高中生物回归教材命题思路及考点总结（必修1）.docx

回归教材命题思路及考点总结第一章 走进细胞第1节 从生物圈到细胞考点一：生命活动离不开细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位；病毒是一种生物，但只有依赖活细胞才能生活考点二：生命系统的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。设题：1、 病毒不具有细胞结构，但它可以寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质生活和繁殖。2、 SARS病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞，由于肺部细胞受损，导致患者呼吸困难，患者因呼吸功能衰竭而死亡。3、 草履虫完成生命活动（考查生命活动离不开细胞）4、 举实例说明生命活动离不开细胞5、 区分哪些是单细胞生物（单细胞：蓝藻、变形虫、绿眼虫、草履虫、细菌等）练习：1. 考哪些是活细胞，哪些是死细胞，哪些是细胞产物2. 考生命系统的结构层次（具体例子）3. 人工合成病毒，是否就是人工制造了生命。考点：生命活动离不开细胞第2节 细胞的多样性和统一性考点一：显微镜的使用显微镜观察细胞，可以看到细胞具有相似的基本结构，细胞膜、细胞质、细胞核等，这反映了细胞的统一性。考点二：原核细胞和真核细胞 1. 根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。2. 原核生物：细菌，蓝藻（颤藻、发菜）3. 蓝藻含藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用。考点三：细胞学说的内容及建立过程施莱登、施旺创立了细胞学说。设题：1. 细胞的共有结构2. 红细胞特点；动物细胞植物细胞的区别3. 怎样使用高倍显微镜4. 原核细胞、真核细胞的区别5. 细胞学说的内容6. 细胞学说的建立过程7. 获得蛙皮肤上皮细胞的方法8. 哪些是真核生物，哪些是原核生物9. 水华现象的原因练习：1. 考显微镜的使用2. 观察显微镜图像，识别相关细胞。考动物细胞和植物细胞的异同；生命系统结构层次；原核细胞和真核细胞的异同。3. 研究细胞的意义，考生命活动离不开细胞。自我检测：1. 考生命活动离不开细胞2. 考生命系统的结构层次3. 考原核生物的特点4. C 考原核细胞和真核细胞的区别5. D 考病毒和原核生物的共同点6. B 考细胞学说的内容、意义7. 画概念图，考原核细胞和真核细胞的异同。第2章 组成细胞的分子第1节 细胞中的元素和化合物考点一：组成细胞的元素1. 细胞中常见化学元素20多种。其中，大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等；微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。2. 细胞鲜重中，含量最高的是O、C、H；干重中含量最高的是C、O、N、H。考点二：组成细胞的化合物组成细胞的化合物有无机化合物（水、无机盐）和有机化合物（糖类、脂质、蛋白质、核酸），蛋白质是细胞内最多的有机化合物。考点三：化合物检测实验（糖类、脂肪、蛋白质）化合物试剂结果代表样品还原糖（葡萄糖、果糖等）斐林试剂（甲液：0.1g/mL的NaOH溶液，乙液：0.05g/mL的CuSO4溶液），等量混合后加入，加热砖红色沉淀葡萄汁脂肪苏丹III染液橘黄色花生子叶苏丹IV染液红色淀粉碘蓝色马铃薯汁蛋白质双缩脲试剂（A液：0.1g/mL的NaOH溶液，B液：0.01g/mL的CuSO4溶液），先A后B紫色反应豆浆设题：1. 组成细胞的主要元素是什么2. 组成细胞的重要化合物有哪些3. 怎样检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质练习：1. （1） 考组成细胞的元素 （2） 考组成细胞的化合物2. 考检测生物组织中的化合物的方法3. B 考组成细胞的元素，生物界与非生物界的统一性第2节 生命活动的主要承担者蛋白质考点一：氨基酸结构及种类1. 生物体中组成蛋白质的氨基酸约20种，结构为一氨基（NH2）和一羧基（COOH）连在同一个碳原子上，这个碳原子上还连接一个氢原子和一个侧链基团（用R基表示）2. 有8种氨基酸是人体细胞不能合成的（婴儿9种，多了一种是组氨酸），必须从外界获取，称必需氨基酸。（以玉米为主食的人群应额外补充赖氨酸）考点二：蛋白质结构及多样性1. 脱水缩合、肽键、二肽、多肽、肽链。肽链盘曲折叠，形成有一定空间结构的蛋白质分子。2. 氨基酸种类、数量、排列顺序不同以及蛋白质空间结构不同是蛋白质多种多样的原因。考点三：蛋白质的功能一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。蛋白质在生命活动中的作用：1. 构成细胞和生物体的结构成分，如结构蛋白2. 调节生命活动，如胰岛素3. 催化作用，绝大多数酶4. 运输载体，红细胞中的血红蛋白5. 免疫，人体内的抗体设问：1. 细胞中蛋白质种类繁多的原因2. 氨基酸结构有何特点3. 蛋白质的主要功能4. 计算n个氨基酸形成m条肽链，脱掉几个水分子？