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文档简介
第二单元 悄悄话第一课时教学内容:听 雨天等妈妈、唱 小伞花、歌表演 小伞花教学目标:1,通过聆听与表演雨天等妈妈,增进学生对母亲的热爱之情2,指导学生用优美,动听的歌声演唱小伞花。通过对歌曲的创造,表现与体验,增进同学之间团结友爱,互相帮助的精神教学过程:一,导入新课听三月里的小雨进教室,并随着音乐进行简单的律动师:瞧!三月的小雨说下就下,妈妈早晨上班她没带伞,现在她怎么回家呢?说说你能为妈妈坐点啥?听歌曲雨天等妈妈师:你能和同学合着音乐来演一演雨天等妈妈吗?请学生上台表演二,教授新课1,师:小朋友表演得真好,说明你们很爱自己的妈妈,那如果你是跟同学之间呢?你会怎么做?2,学唱新歌小伞花1听范唱一遍,说说歌曲中小朋友是怎样做的?2学唱歌曲a,用La,Lu音哼唱旋律b,填入歌词演唱c处理歌曲中的难点d和老师进行接龙演唱e有表情的演唱好小伞花3分组用打击乐器伴奏,看哪组的小朋友团结友爱,把这首歌演绎得最好!学生自由练习后表演,老师进行适当评价三,总结下课师:马上就是三八妇女节,你会为妈妈做点什么呢?回家想想并付诸于行动,下节课和大家一起交流。第二课时教学内容:复习小伞花,唱共同拥有一个家、歌表演共同拥有一个家教学目标:指导学生用舒缓,优美的声音演唱共同拥有一个家,教育学生要做一个有爱心的人教学过程:一,复习检查,1, 交流三八节你为妈妈做了些什么?2, 复习小伞花,强调符号演唱时声音要短促而富有弹性3, 歌表演 小伞花(可用打击乐器或学生自编动作表演等)二,导入新课师:看了你们精彩的表演,老师知道你们和同学都非常团结友爱,说明你们都有一颗爱心,是一个善良的人,不过你们知道吗?这个世界上还有很多没父母的孤儿,他们特别需要别人的关心和爱护,如果你身边就有这样的人,你会怎么去帮助他呢?三,讲授新课学唱歌曲共同拥有一个家1,听范唱,谈谈听后的感受2,学唱歌曲1跟着琴进行模唱12遍2解决难点6/6,气息要掌握好3,采用分组,男女声等演唱方式进行练习4,老师弹琴,学生朗读歌词3,歌表演请学生自编简单动作进行演唱共同拥有一个家4,学一句手语“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”5,回家收集有关SOS的资料,下节课一起来分享交流四,听爱的奉献,总结下课!第三课时教学内容:复习共同拥有一个家、听 小纸船的梦、动 小纸船的梦教学目标:通过聆听和表演小纸船的梦,激发学生的想象力,创造力,在音乐中对美好愿望的向往教学过程:一,复习检查1,交流上节课要求采集的SOS儿童村资料,请学生先发言,老师总结2,复习歌曲共同拥有一个家,请部分学生上台表演二,导入新课师:看一组图片(全是各种各样的船),你都认识哪些船?你们都有哪些梦想?长大想做什么呢?师:小朋友们拿出一张纸来,把你的梦想写下来,然后折成小纸船,比一比谁折的纸船漂亮,独特!(边听小纸船的梦,边折)三,讲授新课师:小朋友折的纸船真漂亮,为了能让大家的梦想成真,我们先来听一首歌,听听歌曲中小朋友对理想的向往1,听童声合唱小纸船的梦2,唱一唱旋律3,歌表演,听音乐看小船起航(注意音乐中的节奏感)4,观看一段舞蹈,说说这段舞蹈想要表达什么意思?5,听电声乐曲小纸船的梦与童声合唱进行对比,感觉有何不同
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