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文档简介

教师五年的工作总结陈述报告 教师工作陈述报告 回首这五年,充满着艰辛和喜悦,付出了,努力了,也收获了。现将这五年的工作总结如下: 一、思想素质方面: 在过去的五年里,我认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习义务教育法、教师法、中小学教师职业道德规范等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对 待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。 二、教育教学方面: 近五年来,在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在: (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。我每个学期都是两到三个班级级的英语课,每周 16 节课。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。 教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。同时坚持每月二次的集体备课,与同学科老师进行深入细致的吃透教材、确立适度的教学方法。 2、注重课堂教学效果。针对各年级学生特点,采用不同的教学方式,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。只要区里或市里有公开课等教研活动我都积极参加,会上我会虚心向有经验的老师请教相关问题。听公开课多次 ,使我明确了今后讲课的方向 和以后英语课该教什么和怎样教。 4、积极参加教研片及学校组织的各项教研活动,如在校内的 “ 教学研讨月 ” 活动中我执教的 unit 3 lesson 1 looking around 等,片里我执教了一节语音课 unit 5 sounds,深受学生的喜爱和教研员及校领导的好评。 (二)调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥;让学生在学中玩,玩中学,培养了创造性思维方式,变 “ 要我学 ” 为 “ 我要学 ” ,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 三教改科研 在过去的五年里,我校的英语游戏课题试验,在课题组长的领导下,积极进行探索,不断地分析、讨论,已经总结出一套适合自己办学生特点的实 用有效的教学方法,孩子们由不敢开口说英语到喜欢说,抢着说,由最初的没话可说到现在的滔滔不绝,每一名学生都有了不同程度的进步。在教研中,我的教学水平也在逐渐提高。 四、取得主要成绩 所任教学科的教学成绩一直名列前茅,三年被教育局评为教学先进个人,每年都被镇政府授予 “ 十佳教师 ” 或 “ 优秀教师 ” 称号。 五、努力方向: 一直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力的目标: 1、 在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。 2、 及时总结,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更快地提升自己的水平。 3、 对学困生给予更多地关注,使他们在原有基础

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