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文档简介
语文 七年级下册复习 七年级语文下册复习课件 第五单元 第21课 伟大的悲剧 一 文学常识 茨威格 1881 1942 奥地利作家 出生于维也纳一个富裕的犹太工厂主家庭 青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学 后去西欧 北非 印度 美洲有游历 在法国结识罗曼 罗兰 罗丹等人 第一次世界大战其间从事反战活动 成为著名的和平主义者 1928年 结识高尔基 1938年 流亡英国 加入英国国籍 他的主要成就体现在传记文学和小说方面 作品有 三位大师 等 七年级语文下册复习课件 第五单元 第21课 伟大的悲剧 二 重点字词 拽无垠癫狂凛冽吞噬销蚀羸弱步履告罄遗孀坚持不懈千辛万苦风餐露宿夜不能寐筋疲力尽闷闷不乐毛骨悚然耀武扬威洋洋得意怏怏不乐姗姗来迟忧心忡忡疲惫不堪畏缩不前鲁莽大胆 七年级语文下册复习课件 第五单元 第21课 伟大的悲剧 二 重点字词 语无伦次精打细算与其 毋宁踉踉跄跄鲁莽厄运皑皑海市蜃楼充沛念念有词 七年级语文下册复习课件 第五单元 第21课 伟大的悲剧 三 重温旧知 1 用一句话概括全文内容 时间 人物 地点 事件 1912年 斯科特一行5人 或斯科特等 从南极点返回的途中 遇难 覆没 牺牲 不幸 七年级语文下册复习课件 第五单元 第21课 伟大的悲剧 三 重温旧知 2 题目为什么叫 伟大的悲剧 呢 你认为 悲 在哪里 伟大 在哪里 悲剧之 悲 死亡之悲 失败之悲 作证之悲 世人之悲 伟大 勇于探索 为崇高事业而献身的精神 七年级语文下册复习课件 第五单元 第21课 伟大的悲剧 三 重温旧知 3 斯科特一行探险的意义何在 认识自然 挑战人类自我 实现生命的价值 给后人以精神的鼓舞 七年级语文下册复习课件 第五单元 第22课 在沙漠中心 一 文学常识 圣埃克絮佩里 22岁成为一名职业飞行员 是邮政航线的开拓者之一 为开辟夜航航线立下汗马功劳 二战爆发 毅然参加战斗 1944年执行侦察任务时失踪 人类的大地 小王子 伟大的飞行员 成功的作家 七年级语文下册复习课件 第五单元 第22课 在沙漠中心 二 重点字词 硌lu 噎y 辐射f sh 筛糠sh ik ng遮蔽zh b 幻影hu ny ng疲倦p ju n协奏xi z u躯壳q qi o脐带q d i犁铧l hu 真谛zh nd 卷土重来ju nt ch ngl i芸芸众生y ny nzh ngsh ng死得其所s d q su 七年级语文下册复习课件 第五单元 第22课 在沙漠中心 三 重温旧知 课文简介本文主要写 我 因飞机失事而被困沙漠的体验和思索 文章细致地描写了 我 在恶劣的沙漠环境里 在生存面临严重威胁的情况下的心理活动和情感态度 我 由一开始的绝望 恐惧 痛苦 到接下来的平静 乐观 到最后对生命价值的追求 对冒险意义的思考 对生命生存的渴求 全文为我们呈现的是一个真实的人 一个勇敢的人 一个大写的人 七年级语文下册复习课件 第五单元 第22课 在沙漠中心 四 强化训练 语句赏析 沙漠夜晚的低温和严重的缺水使 我 感到寒冷难耐 死亡的危险更让 我 感到绝望 这是 我 所面临的危险的真实写照 1 我的血液因缺水而循环不畅 寒气逼人 但这不只是夜晚的寒冷 七年级语文下册复习课件 第五单元 第22课 在沙漠中心 四 强化训练 运用比喻和拟人手法 形象生动地表现了沙漠的恶劣环境和 我 的感受 语气并不沉重 反而有些风趣 表现了 我 镇定乐观的精神 2 寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来 我只好团团转以躲避它的来犯 七年级语文下册复习课件 第五单元 第22课 在沙漠中心 四 强化训练 黎明有露水 黎明代表着生的希望 所以 我 说期待黎明就像农人期待充满希望的春天 中途站维系着飞行员的生命 所以 我 说期待中途站就像期待福地 这两句话体现了 我 对生命的热爱 群星 代表大自然 在群星中寻找真理 就是在同自然的搏斗中实现生命的价值 这句话体现了 我 对自己的追求的自豪 3 我们期待黎明就像农人期待春天 我们期待中途站就像期待一片福地 我们在群星中寻找自己的真理 七年级语文下册复习课件 第五单元 第22课 在沙漠中心 四 强化训练 作者认为自己从事的职业是有意义的 他实现了人生的价值 没有虚度生命 所以即使失败 甚至牺牲生命 他也无怨无悔 4 我没有一点儿遗憾 我奋斗过 但我失败了 