练习：1. （1） （2） 考蛋白质结构2. A 考氨基酸结构3. B 考蛋白质结构，计算肽键数目4. 考蛋白质种类繁多的原因。第3节 遗传信息的携带者核酸考点一：核酸在细胞中的分布1. 真核生物DNA主要分布在细胞核，线粒体、叶绿体内含少量DNA；RNA主要分布在细胞质中。2. 两种染色剂对DNA和RNA亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。3. 盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。考点二：核酸的组成和结构1. 核酸包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）2. 核苷酸是核酸的基本组成单位。一个核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成。根据五碳糖不同，将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。3. 绝大多数生物体细胞中，DNA由两条脱氧核苷酸链组成，RNA由一条核糖核苷酸链组成。4. DNA含有碱基：胸腺嘧啶（T）、腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）。5. RNA含有碱基：尿嘧啶（U）、腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）。设题：1. DNA与RNA的异同2. 核酸的基本组成单位3. 核苷酸的种类、碱基的种类4. 核苷酸的组成、连接方式。练习：1. （1）（2）（3） 考DNA、RNA的组成和分布2. C 考DNA的组成3. C 考碱基种类第3节 遗传信息的携带者核酸考点一：核酸在细胞中的分布1. 真核生物DNA主要分布在细胞核，线粒体、叶绿体内含少量DNA；RNA主要分布在细胞质中。2. 两种染色剂对DNA和RNA亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。3. 盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。考点二：核酸的组成和结构1. 核酸包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）2. 核苷酸是核酸的基本组成单位。一个核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成。根据五碳糖不同，将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。3. 绝大多数生物体细胞中，DNA由两条脱氧核苷酸链组成，RNA由一条核糖核苷酸链组成。4. DNA含有碱基：胸腺嘧啶（T）、腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）。5. RNA含有碱基：尿嘧啶（U）、腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）。设题：1. DNA与RNA的异同2. 核酸的基本组成单位3. 核苷酸的种类、碱基的种类4. 核苷酸的组成、连接方式。练习：1. （1）（2）（3） 考DNA、RNA的组成和分布2. C 考DNA的组成3. C 考碱基种类第4节 细胞中的糖类和脂质考点一：糖类1. 糖类是主要的能源物质2. 糖类也称为碳水化合物，由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖、多糖等3. 单糖：不能水解的糖。葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖4. 二糖: (C12H22O11)由两分子单糖脱水缩合而成，必须水解成单糖才能被细胞吸收。蔗糖（葡萄糖、果糖）、麦芽糖（两分子葡萄糖）、乳糖（葡萄糖、半乳糖）5. 多糖(C6H10O5)n:淀粉、糖原、纤维素考点二：脂质1. 组成脂质的化学元素主要是C、H、O，有些脂质还含有N和P2. 脂质分子中氧的含量远少于糖类，而氢的含量更多。3. 常见的脂质有脂肪、磷脂、固醇等，通常不溶于水，而溶于脂溶性有机溶剂，如丙酮、氯仿、乙醚等4. 脂肪是细胞内良好的储能物质，1g糖原氧化分解释放17KJ能量，1g脂肪可以释放39KJ能量。脂肪还有保温、减压的作用。5. 磷脂是构成细胞膜的重要成分。固醇类包括胆固醇、性激素、维生素D等。胆固醇构成动物细胞膜，参与血液中脂质的运输；性激素促进生殖器官发育和生殖细胞形成；维生素D促进肠道对钙和磷的吸收。考点三：生物大分子生物大分子是单体的多聚体，多糖（单糖）、蛋白质（氨基酸）、核酸（核苷酸）。每个单体以碳链为骨架，连接成多聚体。设题：1. 细胞中糖的分类及作用2. 细胞中脂质的分类及作用3. 为何糖类是主要能源物质，脂肪是主要储能物质。练习：1.（1） 考脂质的分类（2） 考糖类的分类2. C 考单糖3. C 4. C 考多糖5. C 考脂质第5节 细胞中的无机物考点一：细胞中的水水在细胞的各种化学成分中含量最多。