2019-2020年三年级语文下册 水不忘挖井人教案 长春版.doc

2019-2020年三年级语文下册 水不忘挖井人教案 长春版教学目标：1认识14个生字，会写10个生字，体会词语在句子中的作用以及表达效果。2了解课文围绕打井主要讲了哪几件事，体会毛主席关心人民群众的高贵品质。3有感情的朗读课文，体会文章所要表达的思想感情。教学重点：体会人物情感，体会文章所要表达的思想感情。教学课时：2课时教学过程：第一课时一、导入新课今天我们来学习第十二版块的内容伟人的故事吃水不忘挖井人。请同学们齐读课题。二、初读课文，随文识字1、故事发生在什么时候？听老师读课文，注意听准字音，认清字形。2、你又认识了哪些字？把它用笔画出来。3、谁能说一说这篇课文主要讲了一件什么事?三、通读全文四、作业设计写生字，读课文。第二课时一、复习导入认读词语指名读课文，说一说课文讲的是一件什么事？二、研读课文，理解课文内容1故事发生在什么时候？2毛主席是怎样发现当地的群众吃脏水的呢？他能想些什么呢？怎样问的？老乡是怎样回答的？听了老乡的话毛主席怎么样呢？从这句话可以看出毛主席是个什么样的人？毛主席做了几件事？3指名读第一件事。说一说开始时毛主席是怎样做的？4为什么行不通？5毛主席又是怎样做的？一共打了几次井？第一次打井遇到什么困难？毛主席是怎样解决的呢？第二次打井毛主席是怎样做的？通过两次打井你觉得毛主席是一个怎样的领袖呢？假如你是沙洲坝的人民你想对毛主席说什么呢？三、通读全文，再次理解课题含义。四、作业设计读课文，把这个故事讲给别人听。吃水不忘挖井人吃水人不忘挖井人沙洲坝人想念毛主席附送：2019-2020年三年级语文下册 汉字家园 2教案 长春版教学目标：1.掌握9个一类生字，2个多音字，熟读9个例句。2.了解“ABB”式词语特点，能够灵活运用。3.激发学生对语言文字的热爱，有主动积累词语的意识，适时对学生进行思想品德教育。教学重、难点：1.多种方法识记9个一类生字。2.了解“ABB”式词语特点，灵活运用。教学准备：课件、生字卡片、镜子、水盆、装水容器。教学时数：2课时第一课时教学内容：识记9个一类生字。教学过程：一、谈话导入。在以往的语文学习中，我们结识了许多汉字朋友。新学期开始了，相信大家一定会与老朋友、新朋友相处愉快，让我们精神抖擞，一起走入汉字家园。二、学习生字。1.红彤彤彤。出示晚霞图片，让学生说一句话。出示例句：红彤彤的晚霞美丽极了。拼读生字：tng彤；读词语：红彤彤。丹（红色：丹顶鹤）+彡（部首）=彤（字义：红色）组词：彤云、红彤彤。 再读例句。2.黑压压压。红彤彤是形容颜色的词语，你还能说出一些像这样表示颜色的词吗？（绿油油、金灿灿、白茫茫）出示词语：黑压压。y：压住、压碎、积压、镇压、压制、气压。y：压板、压根儿（口语）从来、根本。出示例句：广场上黑压压地站满了人。3.静悄悄静。提起黑色，你会想到什么？（头发、眼珠、黑夜等。）出示黑夜的图片，黑夜给你一种什么感觉？出示例句：夜深了，四周静悄悄的。指导朗读例句，声音要小，突出“静”。你在哪儿见过这个字？（图书馆安静；医院肃静）组词：平静、宁静、冷静、文静、风平浪静、夜深人静。有哪些地方需要保持安静？为什么？4.沉甸甸。出示图片：你看到了什么？（饱满的谷穗）出示例句：丰收的季节，沉甸甸的谷穗笑弯了腰。修辞方法：拟人。5.轻飘飘。你知道“沉甸甸”的反义词是什么吗？（轻飘飘）出示例句：湖边的垂柳轻飘飘地摆动。6.软绵绵绵。摸物体：桌子、羽绒服，有什么不同的感觉？出示例句：羽绒被软绵绵的，盖着特别舒服。拼读生字：min绵。纟（丝织物，蚕丝）+帛=绵 理解字义。组词：绵羊、绵长、绵力、绵软（坚硬）。区分：绵：蚕丝结成的片或团：丝棉、绵延。 棉：一年生草本植物：木棉、棉花、棉被。7.光秃秃丘。看图片，这是一座什么样的山？出示词语：光秃秃的山。图中是一座高山，如果这座山很矮，很小（简笔画），我们就叫它山丘。书写，书空。与“丘”相似的字：乒、乓、兵。组词：山丘、沙丘、荒丘、一丘之貉。出示例句：植树造林使光秃秃的山丘披上了绿装。8.明晃晃晃。出示实物：一面镜子。这是一面什么样的镜子？拼读hung晃（日+光=晃，晃眼）。hung：明晃晃、一晃而过、虚晃一枪。hung：摇晃、晃动、晃荡、摇头晃脑。出示例句：他的胸前明晃晃地挂满了奖章。挂：挂图、挂虑、挂念、一丝不挂、一挂（量词）鞭。奖：（书写，书空）奖励（处罚）、夸奖（批评）、奖状。9.汗淋淋淋。实物演示：液体自上而下落到物体上；浇。组词：淋浴、淋淋、淋漓尽致、淋巴、湿（血）淋淋。出示例句：小东跑得浑身汗淋淋的。三、复习巩固：1.读生字、词语。 2.读例句。第二课时教学内容：复习9个一类生字，熟读词语、例句。教学过程：一、复习生字：练读生字卡片。二、我们学习的这9个词语，有什么共同的特点？1.结构相同ABB。 2.都是形容词。 3.更形象。三、读例句，试着体会句中所描述的情景、情感。四、仿照例句说句子。五、写一写，比一比，议一议。1.读这五组词语，说说你的感觉。2.仿照词语再说一说：绿油油、黄灿灿、胖乎乎、圆溜溜、闹哄哄、水汪汪、黑黝黝、黑沉沉、黑油油六、作业：1.复习生字、例句。2.预习汉字家园