河北省东光县第二中学九年级化学上册 第一单元 课题2 第一课时 对蜡烛及其燃烧的探究课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
河北省东光县第二中学九年级化学上册 第一单元 课题2 第一课时 对蜡烛及其燃烧的探究课件 (新版)新人教版.ppt_第2页
河北省东光县第二中学九年级化学上册 第一单元 课题2 第一课时 对蜡烛及其燃烧的探究课件 (新版)新人教版.ppt_第3页
河北省东光县第二中学九年级化学上册 第一单元 课题2 第一课时 对蜡烛及其燃烧的探究课件 (新版)新人教版.ppt_第4页
河北省东光县第二中学九年级化学上册 第一单元 课题2 第一课时 对蜡烛及其燃烧的探究课件 (新版)新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一课时 对蜡烛及其燃烧的探究 活动与探究实验1 对蜡烛及其燃烧的探究 1 点燃前 2 点燃蜡烛 a 观察火焰分几层 哪层最亮 哪层最暗 b 将火柴梗平放入火焰一秒钟 取出观察 能说明什么问题 c 用干烧杯罩住火焰有什么现象 说明什么问题 d 注入澄清石灰水有什么现象 说明什么问题 3 熄灭蜡烛 能否点燃白烟 颜色 状态 硬度 气味 水溶性 密度 光 热 点燃前观察到 常温下蜡烛是一种圆柱状固体 质软 不溶于水 密度比水小 点燃时的现象 火焰分3层 外焰 内焰 焰心 外焰最亮 温度最高 焰心最暗 温度最低 取一只干冷烧杯罩在火焰上方 烧杯壁有水滴 取下烧杯迅速倒入少量澄清石灰水 震荡 澄清石灰水变浑浊 结论 蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳 熄灭蜡烛现象 熄灭蜡烛后有白烟产生 白烟可以燃烧 黑烟 是石蜡不完全燃烧得到的炭黑 白烟 是石蜡蒸汽遇冷凝成的石蜡小颗粒 注意 烟 指固体 雾 指液体 结论 1 蜡烛呈白色 固体 圆柱状 较软 密度比水小 且不溶于水 2 石蜡有可燃性 火焰分为三层 外焰 内焰 焰心 其中外焰最亮 焰心最暗 外焰温度最高 蜡烛的燃烧生成了水和二氧化碳 3 蜡烛熄灭时产生的白烟是固态的石蜡小颗粒 表1 1对蜡烛及其燃烧的探究 讨论 通过探究活动 你认为化学实验中应关注那些方面 1 关注物质的性质 2 关注物质的变化 3 关注物质的变化过程及其现象 1 某同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究 请填写如下内容 取一支蜡烛 用小刀切下一小块 把它放入水中 可观察到蜡浮在水面上 结论 石蜡的密度比水 点燃蜡烛 可观察到蜡烛的火焰分外焰 内焰和焰心三层 你如何知道哪层温度最高 结论 蜡烛火焰的层温度最高 将一只干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方 烧杯内壁有水雾出现 取下烧杯 迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水 振荡 澄清石灰水变浑浊 结论 石蜡燃烧后生成和 小 把一根火柴梗放在蜡烛火焰中 约2s后取出 发现火柴梗接触外焰部分变化最大 外 水 二氧化碳 步骤1用排水法收集人体呼出的气体 步骤2取两个集气瓶 其中为空气 向一瓶空气和一瓶呼出的气体中滴入数滴澄清的石灰水 并振荡 观察现象 呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊 空气中二氧化碳的含量很少 呼出的气体含量较多 步骤 用集气瓶盛满水 用玻璃片盖好 把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内 将软管插入集气瓶口 向集气瓶缓缓吹气 直到集气瓶内充满呼出的气体 在水下用玻璃片将集气瓶口盖好 然后取出集气瓶 放在实验桌上 步骤3将燃着的小木条分别插入一瓶空气和一瓶呼出的气体中观察现象 空气中木条继续燃烧 呼出的气体中木条熄灭 空气中氧气含量较多 呼出的气体含量很少 步骤4取两块干燥的玻璃片 对着其中一块呼气 观察玻璃片上水蒸气的情况 并与另一片放在空气中的玻璃片作对比 呼气后玻璃片上有一层薄薄的水雾 放在空气中的玻璃片上没有 空气中水分含量较少 呼出的气体含量较多 呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊 可使燃着的小木条熄灭 可使玻璃片上凝结有水 吸入空气 呼出气体 二氧化碳 氧气 水 含量较多 含量较少 含量较多 含量较少 含量较少 含量较多 小结 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 练习 1 用于检验二氧化碳气体的物质是 a水b白酒c食盐水d澄清的石灰水2能使带火星的木条复燃的气体是 a空气b二氧化碳c氧气d水蒸气3 蜡烛在空气中燃烧 生成的物质是 a氧气b二氧化碳c水d二氧化碳和水 d c d 4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论