中考化学复习方案 第1章 开启化学之门（考点聚焦+归类示例含试题）课件 沪教版.ppt

化学 新课标 第1课时物质的变化和性质空气组成 第1章开启化学之门 第2课时学习和研究化学的方法 第1章开启化学之门 第1课时物质的变化和性质空气组成 第1课时 物质的变化和性质空气组成 考点聚焦 考点聚焦 归类示例 考点1物理变化和化学变化 在变化中是否有新物质生成 新物质 新物质 第1课时 物质的变化和性质空气组成 注意 判断物理变化 化学变化的唯一依据是看是否有新物质生成 若有新物质生成就是化学变化 否则就是物理变化 物质的变化常伴随一些现象发生 但不能根据现象来判断物理变化和化学变化 例如 电灯通电时发光 放热 是物理变化 爆炸不一定都是化学变化 例如 锅炉的爆炸 车胎的爆炸是物理变化 考点聚焦 归类示例 第1课时 物质的变化和性质空气组成 化学变化中能量的变化主要表现为热量的变化 包括放热反应和吸热反应 有些化学反应能量变化不明显 化学变化与物理变化的关系 发生化学变化的同时一定发生了物理变化 而发生物理变化时不一定发生化学变化 物质的变化不仅仅是物理变化和化学变化 还包括核变化 具体区分是 生成新物质时原子没有改变的是化学变化 如果生成新物质时原子也发生了改变 则属于核变化 考点聚焦 归类示例 第1课时 物质的变化和性质空气组成 考点2物理性质和化学性质 化学变化 化学变化 考点聚焦 归类示例 第1课时 物质的变化和性质空气组成 考点3空气组成的测定 利用 在密闭容器中燃烧 消耗氧气 生成五氧化二磷白色固体 且无气体生成 同时容器内压强 可以通过烧杯中的水进入密闭容器的体积来确定空气中氧气的体积分数 反应的化学方程式为 减小 红磷 考点聚焦 归类示例 第1课时 物质的变化和性质空气组成 测定结果偏小的原因有 红磷量不足 红磷要过量 以保证密闭容器内氧气全部被消耗 装置漏气 装置气密性要好 如果装置漏气 会因进入空气而使容器内 外气压相差不大 从而水进入量少或根本就不进入 造成实验失败 考点聚焦 归类示例 第1课时 物质的变化和性质空气组成 红磷燃烧结束 立即打开止水夹 因为该反应放热 会使容器内剩余气体受热膨胀 气压增大 影响水的进入量 如果等到容器内白烟散尽 温度降到室温 再打开止水夹 效果较好 测定结果偏大的原因有 点燃燃烧匙内的红磷后 没有立即塞紧塞子 伸入容器内时要迅速塞紧塞子 以免红磷燃烧放热 使容器内空气膨胀逸出 考点聚焦 归类示例 归类示例 第1课时 物质的变化和性质空气组成 类型一物质的变化 命题角度 根据生活 生产实际来判断两种变化 例1 2012 广安 下列成语包含有化学变化的是 a 刻舟求剑b 百炼成钢c 风吹草动d 量体裁衣 b 考点聚焦 归类示例 解析炼钢是降低生铁中的含碳量 将其转化为气体而除去 属于化学变化 第1课时 物质的变化和性质空气组成 方法点拨 中考化学中考查化学变化和物理变化时有一种重要的考查方法 即考查古诗词或成语 判断时要抓住其核心 有没有新物质生成 考点聚焦 归类示例 第1课时 物质的变化和性质空气组成 变式题 2013 威海 下列对于物质变化的认识中 正确的是 a 我们观察到的物质的宏观变化 本质上都是构成物质的微粒不断运动与变化的结果b 外界条件是导致物质变化的决定性因素c 物质发生化学变化时 微粒之间一定发生了相互作用 而物质发生物理变化时 微粒之间没有发生相互作用d 凡是伴随着能量变化的变化 一定是化学变化 a 考点聚焦 归类示例 第1课时 物质的变化和性质空气组成 解析宏观现象是微观粒子的运动或重新组合等的结果 选项a正确 