广东省佛山市顺德区江义初级中学八年级数学上册 2.4 估算课件 （新版）北师大版.ppt_第1页
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文档简介

2 4估算 学习目标 1 掌握估算的方法 2 能用估算检验计算结果的合理性 3 能估计无理数的大致范围 并比较两个数的大小 课前检测 1 的范围是 a 大于2小于3b 大于3小于4c 大于4小于5d 等于6 2 的范围是 1 下列计算结果正确吗 你是怎样判断的 与同伴交流 导学一 例1生活经验表明 靠墙摆放梯子时 若梯子底端离墙的距离约为梯子长度的1 3 则梯子比较稳定 现有一长度为6米的梯子 当梯子稳定摆放时 它的顶端能达到5 6米高的墙头吗 导学二 尝试做p33例1 3分钟 然后看书本答案 主要看倒数第二行的比较方法 比较下列各组数的大小 课堂检测一 你是怎样想的 与同伴交流 导学三 1 课堂检测二 检测 p34随堂练习 1 估计下列数的大小 1 2 检测 p34随堂练习 2 通过估算 比较 作业 p34知识技能1 2 情境导入 先独自完成p33议一议之前的内容 再在组内交流你的答案 老师自行决定内容 某地开辟了一块长方形的荒地 新建一个以环保为主题的公园 已知这块荒地的长是宽的2倍 它的面积为400000米 1 公园的宽大约是多少 它有1000米吗 2 如果要求误差小于10米 它的宽大约是多少 与同伴交流 3 该公园中心有一个圆形花圃 它的面积是800米
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