小班健康活动教案：乌龟宝宝真能干教案(附教学反思).doc

小班健康活动教案：乌龟宝宝真能干教案(附教学反思)小班健康活动乌龟宝宝真能干教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习在难度不同的情境中爬，提高动作的协调性和灵敏性，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看乌龟宝宝真能干教案吧。 活动目标：1、能大胆想象、探索各种爬的方法，喜欢参加体育活动。2、学习在难度不同的情境中爬，提高动作的协调性和灵敏性。3、体验游戏带来的快乐。4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。活动准备：1、老师一个小乌龟头饰，孩子每人一个头巾；2、铃鼓、布绒玩具、球、沙包（与幼儿人数一致）；3、利用环境创设小路、山坡、山洞等情境；4、背景音乐。活动过程：一、热身运动师：今天天气真好，宝宝们，我们一起到草地上做做操，运动运动吧！（师扮乌龟妈妈，幼儿扮小乌龟，在老师的带领下随着音乐做各种模仿动作，活动四肢）二、探索各种爬的方法1、自由探索师：乌龟宝宝最喜欢爬了，让我们在草地上自由自在的爬一爬，看谁的方法最多？（幼儿自由爬行，师观察，提醒幼儿不要碰撞，鼓励幼儿尝试不同的方法）2、展示交流，分享成果（1）、师：你是怎么爬的？（请幼儿甲示范）师：你身体的哪里着地呢？甲：手和膝盖着地。师：真棒！我们跟着他学一学！（2）、师：还有谁的方法不一样？（幼儿乙示范）师：你身体的哪里着地呢？乙：两手两脚着地。师：真棒！我们跟着他学一学！（3）、师：还有谁的方法不一样？（幼儿丙示范）师：你身体的哪里着地呢？丙：整个人都在地上爬。师：我们也跟着他学一学吧！三、以各种不同的游戏，在难度不同的情境中练习爬（一）游戏：听声音找妈妈练习蒙住眼睛，听声音向前爬。师提出游戏玩法：乌龟宝宝了拉下头巾蒙住眼睛，让宝宝听妈妈的呼唤声，爬着去找妈妈。练习三次即可，距离越来越远，可以变换声调。（二）、游戏：到奶奶家做客，练习爬小路，钻山洞，爬小山坡等越过障碍。师介绍游戏玩法：乌龟宝宝到奶奶家做客，要经过一条绿色的小路，路上有个山洞，还有一座小山坡，宝宝们要钻过山洞，爬过小路，再爬上小山坡，看看哪个宝宝爬得又快又好！准备好了吗？我们出发吧！（三）、游戏：帮奶奶运东西练习用不同的方法帮奶奶运东西，并放到指定的筐里。师：奶奶年纪大了，她买了好多东西可是没运回来，我们一起帮助她想想办法吧！带幼儿去看看奶奶都买了哪些东西？可以怎么运呢？1、师：孩子们，你们要想一个办法不让东西掉下来的，在爬的时候可以放在什么地方呢？（幼儿自由选择运东西，只要运过来不掉就可以）2、幼儿再次运东西师：宝宝们，你们看还有呢？这次我们要用和刚才不一样的方法运东西哟！看看谁最聪明！（幼儿运东西，鼓励幼儿尝试不一样的方法，运完为止）3、师幼共同检查游戏结果，看看是否完成任务四、放松活动听音乐放松四肢，捏捏手臂，揉揉肩膀等。活动反思：培养幼儿对体育活动的兴趣，发展幼儿的体能是体育的重要任务。爬行时我班孩子比较喜欢的活动，在日常的活动中经常有孩子趴在地上爬行着玩耍，根据本班孩子的兴趣特点，于是就有了我今天这个活动乌龟宝宝真能干。让孩子自主探索乌龟爬行