水在细胞中以两种形式存在：结合水是细胞结构的重要组成成分；绝大部分水是游离形式，称自由水，是良好的溶剂，参与化学反应，运输营养物质，运出废物。考点二：细胞中的无机盐细胞中大多数无机盐以离子形式存在，含量较多的阳离子有Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Fe2+、Fe3+等，阴离子有Cl-、SO42-、PO43-、HCO3-等。无机盐是许多有机物的组分，无机盐离子对维持生命活动，维持酸碱平衡有重要作用。设题：1. 水在细胞中的存在形式2. 水在细胞中的作用3. 无机盐在细胞中的存在形式及作用。练习：1. C 细胞中水的含量2. A 细胞中水的作用3. D 细胞中的无机盐离子自我检测：判断题:1. 组成细胞的元素 2. 细胞中的有机物 3. 细胞中的化合物 4. 蛋白质5. 核酸 6. 脂质选择题：1.A 糖类 2.B DNA的单体 3.D 细胞中化合物的组成元素 4. A 细胞中的无机物第3章 细胞的基本结构第1节 细胞膜系统的边界考点一：细胞膜的成分1. 细胞放进清水，使细胞涨破，内容物流出。选择红细胞做实验材料，因为成熟的红细胞没有细胞核和众多细胞器。2. 细胞膜主要由脂质（50，主要是磷脂）和蛋白质（40）组成，还含有少量糖类。功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。3. 癌细胞的恶性增值和转移与癌细胞膜成分的改变有关。考点二：细胞膜的功能将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流。考点三：细胞壁植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。设题：1. 制备细胞膜的方法2. 细胞间信息交流的实例练习：1.C 考制备细胞膜的方法2.A 考组成细胞膜的成分3.C 考细胞膜的功能第2节 细胞器系统内的分工合作考点一：细胞器分工1. 细胞器分为线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体等2. 分离各种细胞器的方法：差速离心法 3. 细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质均不是细胞器。4. 线粒体：动植物都有，有氧呼吸第二、三阶段的场所，生物体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”。含少量的DNA、RNA。5. 叶绿体：只存在于植物的绿色细胞中，是光合作用的场所。含少量的DNA、RNA。6. 内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道。7. 高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与细胞分泌物的形成有关，植物细胞中与细胞壁的形成有关。8. 液泡：单膜囊泡，成熟的植物有大液泡。功能：贮藏（营养、色素等）、保持细胞形态，调节渗透吸水。9. 核糖体：无膜的结构，椭球形粒状小体，将氨基酸脱水缩合成蛋白质。蛋白质的“装配机器”10. 中心体：无膜结构，由垂直的两个中心粒构成，存在于动物和低等植物细胞中，与动物细胞有丝分裂有关。11. 溶酶体：消化车间，内部含多种水解酶，能分解衰老损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。考点二：实验：高倍镜观察叶绿体和线粒体1. 叶绿体散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球形或球形，可在高倍显微镜下直接观察2. 线粒体有短棒状、圆形状、线形、哑铃形等。健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。考点三：细胞器之间的协调配合核糖体（合成肽链）内质网（加工成具有一定空间结构的蛋白质）高尔基体（进一步修饰加工）囊泡细胞膜细胞外考点四：细胞的生物膜系统1. 细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统2. 生物膜系统功能：维持细胞内环境相对稳定、许多重要化学反应的位点、把各种细胞器分开，提高生命活动效率设题：1. 有哪些细胞器，都有什么功能2. 细胞器之间如何分工合作3. 什么是生物膜系统，生物膜系统的功能。4. 分泌蛋白合成和运输的过程练习：1.考细胞器的结构识别和功能。2.C 考细胞器的分工3.B 考细胞器的功能4.C 考生物膜相关知识第3节 细胞核系统的控制中心考点一：细胞核的功能1. 除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。2. 细胞核控制细胞的代谢和遗传。考点二：细胞核的结构1. 核膜（双层膜，把核内物质与细胞质分开）2. 染色质（主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体；与染色体是同种物质在不同时期的两种状态；容易被碱性染料染成深色）3. 核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）4. 