四年级下册语文同步练习13燕子练习苏教版.doc

燕子练习一、下列画线字的读音不完全正确的一组是( ) A俊俏(jn) 偶尔(u) B吹拂(f) 谱写(p) C掠过(l) 唧唧(j) D增添(zng) 音符(f)二、按要求写词语。1.写出下列词语的反义词：机灵（ ） 增添（ ） 偶尔（ ）2.写出下列词语的近义词 俊俏（ ） 生机（ ） 掠过（ ）三、下列选项有错别字的一组。（ ）A.略过 演奏 吹拂B.稻米 偶然 疲倦C.俊俏 荡漾 几痕四、根据意思，从文中找出相应的词语。1.（相貌）好看，文中形容燕子灵巧的翅膀给人带来的美感。（ ）2.（水波）一起一伏地动。文中指波纹一圈一圈地散开。（ ）3.轻轻地一擦而过。文中指燕子身体轻盈，飞行速度快，一瞬间而过。（ ）五、连线题。乌黑光亮的 燕子 一身 翅膀俊俏轻快的 羽毛 一对 羽毛光彩夺目的 翅膀 几阵 赞歌活泼机灵的 春天 一支 细雨六、根据课文内容填空。来源:学+科+网1.这篇课文分别从哪几方面描写了燕子的美？采取了什么样的观察方法？ _ 2.本文表达了怎样的情感？来源:学_科_网 _ 七、阅读有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qun jun）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bi bi）着瓜溜走了。1.选择（ ）里正确的读音或字词。用“”表示。 2.文章是围绕哪句话来写的？用“”划出来。 3.根据短文填空。 刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）。 它们四肢（ ），跑起来很快。爪子（ ）、（ ）。浑身长满了（ ）。4.下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“”。 （1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ） （2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ） 5.仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？ _6.有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗？_ 燕子答案一、下列画线字的读音不完全正确的一组是。A二、按要求写词语。 1.死板 减少 经常来源:学*科*网 2.俏丽/好看/漂亮 生气 拂过 解析：考查学生对本课出现的近义词和反义词的掌握情况。3、 下列选项有错别字的一组。 A 解析：A项中“略过”中的“略”字应为“掠”。 来源:Zxxk.Com四、根据意思，从文中找出相应的词语。来源:学+科+网1.俊俏 2.荡漾 3.掠过 解析：主要考察的是学生对本课字词的掌握情况。五、连线题。乌黑光亮的 燕子 一身 翅膀俊俏轻快的 羽毛 一对 羽毛光彩夺目的 翅膀 几阵 赞歌活泼机灵的 春天 一支 细雨 解析：这样的题主要考查学生对近课文内容的理解及量词的掌握情况。6、 根据课文内容填空。 1.外形、飞行、歇息三方面。 由近及远2.表达了作者对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。 解析：这道题考察了学生对课文内容的掌握与理解。七、阅读。1.肢 qun 保护 bi