物质变化的关键在于物质本身具备相应的性质 外界条件是诱因 选项b错误 发生物理变化时微粒之间也有相互作用 如由气态变成液态时 微粒间的斥力增大 选项c错误 选项d错误 如电灯通电发光放热 但无新物质生成 属于物理变化 考点聚焦 归类示例 第1课时 物质的变化和性质空气组成 类型二物质的性质 命题角度 区分物质的性质以及性质与变化之间的区别 例2下列物质的性质中属于化学性质的是 a 导电性b 可燃性c 延展性d 挥发性 b 考点聚焦 归类示例 第1课时 物质的变化和性质空气组成 解析可燃性属于物质的化学性质 方法点拨 物质的化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质 如物质燃烧时就可表现出物质具有可燃性这一化学性质 初中化学主要研究的物质的化学性质有可燃性 还原性 氧化性 稳定性和酸碱性等 考点聚焦 归类示例 第1课时 物质的变化和性质空气组成 变式题阅读以下内容回答相应问题 水是一种无色透明的液体 4 时密度为1g ml 标准大气压下 水的沸点为100 水是最常用的一种溶剂 通电时水能分解为氧气和氢气 水与金属钠反应 生成氢氧化钠和氢气 标准大气压下 水在0 能结成冰 标准大气压下 高于0 时 冰雪融化成液体水 水是生命之源 人类的活动不可缺少 以上材料中属于描述物质物理性质的有 填写序号 下同 化学性质的有 物理变化的有 化学变化的有 考点聚焦 归类示例 第1课时 物质的变化和性质空气组成 解析性质是物质具有的属性 变化是一个动态过程 完成这类试题时先将属于性质和变化方面的描述找出来 然后再在性质中区分物理性质和化学性质或在变化中区分物理变化和化学变化 考点聚焦 归类示例 第1课时 物质的变化和性质空气组成 类型三空气组成的测定 命题角度 根据燃烧时密闭容器内的压强来分析和测定氧气含量 考点聚焦 归类示例 第1课时 物质的变化和性质空气组成 1 写出红磷在空气中燃烧的化学方程式 2 待红磷熄灭并冷却后 打开弹簧夹 观察到烧杯中的水进入集气瓶 瓶内水面最终上升至约1刻度处 由此可知氧气约占空气体积的 3 红磷熄灭后 集气瓶内剩下的气体主要是 该气体 填 支持 或 不支持 燃烧 不支持 氮气 考点聚焦 归类示例 第1课时 物质的变化和性质空气组成 解析红磷燃烧消耗的是空气中的氧气 进入瓶内水的体积即是参加反应的氧气的体积 红磷熄灭后 剩下的气体主要是不能支持燃烧的氮气 方法点拨 测定空气中氧气含量的实验装置很多 但其原理只有一种 利用物质将氧气耗尽 且不产生其他气体 使得密闭容器内压强减小 从而测出氧气的含量 考点聚焦 归类示例 第1课时 物质的变化和性质空气组成 变式题某同学为测定空气里氧气的含量 设计了如图1 3所示的实验装置 该同学在 金属梯 的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷 用放大镜会聚6v手电筒光于靠近水面的一步 金属梯 处的白磷上 请回答下列问题 考点聚焦 归类示例 第1课时 物质的变化和性质空气组成 1 一段时间后 可观察到的现象是 2 金属梯 的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步 金属梯 处放一大颗白磷相比 优点是 白磷像 上楼梯 般依次燃烧 开始时冒白烟 燃烧快停止时在倒置试管的上部出现白烟 试管内的水位上升到一定位置后恒定不动 尽可能完全地消耗试管内的氧气 考点聚焦 归类示例 第1课时 物质的变化和性质空气组成 解析 1 白磷易燃 当用放大镜会聚6v手电筒光于靠近水面的一步 