核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）5. 细胞核是遗传信息库，是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞代谢和遗传的控制中心设问：1. 细胞核有什么功能2. 细胞核的形态结构3. 为什么说细胞核是细胞的遗传信息库练习：1.（1） （2） 考细胞核的结构2. C 细胞核结构 3. C 细胞核功能自我检测：判断题：1. 染色质和染色体的关系2. 细胞器之间的分工选择题：C 蛋白质合成和分泌，考细胞器间的分工合作第4章 细胞的物质输入和输出第1节 物质跨膜运输的实例考点一：细胞的吸水和失水1. 植物细胞内的液体环境，主要是指液泡中的细胞液。原生质层指细胞膜，液泡膜及两层膜之间的细胞质；植物细胞原生质层相当于一层半透膜；质壁分离中质指原生质层，壁为细胞壁；细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜2. 物质跨膜运输方式自由扩散：高浓度低浓度，如H2O，O2，CO2，甘油，乙醇、苯协助扩散：载体蛋白质协助，高浓度低浓度，如葡萄糖进入红细胞主动运输：需要能量；载体蛋白协助；低浓度高浓度，如小肠绒毛 上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+ 离子胞吞、胞吐：如载体蛋白等大分子考点二：物质跨膜运输的其他实例细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜，这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子，小分子和大分子则不能通过。设题：1. 细胞什么情况下失水、什么情况下吸水2. 植物细胞的质壁分离和复原现象3. 为什么说细胞膜是选择透过性膜练习：1.2. 3. 考生物膜的选择透过性第2节 生物膜的流动镶嵌模型1. 磷脂双分子层构成了膜的基本支架，具有流动性，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层。大多数蛋白质分子也是可以运动的。2. 细胞膜外表有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白，叫做糖被。消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有保护和润滑作用；糖被与细胞表面的识别有密切关系。3. 除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类和脂质分子结合成的糖脂。练习：1. 对生物膜结构的探索历程2. 对生物膜结构的探索历程3. 不同细胞膜结构模型的异同4. D 生物膜结构的特点第3节 物质跨膜运输的方式考点一：被动运输物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散。进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散考点二：主动运输1. 离子不能自由地通过磷脂双分子层，它们从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。2. 细胞摄取大分子时，首先是大分子附着在细胞膜表面，细胞膜内陷形成小囊，包围着大分子。小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡，进入细胞内部，这种现象叫胞吞。3. 细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合，将大分子排出细胞，这种现象叫胞吐。设题：1. 物质跨膜运输的方式及特点2. 各种跨膜运输方式比较练习：1.D 物质跨膜运输2.A 物质跨膜运输3. 低温会影响物质的跨膜运输。温度会影响分子运动的速率，影响化学反应的速率，组成细胞膜的分子流动性也会降低，呼吸作用释放能量的过程也会因有关酶的活性降低而受到抑制这些都会影响物质跨膜运输的速率。自我检测：判断题：1. 2. 3. 4. 5. 跨膜运输、流动镶嵌模型选择题：1.D 自由扩散2.C 主动运输第5章 细胞的能量供应和利用第1节 降低化学反应活化能的酶考点一：酶的作用分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，催化效率更高。考点二：酶的本质酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质考点三：酶的特性高效性、专一性、作用条件温和练习1.B 考酶的本质2.B 考酶的专一性3.考酶的专一性4.反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。第2节 细胞的能量“通货”ATPATP（三磷酸腺苷）是细胞内的一种高能磷酸化合物ATP转化成ADP释放能量；ADP形成ATP要接受能量，能量来自于呼吸作用有机物分解释放的能量，光合作用还能利用光能。吸能反应一般与ATP水解相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系。