高中政治 第三单元 第9课 第1框 矛盾是事物发展的源泉和动力课件 新人教版必修4.ppt

成才之路 政治 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教版 必修4 思想方法与创新意识 第三单元 第九课唯物辩证法的实质与核心 第三单元 第1框矛盾是事物发展的源泉和动力 1 矛盾的含义 反映事物内部 和 关系的哲学范畴 简言之 矛盾就是 矛盾的同一性和斗争性 对立 统一 对立统一 统一与对立不是矛盾的双方哲学上讲的矛盾是指事物自身包含的既对立又统一的关系 统一 是指矛盾双方在一定条件下相互依存及矛盾双方在一定条件下的相互转化 对立 是指矛盾双方的相互排斥 相互斗争 因此 统一 和 对立 是矛盾双方的关系 而不是矛盾双方 2 矛盾的基本属性 1 同一性 指矛盾双方 的属性与趋势 矛盾双方 一方的存在以另一方的存在为前提 双方共处于一个统一体中 矛盾双方相互贯通 即相互渗透 相互包含 在一定条件下可以 2 斗争性 指矛盾双方 的属性 相互吸引 相互联结 相互依赖 相互转化 相互排斥 相互对立 3 同一性和斗争性的辩证关系矛盾的同一性是相对的 矛盾的斗争性是绝对的 同一以 为前提 没有斗争性 就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通 事物就不能存在和发展 斗争性 同一性之中 并为同一性所制约 没有同一性 就没有矛盾统一体的存在 事物同样不能存在和发展 矛盾双方 由此推动事物的运动 变化和发展 差别和对立 寓于 既对立又统一 1 矛盾的普遍性 1 含义 是指矛盾存在于一切事物中 即 矛盾贯穿每一事物发展过程的始终 即 2 方法论要求 我们要承认矛盾 分析矛盾 敢于揭露矛盾 积极寻找正确的方法解决矛盾 矛盾的普遍性和特殊性 事事有矛盾 时时有矛盾 2 矛盾的特殊性 1 含义 是指 及其 各有其特点 2 表现 不同 有不同的矛盾 同一事物在发展的 和 上有不同的矛盾 同一事物中的 同一矛盾的 各有其特殊性 2 方法论要求 坚持具体问题具体分析 矛盾着的事物 每一个侧面 事物 不同过程 不同阶段 不同矛盾 两个不同方面 3 二者的辩证关系 1 相互联结 普遍性 特殊性之中 并通过特殊性 出来 特殊性 普遍性 2 二者在一定条件下相互转化 在一定场合为普遍性的东西 在另一场合则是特殊性 在一定场合为特殊性的东西 在另一场合则是普遍性 寓于 表现 离不开 1 矛盾的普遍性与特殊性对应关系如下图所示 2 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的运用意义 1 有助于我们正确认识事物 我们既要从事物的特殊性中概括出普遍性 又要在普遍性的指导下研究事物的特殊性 也就是要遵循特殊 普遍 特殊的认识过程 2 有助于我们学会科学的工作方法 如一般号召和个别指导相结合 从群众中来 到群众中去 解剖麻雀 抓好典型等 3 它是马克思主义普遍原理同中国具体实践相结合的哲学基础 是建设中国特色社会主义的理论依据 1 教材p67 探究问题 提示 1 爱因斯坦给光下的定义包含了哲学上的对立统一观点 光是波与微粒的对立统一 2 自然界喜欢矛盾 这里所说的 矛盾 是哲学意义上的 矛盾 不是逻辑矛盾 2 教材p68 探究问题1 提示 1 善恶 有无 难易 高下等之所以可以相互依存 就在于双方同处于一个统一体中 一方的存在都以另一方的存在为前提 2 治 强中包含着乱 弱的因素 在福 荣中包含着祸 辱 如果处理不当就会向相反的方向转化 亡地 死地本来都是不利条件 如果指挥得当反而可以取得胜利 3 教材p68 探究问题2 提示 1 史伯和孔子的话主要说明由于矛盾双方的相互依赖 相互贯通 相互渗透 相互包含才有事物的发展 史伯所说的 和实生物 同则不继 说明不同的事物结合生成万物 强调没有斗争性就没有同一性 相反相成的事物才能形成统一体 孔子所说的 君子和而不同 小人同而不和 是指君子虽然观点不同 但心是相和的 故说君子是保留了差异的和 小人的嗜好相同 但各争其利 貌合心不合 所以说小人的交往其实是不和的 在人与人的交往中 有差别才会有同一 重在强调同一以差别和对立为前提 没有斗争性就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通 就没有事物的存在和发展 2 矛盾具有同一性和斗争性 生活中和自己联系最多 关系最密切的亲人和朋友与自己构成了矛盾的统一体 双方之间形成了既对立又统一的关系 因而他们往往也是同自己发生矛盾最多的人 4 教材p69 探究问题 提示 1 在生命运动中 存在着同化与异化 遗传与变异等矛盾 政治生活中存在着民主与集中 民主与法制等矛盾 社会生活中存在着真与假 善与恶 美与丑等矛盾 2 如学习中的进步与落后 竞争与合作 纪律与自由 记忆与遗忘 认真与马虎 细心与粗心 生活中的健康与疾病 买与卖 自信与自卑 个人利益与集体利益等 5 教材p70 探究问题 提示 1 上述事实说明了矛盾特殊性原理 体现了矛盾特殊性的三种情形 略 2 兵来将挡 水来土掩 对症下药 一把钥匙开一把锁 