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文档简介
1 认真预习 2 认真归纳 3 细心分析 4 规范书写 5 课前复习 具体方法 1 课前复习检查 2 课堂记录板书 3 作业及时完成 4 书写条理规范 第一课 我是中学生了 一 我们的新集体 一 学习目标 知识 掌握优良班风的表现 影响以及创建优良班风的方法 能力 情感 提高集体意识和互助意识 二 课堂预习 1 结交新朋友的意义是 2 维持友谊的基本要求是 3 优良班风对同学们的成长 发展的意义是 4 班风建设的基本要求是 5 奉献爱心的意义是 三 预习检查 1 结交新朋友的意义是 2 维持友谊的基本要求是 3 优良班风对同学们的成长 发展的意义是 4 班风建设的基本要求是 5 奉献爱心的意义是 四 合作交流 一 结交新朋友 小明是一名七年级的学生 他在日记中这样写道 我刚来学校不久 这里的一切对我来说都是新的 看着周围一张张陌生的面孔 我很想和他们做朋友 每当看到他们在一起有说有笑时 我都感到自己太孤单了 他们为什么不和我说话呢 可能是因为我太内向了 我真恨自己 1 小明想和新同学做朋友的原因有哪些 答 快乐时就会有人与我们共享 痛苦时就会有人与我们分担 迷惘时就会有人给我们指点 我们的身心就能得到健康发展 运用的是 交友的意义 的知识哟 2 对于他的难题 你准备如何帮他解决 答 我建议他 小明 主动与同学们进行真诚的沟通 积极参加班级组织的集体活动 应该在思想上珍视友谊 运用的是 维持友谊的基本要求 的知识哟 合作交流 二 共建班集体 a班和b班开学之初智力水平相当 任课老师全部相同 a班学生学习认真 遵守纪律 乐于助人 团结互助 b班学生不守纪律 喜欢乱说话 并且作业不能按时完成 假如你是老师 你会喜欢哪一个班级呢 为什么 1 谈谈你心目中的优良班风 精神风貌 学习氛围 同学关系 2 为什么我们希望在优良的班级里学习 生活 答 优良班风有利于同学们在思想 学习 生活上的进步 还能引导全班学生的言行 对学生个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用 运用的是 优良班风对同学们的成长 发展的意义 的知识哟 小磊是七年级 2 班的一员 他在自己的日记中记录了一些学习和生活片段 我们班的某些同学只关心自己的学习 只知道班上少数同学的名字 在新的班级里不知道怎样和新同学相处 还有某些同学很冷漠 很自私 一个学期过后和班上其他同学仍没有什么交流 独来独往 1 你认为班上这些同学存在的问题是什么 2 要纠正上述同学的错误思想 你对他们有什么建议 运用的是 班风建设的基本要求 的知识哟 3 为什么我们大家要奉献爱心 运用的是 爱心是营造良好班风的情感基础理解 的知识哟 奉献爱心的意义 五 知识小结 1 结交新朋友的意义 快乐时就会有人与我们共享 痛苦时就会有人与我们分担 迷惘时就会有人给我们指点 我们的身心就能得到健康发展 2 维持友谊的基本要求 要成为朋友并维持友谊需要彼此之间的真诚和心灵的沟通 3 优良班风对同学们的成长 发展的意义 优良班风有利于同学们在思想 学习 生活上的进步 还能引导全班学生的言行 对学生个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用 4 班风建设的基本要求 要求每一个人用行动去创造 维护 还要求同学们奉献爱心 5 爱心是营造良好班风的情感基础 的理解 把爱心献给别人 才能得到别人的爱与
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