这对从事我们这个行业的人来说也很平常 不过 我总算是呼吸过海风了 七年级语文下册复习课件 第五单元 第23课 登上地球之巅 一 文学常识 郭超人 1934 2000 湖北武穴人 中国著名新闻工作者 前任新华社社长 本文文体为 通讯 通讯是详实而生动地报道客观事物或典型人物的文章 具有时效性 七年级语文下册复习课件 第五单元 第23课 登上地球之巅 二 重点字词 砭骨bi ng 履践l ji n崔巍cu w i养精蓄锐y ngj ngx ru 齐心协力q x nxi l 头晕眼花t uy ny nhu 腰酸背痛y osu nb it ng勇往直前y ngw ngzh qi n 七年级语文下册复习课件 第五单元 第23课 登上地球之巅 三 重温旧知 遇到的困难 靠坚强的意志 坚韧的毅力 団结合作 敢于牺牲的精神来克服 1 登珠峰的英雄遇到哪些困难 靠什么来战胜 1 山路陡峭 2 天气严寒 3 身体虚弱 4 高山反应 5 缺乏氧气 6 黑夜登山 七年级语文下册复习课件 第五单元 第23课 登上地球之巅 三 重温旧知 2 课文中有不少描写自然环境的句子 它们在文章中起什么作用 这些描写使读者有身临其境的感觉 在阅读的紧张之余还可以求得放松 来欣赏一下美丽的珠峰景色 这在阅读效果上可称为一张一弛 给人美的享受 七年级语文下册复习课件 第五单元 第23课 登上地球之巅 三 重温旧知 无限风光在险峰 正是因为有了英雄们的挑战地球之巅的壮举 珠峰 一个令万千人顶礼膜拜的圣地 一个令旅游者心驰神往的盛境 才向世人展示了她的神秘与伟岸 重温往事 我们更有理由相信人类征服自然的脚步走得更稳健 更深远 七年级语文下册复习课件 第五单元 第24课 真正的英雄 一 文学常识 罗纳德 威尔逊 里根 1911 2004 出生于美国伊利诺斯州坦皮科镇 1980年当选总统 1984年再度当选 是目前美国人心目中最伟大的总统 本文选自 世界名人演说经典 七年级语文下册复习课件 第五单元 第24课 真正的英雄 一 文学常识 演讲词 属于议论文的范畴 它的基本特点是 以某一种精神鼓舞人 以真切的感情打动人 七年级语文下册复习课件 第五单元 第24课 真正的英雄 二 重点字词 建树ji nsh 阴霾y nm i疆域ji ngy 迫不及待p b j d i孜孜不倦z z b ju n刚毅不屈g ngy b q 七年级语文下册复习课件 第五单元 第24课 真正的英雄 三 重温旧知 主题 哀悼罹难的航天勇士 颂扬人类的探索精神 号召人们化悲痛为力量 踏着先烈开辟的道路 继续进行太空探索 感情 1 前半部分抒发悲痛心情 因为英雄已死 无论对人类 对国家 还是对亲人 对朋友 这都是一种巨大的损失 2 后半部分主要表达力量 人类不能永远悲痛 消沉下去 而应该化悲痛为力量 沿着英雄的足迹继续前进 七年级语文下册复习课件 第五单元 第24课 真正的英雄 三 重温旧知 1 演讲者提及女教师麦考利芙的时候 为什么说她 凝聚了整个国家的想像力 麦考利芙是全美选出来的教师代表 是世界上第一位 太空教师 她参加这次太空航行 其意义非同寻常 原定由她在太空中向美国和加拿大250多万中小学生讲授两节太空课 还将在航天飞机上参加几项科学表演 孩子们没想到迎来的却是噩耗 在这里 整个国家的想像力 可以理解为代表着美国未来和希望的中小学生 七年级语文下册复习课件 第五单元 第24课 真正的英雄 三 重温旧知 2 宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲 但为什么演讲者还说 这是诉说胜利和勇敢的故事 人类探索太空的历史 本来就是一部冒险的历史 一部勇敢者的历史 宇航员的每一次升空 都意味着危险 完全可能一去不返 但他们并不害怕 而是大义凛然 义无反顾 随时做好了牺牲的准备 从这个意义上说 不管成功还是失败 每一个升空的宇航员都是胜利者 都是勇敢的人 都值得人们学习 七年级语文下册复习课件 第五单元 第24课 真正的英雄 三 重温旧知 不要用狭隘的眼光来看待这种美国精神 而要站在一定的高度 把它看成是全人类的优秀品质和高贵精神的代表 推而广之 只要是人类的精华 就不必分民族 种族 国家 意识形态 而都应当借鉴 学习 吸收 3 里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么 怎样看待这种精神 开拓精神 想像力 英雄主义 献身精神 巨大的勇气 令人信赖的声誉 刚毅不屈的品质等 美国精神 七年级语文下册复习课件 第五单元 第25课 短文两篇 一 文学常识 神话 