到什么山上唱什么歌 釜底抽薪 逢山开路 遇水搭桥 等 6 教材p71 探究问题1 提示 天地间没有两片完全相同的树叶 是指不同的事物具有不同的矛盾 是矛盾的特殊性 天地间没有两片完全不同的树叶 是指相同的事物具有共性 是矛盾的普遍性 这个故事体现了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理 7 教材p71 探究问题2 提示 1 资本主义的基本矛盾是生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾 它是所有资本主义国家所共有的东西 对于资本主义来说 这是矛盾的普遍性 但是资本主义的这种矛盾 是阶级社会发展到一定历史阶段的产物 对于一般阶级社会中的生产力和生产关系的矛盾来说 这是矛盾的特殊性 2 同化与异化的矛盾 对于生物界来说是矛盾的普遍性 但对于整个自然界来说 则是矛盾的特殊性 阶级斗争 对于整个人类社会发展的历史来说 是矛盾的特殊性 而对于阶级社会来说 则是矛盾的普遍性 1 矛盾的含义矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴 简言之 矛盾就是对立统一 矛盾的对立属性是斗争性 矛盾的统一属性是同一性 它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性 矛盾的同一性和斗争性 2 矛盾同一性的含义矛盾的同一性 是矛盾双方相互吸引 相互联结的属性和趋势 它有两方面的含义 一是矛盾双方相互依赖 一方的存在以另一方的存在为前提 双方共处于一个统一体中 二是矛盾双方相互贯通 即相互渗透 相互包含 在一定条件下可以相互转化 3 矛盾的斗争性的含义矛盾的斗争性 是指矛盾双方相互排斥 相互对立的属性 它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势 4 矛盾同一性与斗争性的关系矛盾的同一性是相对的 矛盾的斗争性是绝对的 同一以差别和对立为前提 没有斗争性 就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通 事物就不能存在和发展 斗争性寓于同一性之中 并为同一性所制约 没有同一性 就没有矛盾统一体的存在 事物同样不能存在和发展 医学研究表明 闹钟可提醒人们时间 但长期让闹钟来叫醒处于深度睡眠的人 会导致人的记忆认知功能减退 还会增加高血压和心脏病患病的风险 从哲学角度看 这说明 量变是质变的前提和必要准备 事物的量变之中包含着质变 事物都存在利与弊的两个方面 矛盾双方在一定条件下相互转化a b c d 解析 长期让闹钟来叫醒处于深度睡眠的人 会导致人的记忆认知功能减退 还会增加高血压和心脏病患病的风险 体现了量变引起质变 正确 闹钟可提醒人们时间 但长期使用会增加患病的风险 体现了矛盾双方在一定条件下相互转化 正确 材料没有体现量变包含质变 排除 任何事物都包含既对立又统一的两个方面 而不仅仅是利与弊两个方面 错误 答案 b 对点训练1崇尚 和谐 是中国传统文化的核心价值观 这一观念发端于我国古老的典籍 易经 易经 认为 阴阳和谐是宇宙运动变化的基础 阴阳变易 整体和谐 化生万物 这种朴素的阴阳和谐体现了 a 事物的变化发展是量变与质变的统一b 事物矛盾双方的转化是无条件的c 矛盾同一性和斗争性是不可分割的d 矛盾双方的对立统一推动了事物的变化发展 解析 阴阳和谐 化生万物 这表明矛盾双方对立统一推动事物的变化发展 答案为d 矛盾双方只有在一定条件下方可相互转化 b错误 材料强调的是矛盾双方化生万物即对事物发展的作用 非矛盾基本属性之间的关系 c与题目主旨不符 a不符合题目要求 答案 d 1 矛盾普遍性原理 1 矛盾普遍性的含义矛盾存在于一切事物中 不包含矛盾的事物是不存在的 即事事有矛盾 矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛盾运动 即时时有矛盾 2 学习矛盾普遍性原理的方法论意义承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提 要承认矛盾 分析矛盾 勇于揭露矛盾 积极寻找正确的方法解决矛盾 矛盾的普遍性和特殊性 2 矛盾特殊性原理 1 矛盾特殊性的含义 是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 2 矛盾特殊性的具体表现 不同事物有不同的矛盾 这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质 同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾 同一事物中的不同矛盾 同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性 3 矛盾普遍性和特殊性的关系 1 矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一关系 