能量通过ATP分子在吸能反应与放能反应之间流通。练习：1.B 考ATP的结构简式2.ATP的利用3.ATP的特点第3节 ATP的主要来源细胞呼吸考点一：细胞呼吸的方式1. 细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程有氧呼吸无氧呼吸场所细胞质基质、线粒体（主要）细胞质基质产物CO2，H2O，能量CO2，酒精（或乳酸）、能量反应式C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量C6H12O62C3H6O3+能量C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量过程第一阶段：1分子葡萄糖分解为2分子丙酮酸和少量H，释放少量能量，细胞质基质第二阶段：丙酮酸和水彻底分解成CO2和H，释放少量能量，线粒体基质第三阶段：H和O2结合生成水，大量能量，线粒体内膜第一阶段：同有氧呼吸第二阶段：丙酮酸在不同酶催化作用下，分解成酒精和CO2或转化成乳酸能量大量少量细胞呼吸是ATP分子高能磷酸键中能量的主要来源考点二：细胞呼吸原理的应用呼吸作用的意义：为生命活动提供能量 为其他化合物的合成提供原料细胞呼吸应用：l 包扎伤口，选用透气消毒纱布，抑制细菌无氧呼吸l 酵母菌酿酒：选通气，后密封。先让酵母菌有氧呼吸，大量繁殖，再无氧呼吸产生酒精l 花盆经常松土：促进根部有氧呼吸，吸收无机盐等l 稻田定期排水：抑制无氧呼吸产生酒精，防止酒精中毒，烂根死亡l 提倡慢跑：防止剧烈运动，肌细胞无氧呼吸产生乳酸l 破伤风杆菌感染伤口：须及时清洗伤口，以防无氧呼吸练习：1.C 有氧呼吸的特点2.B 呼吸作用第4节 能量之源光与光合作用1. 色素提取实验：乙醇（丙酮）提取色素；二氧化硅使研磨更充分；碳酸钙防止色素受到破坏2. 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2和H2O转化成储存能量的有机物，并且释放出O2的过程。3. 光合作用释放的氧气全部来自水。4. 光反应阶段条件：一定需要光；场所：类囊体薄膜；产物：H、O2和能量；过程：（1）水的光解，水在光下分解成H和O2； 2H2O4H+O2（2）形成ATP：ADP+Pi+光能ATP能量变化：光能变为ATP中活跃的化学能5. 暗反应阶段条件：有没有光都可以进行场所：叶绿体基质产物：糖类等有机物和五碳化合物过程：（1）CO2的固定：1分子C5和CO2生成2分子C3（2）C3的还原：C3在H和ATP作用下，部分还原成糖类，部分又形成C5能量变化：ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能6. 联系：光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系，是缺一不可的整体，光反应为暗反应提供H和ATP，暗反应为光反应提供ADP+Pi，没有光反应，暗反应无法进行，没有暗反应，有机物无法合成。7. 环境因素对光合作用速率的影响空气中C02浓度 温度高低 光照强度 光照长短 光的成分8. 农业生产以及温室中提高农作物产量的方法l 控制光照强度的强弱l 控制温度的高低l 适当的增加作物环境中二氧化碳的浓度l 延长光合作用的时间。l 增加光合作用的面积-合理密植，间作套种。l 温室大棚用无色透明玻璃。l 温室栽培植物时，白天适当提高温度，晚上适当降温。l 温室栽培多施有机肥或放置干冰，提高二氧化碳浓度。9. 活细胞所需能量的最终源头是太阳能；流入生态系统的总能量为生产者固定的太阳能练习一：1.（1）捕获光能的色素 （2） 叶绿体的结构2.B 叶绿体的结构练习二：1.（1） 光合作用过程 （2）自养生物2.B 3.D 4.C 5.D 6.B 光合作用过程7.光反应能量来源是光能，暗反应能量来源是ATP8.五碳化合物（考光合作用过程）自我检测：判断题：1.考ATP供能 2. 考细胞呼吸 3. 考光合作用特点选择题：1.D 考酶的相关知识 2.D 考叶绿体和线粒体的异同第6章 细胞的生命历程第1节 细胞的增值1. 细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。2. 细胞以分裂的方式进行增值，细胞增值包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。3. 真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂4. 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。分为分裂间期和分裂期。5. 分裂间期：完成DNA分子复制及有关蛋白质合成，染色体数目不增加，DNA 加倍。前期：核膜核仁逐渐消失，出现纺缍体及染色体，染色体散乱排列。中期：染色体着丝点排列在赤道板上，染色体形态比较稳定，数目比较清晰便于观察后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍末期：核膜，核仁重新出现，纺缍体，染色体逐渐消失。植物细胞动物细胞间期DNA复制，蛋白质合成（染色体复制）染色体复制