2019八年级数学下册第十八章平行四边形小专题七四边形中的折叠问题练习 新人教版.doc_第1页
2019八年级数学下册第十八章平行四边形小专题七四边形中的折叠问题练习 新人教版.doc_第2页
2019八年级数学下册第十八章平行四边形小专题七四边形中的折叠问题练习 新人教版.doc_第3页
2019八年级数学下册第十八章平行四边形小专题七四边形中的折叠问题练习 新人教版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小专题(七)四边形中的折叠问题1 如图，E，F分别是ABCD的边AD，BC上的点，EF6，DEF60，将四边形EFCD沿EF翻折，得到四边形EFCD，ED交BC于点G，则GEF的周长为(C)A6B12C18D242 一张矩形纸片ABCD，已知AB3，AD2，小明按下图步骤折叠纸片，则线段DG的长为(A)A.B2C1 D23 如图，将边长为6 cm的正方形纸片ABCD折叠，使点D落在AB边中点E处，点C落在点Q处，折痕为FH，则线段AF的长是cm.4 如图，将矩形ABCD沿对角线AC翻折，点B落在点F处，FC交AD于点E.(1)求证：AFECDE；(2)若AB4，BC8，求图中阴影部分的面积解：(1)证明：由折叠的性质可得，AFAB，FB.四边形ABCD为矩形，ABCD，BD90 .AFCD，FD.又AEFCED，AFECDE(AAS). (2)AFECDE，AECE.根据折叠的性质可知，FCBC8，FB90 .在RtAFE中，AE2AF2EF2，即(8EF)242EF2，解得EF3.AE5.S阴影ECAF5410.5(教材P64“活动1”变式)(xx济宁)实验探究：(1)如图1，对折矩形纸片ABCD，使AD与BC重合，得到折痕EF，把纸片展平；再次折叠纸片，使点A落在EF上，并使折痕经过点B，得到折痕BM，同时得到线段BN，MN.请你观察图1，猜想MBN的度数是多少，并证明你的结论；(2)将图1中的三角纸纸片BMN剪下，如图2，折叠该纸片，探究MN与BM的数量关系，并结合方案证明你的结论图1图2解：(1)MBN30 .证明：连接AN.直线EF是AB的垂直平分线，点N在EF上，ANBN.由折叠的性质可知，BNAB，ABN是等边三角形ABN60 .MBNABMABN30 .(2)MNBM.折纸方案：折叠三角形纸片BMN，使点N落在BM上，并使折痕经过点M，得到折痕MP，同时得到线段PO. 证明：由折叠的性质，知MOPMNP，MNOM，OMPNMPOMN30 B，MOPMN
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论