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江西省南昌市实验中学2019-2020学年高一物理上学期第一次月考试题(无答案)(考试时间:100分钟 试卷满分:100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。16小题给出的四个选项中,只有一个选项正确;710小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分)1. 一个物体做匀加速直线运动, ,则在任意1秒内()A. 物体的末速度一定等于初速度的倍B. 物体的末速度一定比前一秒初速度大C. 物体的位移一定等于前一秒内位移的倍D. 物体的位移一定比前一秒内的位移大2. 中国北方航空公司某驾客机安全准时降落在规定跑道上,假设该客机停止运动之前在跑道上一直做匀减速直线运动,客机在跑道上滑行距离为,从降落到停下所需时间为,由此可知客机降落时的速度为()A. B. C. D. 无法确定3. 物体做匀加速直线运动,第1s末的速度为,第2s末的速度为,以下说法正确的是()A.物体的初速度为 B.物体的加速度为C.第1s内的平均速度为 D.第2s的位移为4某物体做直线运动,位移遵循的方程为(其中,的单位为,的单位为)。则该物体在时间内通过的路程为( )。A. B. C. D. 5中国首架空客大型客机在最大重量的状态下起飞需要滑跑距离约为,着陆距离大约为。设起飞滑跑和着陆时都是匀变速运动,起飞时速度是着陆时速度的倍,则起飞滑跑时间和着陆滑跑时间之比是() A. B. C. D. 6一辆汽车在平直路面上以的速度运动,若刹车时的加速度为,则在刹车后,汽车的位移、路程分别是 A. B. C. D 7关于速度和加速度,下列说法中正确的是 ( )A速度不变时,加速度可能改变B加速度增大时,速度可能减小C速度变化得越来越快时,加速度越来越小D速度方向改变时,加速度的方向可能不改变8.(如图所示和图象中,给出四条曲线代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是( )A图线表示物体做曲线运动B图象中时刻物体速度与物体速度关系是C. 至时间内的平均速度大于的平均速度D两图象中,时刻分别表示开始反向运动9从某一高度相隔先后自由释放两个相同小球甲和乙,不计空气阻力,它们在空中任意时刻A. 甲、乙两球距离越来越大 B. 甲、乙两球距离始终保持不变C. 甲、乙两球速度之差始终保持不变 D. 甲、乙两球速度之差越来越大10. 如图所示,光滑斜面被分成四个相等的部分,一物体由点从静止释放,下列结论不正确的是_.A.物体到达各点的速率之比B.物体到达各点经历的时间C.物体从A到E的平均速度D.物体通过每一部分时,其速度增量二、实验题(每小问分,共分)11(1)在测定匀变速直线运动加速度的实验中,从以下步骤中选出必要的步骤并将其代号按合理顺序填空写在横线上:_A拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带;B.将打点计时器固定在平板上,并接好电路;C把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码;D.断开电源,取下纸带;E将平板一端抬高,轻推小车,使小车恰能在平板上作匀速运动;F.将纸带固定在小Z车尾部,并穿过打点计时器的限位孔;G 换上新的纸带,再重复做两三次(2)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况,实验中获得一条纸带,如图所示,其中两相邻计数点间有四个点未画出已知所用电源的频率为,则打A点时小车运动的速度,小车运动的加速度(结果要求保留三位有效数字)12.在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图甲所示,并在其上取了、,个计数点,每相邻两个计数点间还有个点图中没有画出,电火花计时器接、交流电源。他经过测量并计算得到电火花计时器在打、各点时物体的瞬时速度如表:(1)设电火花计时器的周期为,计算的公式为;(2)根据(1)中得到的数据,以点对应的时刻为,试在所示坐标系中合理地选择标度,作出图像(见答题卡),(3)并利用该图像求物体的加速度。(4)如果当时电网中交变电流的电压变成,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比。(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”)三、计算题(本大题共小题,共分)13、(分)以10m/s的速度匀速行驶的汽车,刹车后做匀减速直线运动,若汽车刹车后第2s内的位移为6.25m(刹车时间超过2s),则汽车刹车后6s内通过的位移是多大?14(分)一个骑自行车的人以的初速度匀减速地骑上长的斜坡,加速度大小是。问:(1)通过计算说明,骑自行车的人能骑上该斜坡; (2)骑自行车的人骑上斜坡要用多长时间?(3)第秒内自行车通过的位移大小是多少?15(分)如图所示,有一根长为的木棍,悬挂在某房顶上,它自由下落时经过一高为的窗口,通过窗口所用的时间为,求木棍端离窗口上沿的距离。(不计空气阻力,取g10 m/s2)16 (分)、两列火车,在同一轨道上同向行驶,车在前,其速度,B车

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