矛盾的普遍性和特殊性相互联结 一方面 普遍性寓于特殊性之中 并通过特殊性表现出来 没有特殊性就没有普遍性 另一方面 特殊性也离不开普遍性 世界上的事物无论怎样特殊 它总是和同类事物中的其他事物有共同之处 不包含普遍性的特殊性也是没有的 矛盾的普遍性和特殊性在一定场合是可以相互转化的 2 掌握矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的方法论意义 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理 是关于事物矛盾问题的精髓 是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础 也是我们建设中国特色社会主义的重要理论依据 易错警示矛盾的普遍性和特殊性关系也就是整体和部分的关系 提示 不对 如果把矛盾的普遍性和特殊性关系看成是整体和部分的关系 就会得出特殊性寓于普遍性之中的错误结论 2015 全国新课标ii卷 2014年12月召开的中央经济工作会议分析了我国经济九个方面的趋势性变化 提出我国经济正在向形态更高级 分工更复杂 结构更合理的阶段演化 经济发展进入新常态 从辩证法的观点看 经济发展进入新常态 意味着 我国经济发展方式正在发生质的变化 我国经济发展呈现出新的阶段性特征 制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题已经解决 推动我国解决平稳健康发展的新的体制机制已经形成a b c d 解析 我国经济发展方式正在发生质的变化 我国经济呈现新的阶段性特征 而制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题依然存在 推动我国解决健康发展的新的体制机制正在形成 故选a 答案 a 对点训练2十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标 会议还指出 建设法治中国要汲取中华法律文化精华 借鉴国外法治有益经验 但决不照搬外国法治理念和模式 上述要求的辩证法依据是 矛盾的共性与个性是辩证统一的 把握矛盾的普遍性是正确认识事物的基础 不同的事物其矛盾的特点也不同 纷繁复杂的世界离不开事物的共性a b c d 解析 汲取中华法律文化精华和借鉴国外的有益经验的依据是矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的 正确 我们不能照搬外国的法治理念和模式 是因为不同的事物其矛盾的特点不同 正确 具体问题具体分析是正确认识事物的基础 错误 纷繁复杂的世界离不开事物的个性 错误 答案 c 6 斗争性寓于同一性之中 并为同一性所制约 没有同一性 就没有矛盾统一体的存在 事物同样不能存在和发展 7 矛盾存在于一切事物中 并贯穿于每一事物发展过程的始终 即事事有矛盾 时时有矛盾 8 矛盾普遍性原理要求承认矛盾 分析矛盾 勇于揭露矛盾 积极寻找正确的方法解决矛盾 9 矛盾特殊性原理要求具体问题具体分析 10 矛盾的普遍性和特殊性相互联结 11 普遍性寓于特殊性之中 并通过特殊性表现出来 没有特殊性就没有普遍性 另一方面 特殊性也离不开普遍性 12 矛盾的普遍性和特殊性在一定场合是可以相互转化的 答案 b 解析 太极图 非常明显地体现了矛盾双方的关系 割裂了矛盾双方的对立统一关系 排除含 的选项 故选b 2 泾溪石险人兢慎 终岁不闻倾覆人 却是平流无石处 时时闻说有沉沦 这首唐诗所包含的生活与哲学道理主要是 a 矛盾具有同一性b 矛盾具有斗争性c 矛盾具有普遍性d 矛盾具有特殊性 答案 a 解析 本题考查矛盾的含义和基本属性 3 山东沿海渔民在近海海域投礁 人工栽培海藻 让山东近海的常见鱼类从5种增加到28种 海底环境得到了修复 渔民通过立体化综合养殖增加了收入 这表明 a 矛盾双方存在着相互排斥的一面b 矛盾双方依据一定的条件相互转化c 矛盾双方各有其特点d 一个事物中只存在一个矛盾 答案 b 解析 通过人工措施改善海底环境和收入状况 体现了b a c与题目无关 d属于错误观点 4 在 红楼梦 这部小说中 曹雪芹塑造了贾宝玉 林黛玉 薛宝钗等具有丰富个性的典型形象 而对于林黛玉这个人物 不同的人有着不同的认识 一千个人心中有一千个林妹妹 以上材料体现的哲理有 a 矛盾具有特殊性b 不同的人对同一事物不可能有共同的认识c 认识是主体对客体的被动反映d 认识受客观因素影响 答案 a 解析 矛盾的特殊性是指个别事物或部分事物的特殊本质 是形成事物千差万别的原因 一千个人心中有一千个林妹妹 体现了读者主观感受的特殊性 选a b错误 c观点错误且不符合材料 材料说明的是认识受主观影响 d与材料无关 二 非选择题5 一个年轻人执著地追求自己心中的目标 但许多人都不理解他 因为他一直拿不出令人信服的东西来证明自己 可是他却不以为然 人们惊诧于他那天真般的决定 他却说 黎明前的黑暗 在充满信念的人眼中 与白昼何异 没有人知道他眼前的黑暗是否真会变为白昼 但是 有一点却是人们无法否认的 他的眼中其实