金属梯 处的白磷上时 白磷受热后被点燃 会燃烧起来产生大量的白烟 同时放出大量的热 将上一层的白磷引燃 如此直到试管中没有氧气后白磷不再燃烧 此过程中在氧气减少的同时管内的压强减小 大气压将水槽中的水压入试管之中 2 若在只靠近水面的一步 金属梯 处放一大颗白磷 燃烧后管内的压强小了 水面上升将其浸没而熄灭 但此时氧气可能还没有完全消耗 则不能确定出空气的组成 分层放一小块会使燃烧更充分 氧气可被慢慢消耗完全 考点聚焦 归类示例 第2课时学习和研究化学的方法 1 做到 三不 不要用 不要把 不得 第2课时 学习和研究化学的方法 考点聚焦 考点1药品的取用 手接触药品 鼻孔凑到容器口去闻药品的气味 尝任何药品的味道 1 2 盖满试管底部 考点聚焦 归类示例 第2课时 学习和研究化学的方法 考点聚焦 归类示例 第2课时 学习和研究化学的方法 考点聚焦 归类示例 考点2物质的加热 第2课时 学习和研究化学的方法 外焰 焰心 内焰 考点聚焦 归类示例 第2课时 学习和研究化学的方法 考点聚焦 归类示例 第2课时 学习和研究化学的方法 注意 酒精灯使用时绝对禁止 向燃着的酒精灯中添加酒精 用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯 用嘴吹灭酒精灯火焰 否则会引燃灯内酒精而着火 考点聚焦 归类示例 第2课时 学习和研究化学的方法 考点3物质的称量 1 调零 游码移零 调整螺母 2 纸 易潮解的药品要放在玻璃器皿里 3 称量 称量物放在左盘 砝码放在右盘 先加大砝码 再加小砝码 后移游码 4 复原 游码归零 砝码归盒 考点聚焦 归类示例 第2课时 学习和研究化学的方法 注意 托盘天平的精确度是0 1g 氢氧化钠等易潮解且具有腐蚀性的药品应放在玻璃器皿中称量 砝码的夹取 游码的移动必须用镊子 考点聚焦 归类示例 第2课时 学习和研究化学的方法 考点4仪器连接 检查装置的气密性 1 仪器的连接 从 往 从 往 玻璃导管 胶皮管 橡皮塞的连接时可用少量水润湿 2 检查装置的气密性 如图2 1a 先将导管浸入水中 再用手握住容器 如果装置不漏气 导管口应 把手移开 导气管里会 左 右 下 上 有气泡产生 形成一段水柱 考点聚焦 归类示例 第2课时 学习和研究化学的方法 至于有长颈漏斗的制气装置 如图2 1中b 有多种方法 一般可用止水夹夹住胶皮管 从长颈漏斗中加水 如果 则气密性良好 此外 还可在右侧接注射器进行实验操作 形成水柱且不下降 考点聚焦 归类示例 第2课时 学习和研究化学的方法 考点5浓酸 浓碱的使用 考点聚焦 归类示例 第2课时 学习和研究化学的方法 考点6过滤和蒸发 1 过滤 把不溶于液体的 物质跟液体分离的方法叫做过滤 过滤使用的仪器 铁架台 操作要点 过滤时必须做到 一贴 二低 三靠 玻璃棒的作用 引流 固态 漏斗 玻璃棒 烧杯 滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸低于漏斗边缘 液体液面低于滤纸边缘 烧杯紧靠玻璃棒的中上部 玻璃棒下端轻靠三层滤纸的一侧 漏斗下端紧靠烧杯内壁 考点聚焦 归类示例 第2课时 学习和研究化学的方法 注意 一贴 滤纸的折叠角度必须符合漏斗的角度 并用水润湿滤纸的四周 使它紧贴在漏斗的内壁 滤纸与漏斗壁间不要留有气泡 否则会影响过滤速度 二低 滤纸的边缘略低于漏斗的边缘 过滤液体的液面略低于滤纸的边缘 以防止液体从滤纸与漏斗壁间渗出 影响过滤效果 考点聚焦 归类示例 第2课时 学习和研究化学的方法 三靠 漏斗下端管口要和盛滤液的烧杯内壁相靠 