摄像摄影技术实验指导书(10级).doc

摄像摄影技术实 验 指 导 书实验一 摄像机原理及操作方法实验目的：1.了解摄像机的基本组成，熟悉相关功能键的操作，初步掌握摄像机的使用。2. 学会正确保养摄像机。实验场所及器材：室外练习， 使用器材：松下MD9000 摄像机 “愚山”学生三角架操作步骤：1. 认识镜头寻像器及各按键的功能。2. 学会正确安装电池录像带。按下电池插槽上的“PUSH”键，取下电池再安装上。将录像带准确放入机子内。3. 将推拉按钮推至“on”开设相继开始构图。4. 按下“Record”键盘，摄像机显示于屏右上方出现“REC”开始录像。在按下“Record”键停止录像。5. 推拉键上有“T”“W”两项，代表推近和拉远。实验二 固定画面拍摄实验目的：1. 进一步熟悉摄像机的使用。2. 明确固定画面的概念，初步掌握固定画面的拍摄方法。 3. 学会使用三脚架。实验要求：拍摄前必须先写好分镜头稿本，明确创作理念以及拍摄的具体步骤。实验场所及器材：户外练习 使用器材：松下MD9000 摄像机 “愚山”学生三角架操作步骤：1. 选择较好的机位将摄像机固定在三脚架上，掌握其升降摇移。 2. 做好准备工作后，打开摄像机，根据事先准备好的稿本进行拍摄。 3. 拍摄完成后回放拍摄效果。实验三 电视画面与造型元素实验目的：明确电视摄像的各类造型元素并加以应用。实验要需：通过反复的训练要能够合理应用景别、拍摄角度、运动构图等造型元素合理画面，已达到良好的视觉效果。实验场所及器材：室外练习， 使用器材：松下MD9000 摄像机 “愚山”学生三角架操作步骤：1. 根据事先准备好的稿本进行拍摄。 2. 画面构图要完整、合理。 3. 采用不同的景别分别进行拍摄，拍摄后回放拍摄效果。实验四 光学镜头及其应用实验目的：掌握光学镜头的概念与使用。实验要求：了解光学镜头的特征，在实验中运用长焦镜头、广角镜头即变焦镜头所具有的功能。实验场所及器材：室外练习， 使用器材：松下MD9000 摄像机 “愚山”学生三角架操作步骤：1. 根据事先准备好的稿本进行拍摄。2. 采用不同的镜头进行拍摄，（长焦镜头、广角镜头、变焦镜头）。3. 拍摄后回放拍摄效果。实验五 运动摄像实验目的：1. 掌握各种运动摄像的拍摄方法。2.学会在同一镜头中表现综合摄像实验要求：1.实验中要明确移、摇、推、拉镜头之间以及与移、摇、推镜头之间的区别；2.了解机位与变焦推拉的异同。实验场所及器材：室外练习， 使用器材：松下MD9000 摄像机 “愚山”学生三角架操作步骤：1. 掌握摄像机的运动的两大类：（1）间接的摄像机运动通过蒙太奇编辑完成的机位运动。（2）直接的摄像机运动，通过机位的运动或光学镜头焦距的变化。2. 根据事先准备好的稿本进行运动画面拍摄。实验六 电视场面调度实验目的：通过实验掌握电视场面调度的概念以及一定的造型表现技巧，能恰当地进行场面调度。实验要求：在拍摄过程中利用插入镜头改变方向，尝试越轴拍摄。实验场所及器材：室外练习， 使用器材：松下MD9000 摄像机 “愚山”学生三角架操作步骤：1. 根据事先准备好的稿本，为达到更好的拍摄效果，改变不同的拍摄场景。2. 尝试以远景、全景、景别的画面来交待客观环境、渲染环境氛围。3. 拍摄完成后回放查看拍摄效果。试验七 摄像机的综合利用实验目的：通过对自己初定稿本的实际拍摄，全面掌握电视摄像的各种拍摄手法并初步掌握画面剪辑的相关知识。实验要求：拍摄、剪辑、制作一个三个镜头以上的短片，中间适当穿插退、拉、摇、移等拍摄手法。实验场所及器材：室外练习， 使用器材：松下MD9000 摄像机 “愚山”学生三角架 非线性编辑实验室操作步骤：1. 根据事