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文档简介

幼儿园大班数学小当家教案设计小当家活动目标：幼儿初步尝试用各种方法进行统计。活动准备1、之前幼儿已制作了工资表。2、幼儿已有用木珠进行两数相加的初步体验。3、材料准备：木珠，雪花片，点卡，夹子，各种图片，纸，笔等。贴有各组标记的黑板四块。活动过程一、幼儿介绍自己的工资表。1、现在你们手里都拿着自己的工资表，那么谁愿意来给大家简单介绍一下你的工资表呢？2、说说你做了什么事，得到了多少钱？（提示介绍1、2件事即可。）二、算算你一共赚了多少钱（个人统计）1、今天我要给你们发工资了。（1）请幼儿算出自己所得工资的总数。（2）你们可以请放在旁边的工具们帮帮忙，算一算你到底能得到多少钱？（简单介绍一下周围的辅助材料。）2、幼儿自由取材，进行计算。教师巡回指导，并鼓励算好的小朋友尝试其他的方法。3、小结请先算好的幼儿（按小组）把答案贴在黑板上，并互相简单的检查得数。个别幼儿介绍自己的计算方法，教师简单小结。三、检查答案。1、幼儿自由检查贴在黑板上的别人的答案。2、小结：说说检查的结果。四、发工资。3 / 3
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