路，移动滑片，两电表的示数均保持不变，说明电路中的电阻没有变化，则滑动变阻器接入错误：可能是将上面两个接线柱接入电路，即接入电路的电阻为0，也可能是将下面两个接线柱接入电路，即接入电路的电阻为滑动变阻器的最大阻值10；两表示数都在量程范围内，说明电路中电阻较大，则可排除变阻器接入电路中电阻是0的情况，可确定故障原因是误将滑动变阻器下方的两个接线柱接入电路。(3)电流表的量程是00.6 A，此时示数为0.3 A。(4)采集多组实验数据的目的是避免实验结论具有偶然性，便于找出更为普遍的规律。(5)根据表中数据描点作图。(6)图线是一条通过原点斜向右上方的直线，说明通过铅笔芯的电流与其两端的电压成正比。答案：(1)b(2)误将滑动变阻器下方的两个接线柱接入电路(3)0.3(4)避免偶然性，便于找出规律(5)如图所示(6)通过铅笔芯的电流与其两端电压成正比【培优训练】(2014昭通市期末)小明在研究通过导体的电流时，根据测量数据绘制出如图所示的I-U图像。对此做出的判断中，错误的是()A.通过R1的电流与它两端所加电压成正比B.通过R2的电流与它两端所加电压不成正比C.将它们串联接入到同一电路中时，通过R1的电流较小D.将它们并联连接到两端电压为1.5 V的电路中时，通过干路的电流大约是0.46 A【解析】选C。电阻R1的函数图像是一条过原点的向上的直线，所以通过的电流跟它两端所加电压成正比，A说法正确；电阻R2的函数图像是一条弯曲的线，所以通过R