关于神仙或神化的古代英雄的故事 是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往 所以 神话作品通常具有超现实想象 夸张的浪漫主义特点 七年级语文下册复习课件 第五单元 第25课 短文两篇 夸父逐日 成语 夸父逐日夸父拼命追赶太阳 褒义 比喻有宏大的志向 或巨大的力量和气魄也比喻人类战胜自然的决心和雄心壮志 贬义 自不量力 父 古代男子美称 读 斧 音 二 题目 七年级语文下册复习课件 第五单元 第25课 短文两篇 夸父逐日 逐 角逐 逐走 竞跑 赛跑 入日 追赶到太阳落下的地方 于 到 河 渭 黄河和渭水 不足 不够 北 向北大泽 大湖 传说其大横纵千里 在雁门山山北 至 到 道 名词作状语 在半路上 道渴而死 在半路因口渴而死 邓林 桃林 三 重点字词 七年级语文下册复习课件 第五单元 第25课 短文两篇 夸父逐日 夸父与太阳竞跑 一直追赶到太阳落下的地方 他感到口渴 想要喝水 就到黄河 渭水喝水 黄河 渭水的水不够 又向北到大湖喝水 还没赶到大湖 就在半路因口渴而死了 他遗下的手杖 化成桃林 课文翻译 四 重温旧知 七年级语文下册复习课件 第五单元 第25课 短文两篇 夸父逐日 夸父逐日 是我国最早的神话之一 在这篇神话中 巨人夸父敢于与太阳竞跑 最后口渴而死 他的手杖化为桃林 这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概 反映了古代人民探索 征服大自然的强烈愿望和顽强意志 四 重温旧知 1 这篇短文的主要内容是什么 七年级语文下册复习课件 第五单元 第25课 短文两篇 夸父逐日 夸父是一个古代神话英雄 他不向自然屈服 敢于和自然斗争 甚至为此献身 更令人感动的是 死后 他的手杖 还要化成一片桃林 将顽强的生命延续下去 勇于探索 不怕牺牲 造福人类的可贵精神 2 你对夸父追日的行为有什么看法 四 重温旧知 七年级语文下册复习课件 第五单元 第25课 短文两篇 夸父逐日 夸父遗下的手杖化为桃林 以富有诗意的高度想象力 丰富了 夸父逐日 这一神话的内涵 不仅表现为他本领大 更丰富了这个英雄的形象 表现了一种勇敢追求 死而不已 甘为人类造福的精神 使整个神话更具有浪漫主义的魅力 3 弃其杖 化为邓林 的深层含义 四 重温旧知 七年级语文下册复习课件 第五单元 第25课 短文两篇 共工怒触不周山 一 文学常识 本文选自 列子 汤问 列子 一书相传是战国时期郑国人列御寇所著 该书中保留了不少古代的民间故事和寓言故事 七年级语文下册复习课件 第五单元 第25课 短文两篇 共工怒触不周山 二 重点字词 水潦 绝 共工 昔者 为 帝 触 天柱折 地维绝 泛指江湖流 断 传说中的部落领袖 炎帝的后裔 从前 做 部落首领 碰 撞 支撑天的柱子折了 系挂地的绳子断了 古人认为天圆地方 天有八根柱子支撑 地的四角有大绳系挂 七年级语文下册复习课件 第五单元 第25课 短文两篇 共工怒触不周山 二 重点字词 维 折 倾 故 焉 潦 尘埃 归 而 焉 大绳子 系挂大地的绳子 倾向 断 所以 这里 积水 尘土 这里指泥沙 流向 表修饰 不译 兼词 于之 七年级语文下册复习课件 第五单元 第25课 短文两篇 共工怒触不周山 三 重温旧知 课文翻译 从前共工与颛顼争做帝王 共工在大战中惨败 愤怒地撞击不周山 支撑天的柱子折断了 系着地的绳子也断了 天向西北方向倾斜 所以日 月 星辰都向这里移动 地向东南方向塌陷 所以江湖流水的泥沙都流向东南方向 七年级语文下册复习课件 第五单元 第25课 短文两篇 共工怒触不周山 三 重温旧知 勇敢 坚强 敢于挑战权威 愿意牺牲自己来改造山河 具有大无畏的英雄气概 1 了解文章的内容之后 在你的心目中 共工是一个怎样的人 七年级语文下册复习课件 第五单元 第25课 短文两篇 共工怒触不周山 三 重温旧知 正面 表现了共工的豪气勇敢 反面 表现他性格暴躁刚烈 共工怒触不周山 是一个神话故事 远古的人类还不能解释日月星辰运动变化的原因 对这一现象的最好解释就是借助于神话 从神话角度向人们解释了天倾西北 河向东南流的自然现象的原因 2 怒而触不周之山 中的 怒 字表现了共工怎样的性格特点 如何理解文中结尾的两句话 七年级语文下册复习课件 第五单元 第25课 短文两篇 共工怒触不周山 三 重温旧知 远古时期原始部落间的激烈斗争 先祖对自然界的巨变的认知 主题思想 文章反映了远
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