河北省平泉县第四中学八年级语文下册 句子仿写课件 新人教版.ppt

句子的仿写 一位哲人说过 伟大的创造源于学习和模仿 文学创作也是如此 一 命题角度 1 仿写原文的句式另写句子 包括补写 续写 改写 2 仿照原文所用的修辞手法另写句子 3 根据所提供的文段另写句子 使文段语意连贯 语气顺畅 语境和谐 4 仿照范句 选择某一事物 创设情境 另写句子 表达思想感情或托物寓意或阐发哲理 1 仿写原文的句式另写句子 包括补写 续写 改写 读下面的这首题为 如果 的诗 仔细揣摩内容和句式 补写出其中空缺的句子 如果你是大河 如果你是春色 何必为一瓣花朵的凋零而叹息 何必为没有结出果实而着急 如果你就是你 那就静静地微笑沉默不语 2 仿照原文所用的修辞手法另写句子 仿照例句写一句子 要求句子由两个比喻句组成 比喻要合乎情理 分句间要有联系 如果历史是一条长河 那么时间就是这条长河上涌起的波涛 历史 时间 仍为本体仿写 如果历史是一曲乐章 那么时间就是这曲乐章上跳动的音符 根据下面句子的句式 在画线处仿写一句 使之构成连贯顺畅的排比句 有蓝天的呼唤 就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化 有远方的呼唤 就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉 生活 要有追求永支撑 人生 要有激情常相伴 3 根据所提供的文段另写句子 使文段语意连贯 语气顺畅 语境和谐 他像落地的枯叶 虽然护住了红花 自己却化作了污泥 他像落地的枯叶 虽然自己化作了污泥 自己却护住了红花 4 仿照范句 选择某一事物 创设情境 另写句子 表达思想感情或托物寓意或阐发哲理 仿照示例 任选事物 用语言解释其特点并阐发一定的道理 示例 蜡烛a 站得不端正 必然泪多命短 b 为不能照亮所有的黑暗而流泪 仿写 粉笔 a 一张智慧的犁 耕耘在神奇的黑土上 b 粉身碎骨浑不怕 要留清白在人间 仿写 煤 a 千年的期盼 只为燃烧自己的一生 b 不经受磨炼 发不出生命的光辉 名著名人名言型 例句 幸福是 临行密密缝 意恐迟迟归 的牵挂 幸福是 春种一粒粟 秋收千颗子 的收获 仿写 幸福是 采菊东篱下 悠然见南山 的闲适 幸福是 不畏浮云遮望眼 只缘身在最高层 的追求 二 解题指导 仿写句子的基本原则是形似 质新 形神兼备 所谓 形似 重在 模仿 涉及到句式特点 表达方式 修辞运用 语句的连贯 语境的协调 想像的丰富合理 大胆的创新等诸多因素 所谓 质新 意在 创新 质新 为考生营造了想像的空间 体现了创新的原则 所谓 形神兼备 即综合仿写要体现文字表达与语意语境的和谐统一 二 解题指导 做综合仿写题 要按照其 句式 内容 修辞 协调一致且具有推陈出新的原则 使之前后连贯 保持语境的协调 语脉流畅 解题的一般步骤是 1 整体感知文段的内容 根据上下文意及语境 仔细揣摩 展开联想 梳理大脑中储备的相关信息 确定仿写内容 2 局部分析 文段的句式特点 表达方式修辞手法及感情色彩 3 初步仿写 反复揣摩 检查仿写的句子是否合乎要 求 切忌依样画葫芦 确定 形神兼备 之后再做定案 假如夜空是海 星星是浪花 那一弯新月便是是叶小舟 载着你我遨游太空 假如地壳是史书 岩层是书画 那一堆化石便是一行行释注 带着我们回到远古 书籍好比一架梯子 它能引导我们登上知识的殿堂 书籍如同一把钥匙 它能帮助我们开启心灵的智慧之窗 书籍 如果说人生是一首优美的乐曲 那么痛苦则是其中不可或缺的音符 大海 天空 例 如果说人生是一望无际的大海 那么挫折则是一个骤然翻起的浪花 如果说人生是一片湛蓝的天空 那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云 仿写练习 1 如果你是鱼儿 那快乐就是一汪清凉清凉的水 如果你是小草 那快乐就是一束暖暖香香的阳光 2 一棵树 是一艘大地的船 为春风升起绿帆 3 朋友是什么 朋友是快乐日子里的一把吉它 尽情地为你弹奏生活的愉悦 一滴水 是一片世界的海 为沙漠树起希望 朋友是忧伤日子里的一股春风 轻轻地为你拂去心中的愁云 4 爱心