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第二课天生我才必有用 正确地认识和评价自己 狮子一直以来都看不起小小的蚊子 蚊子很气愤 便扯起嗓子高呼 宣称要同狮子决一死战 但狮子根本不把蚊子放在眼里 蚊子却非常认真 他时而从背后 时而对着狮子的眼睛或是耳朵嗡嗡叫 它瞅准部位 抓住时机 像雄鹰一样俯冲下来 将毒刺狠狠扎进狮子的屁股 狮子摇头晃脑 抖动鬃毛 奋力想把蚊子从身上赶走 但蚊子非常灵巧 而且它丝毫也不胆怯 它忽而扎狮子的鼻子 忽而咬狮子的耳朵 狮子暴跳如雷 仰天一声怒吼 把牙齿磨得咔咔响 两只前爪使劲刨着泥土 狮子乱蹦乱跳 最后精疲力竭 咕咚一声倒在地上 只好乞求和平 蚊子为什么会打败狮子呢 狮子失败的根本原因又是什么呢 规则 1 根据自己情况给自己 画个像 描述一下自己 然后填写在教材第13页方框内 2 除教材中列出的几个栏目外 还要补充列出两个栏目即 我的优点 和 我的缺点 3 小组成员交换朗读 猜猜他是谁 认识你自己 阅读书本12页案例 回答问题 他为什么总是觉得自己不如别人 他真的什么都不行吗 案例分析 怎样正确认识你自己 人的潜能究竟有多大 一个农民看到儿子开的轻型卡车突然间翻到了水沟里 他大为惊慌 急忙跑过去 当他看见儿子被压在车下时 毫不犹豫地跳进水沟 双手伸到车下 把车抬了起来 一个路人帮他把失去知觉的儿子从下面拽了出来 当地医生很快赶来了 经检查 发现农民的儿子只划破一点皮 没有其他损伤 此时 这个农民觉得奇怪了 刚才抬车时根本没想自己是否能抬得动 由于好奇 他又去试了一下 这次却根本抬不动那辆车了 小故事大道理 我未来的计划 爱因斯坦16岁时 经过深思熟虑后写下的一篇作文 我未来的计划 如果我有幸而成功地通过了考试 我打算进苏黎世联邦工业大学 我将在那里读上四年 学习物理和数学 我希望我能够当上自然科学的上述那些学科的教授 研究其理论部分 我订此计划的理由如下 首先我个人的个性适合于抽象思维和数学思维 而缺乏幻想和实际工作才能 同时 我的愿望也在于此 它促使我下了这样的决心 这也是很自然的事情 人总是喜欢做他有才能的那一方面的事情 还有一个原因 科学工作有一定的独立性 这令我十分向往 1 语言智能 作家 诗人 翻译 记者 编辑 演讲家 节目主持 政治领袖2 数理逻辑智能 科学家 数学家 侦探 律师 工程师 会计师 电脑程序设计师3 音乐智能 作曲家 指挥家 歌唱家 演奏家 乐器制造家 乐器调音师4视觉空间智能 画家 雕刻家 建筑家 发明家 航海家 博物学家 军事战略家 飞行员 水手 室内装饰人员5 身体动觉智能 舞蹈家 演员 运动员 发明家 外科医生 赛车手6 自我认识智能 哲学家 小说家 律师 思想家 心理学家7 人际关系智能 教师 律师 推销员 公关人员 谈话节目主持人 管理者 政治家8 博物学家智能 猎人 园丁 自然生物科学家 生态学家 园艺设计师 认识自己的潜能 以人为镜 写日记 检讨 进行心理测试 询问别人对自己的印象 自我反省 科学鉴定 相互比较 咨询他人 科学地认识和评价自己 参加竞赛活动 自我观察 1 正确地认识和评价自己 是一个人心理成熟的标志之一 2 充分认识自己 相信自己 超越自己 这是每一个成功者的基本素质之一 只有正确认识自己 才能把握未来 2 为什么要正确认识和评价自己 1 如何正确认识和评价自己 1 正确地认识和评价自己 关键是要实事求是 既不要高估自己 也不要低估自己 2 正确认识自己 努力发现和发挥自己的潜能 这样才能使自
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