使滤液能沿着烧杯内壁流下 不会向四周飞溅 而且提高了过滤的速度 倾倒液体时要用玻璃棒的末端和滤纸的三层部分相靠 以免弄破滤纸 倾倒液体的烧杯尖嘴要和玻璃棒相靠 使液体沿玻璃棒流入过漏斗 若被过滤液体较浑浊 应静置片刻后 先过滤上层清液 过滤后若仍浑浊 可再过滤一次 经两次过滤后的液体仍然浑浊时 应检查原因 如 仪器不干净 液面高于滤纸边缘 滤纸破损等 考点聚焦 归类示例 第2课时 学习和研究化学的方法 2 蒸发 给液体加热 使水蒸发 得到溶于水的固体物质 使用的仪器 铁架台 玻璃棒的作用 使液体均匀受热 蒸发时要用玻璃棒不停地搅拌 出现 量固体时 停止加热并利用余热蒸干 或进行 加热 加热后的蒸发皿应用 夹持放在有石棉网的实验台上 防止烫坏实验台 坩埚钳 蒸发皿 玻璃棒 酒精灯 搅拌 较多 间歇 考点聚焦 归类示例 第2课时 学习和研究化学的方法 考点7仪器的洗涤 成股流下 聚成水滴 考点聚焦 归类示例 归类示例 类型一药品的取用 命题角度 考查固体和液体药品的取用 滴加等 第2课时 学习和研究化学的方法 考点聚焦 归类示例 例1向试管中加入固体或液体的操作方法错误的是 第2课时 学习和研究化学的方法 ad 考点聚焦 归类示例 第2课时 学习和研究化学的方法 方法点拨 固体药品的取用主要掌握颗粒状和粉末状药品的取用方法 液体的取用主要掌握滴管的使用 考点聚焦 归类示例 类型二物质的加热 命题角度 考查加热仪器和加热方式 例2化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用 现有a 试管 b 漏斗 c 酒精灯 d 集气瓶 e 药匙 f 胶头滴管 g 量筒 10ml 50ml 100ml 等仪器 请为下列实验操作各选一种 1 用于作热源的仪器是 用序号填空 下同 2 吸取或滴加少量液体使用 3 可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 第2课时 学习和研究化学的方法 c f a 考点聚焦 归类示例 第2课时 学习和研究化学的方法 方法点拨 能提供热源的主要是酒精灯和酒精喷灯 能用于加热的玻璃仪器主要是试管和烧杯 但烧杯不能直接加热 需要和石棉网配套使用 考点聚焦 归类示例 第2课时 学习和研究化学的方法 类型三物质的称量 命题角度 考查天平的读数和量筒的读数方法 b 考点聚焦 归类示例 第2课时 学习和研究化学的方法 解析天平的读数是天平使用的一个重点 当天平平衡时 砝码和游码所示质量之和就是被称物体质量 因此所称氧化铜的质量 5g 2 7g 7 7g 方法点拨 天平称量时应 左物右码 当平衡时 砝码和游码总和为物体质量 如果放反 则应用砝码质量减去游码质量 考点聚焦 归类示例 第2课时 学习和研究化学的方法 类型四检查装置的气密性 命题角度 考查含长颈漏斗的装置的气密性检查方法 例4可用推拉注射器活塞的方法检查图2 4中装置的气密性 当缓慢拉活塞时 如果装置气密性良好 可观察到 a 长颈漏斗下端产生气泡b 锥形瓶中液面明显上升c 长颈漏斗内有液面上升d 注射器内有液体 a 考点聚焦 归类示例 第2课时 学习和研究化学的方法 解析拉动活塞时 瓶内压强减小 外界空气从长颈漏斗中进入 故有气泡产生 方法点拨 检查装置气密性主要是利用装置的压强变化来进行测定 题中一般会有两种考查方式 推和拉 如果是推动活塞 则长颈漏斗内有液面上升 考点聚焦 归类示例 第2课时 学习和研究化学的方法 类型五浓酸 浓碱的使用 命题角度 考查浓酸 浓碱的处理方法 例5化学实验过程中要规范