中考物理复习方案 第14课时 动能 势能 机械能课件（包考点聚焦+归类探究+以真题为例） 新人教版.ppt

第14课时动能势能机械能及其转化 考点聚焦 归类示例 第14课时 动能势能机械能及其转化 考点聚焦 考点1动能和势能 1 能的定义物体能够 我们就说这个物体具有能量 简称能 点拨 1 能量是表示物体做功本领大小的物理量 即能量可以用能够做功的多少来衡量 2 一个物体 能够做功 并不是一定 要做功 也不是 正在做功 或 已经做功 如 山上静止的石头具有能量 但它没有做功 也不一定要做功 对外做功 第14课时 动能势能机械能及其转化 考点聚焦 归类示例 2 动能和势能 运动 高度 弹性 质量 速度 质量 高度 第14课时 动能势能机械能及其转化 考点聚焦 归类示例 考点2探究 动能的大小与什么因素有关 第14课时 动能势能机械能及其转化 考点聚焦 归类示例 速度 质量 速度 被撞物体移动距离的长短 运动速度 越大 质量 越大 第14课时 动能势能机械能及其转化 考点聚焦 归类示例 考点3探究 重力的大小与什么因素有关 第14课时 动能势能机械能及其转化 考点聚焦 归类示例 考点4机械能及其转化 越大 质量 高度 越大 机械能 第14课时 动能势能机械能及其转化 考点聚焦 归类示例 不变 第14课时 动能势能机械能及其转化 考点聚焦 归类示例 动 重力势 重力势 动 重力势 动 动 重力势 动 重力势 重力势 动 动 重力势 第14课时 动能势能机械能及其转化 考点聚焦 归类示例 点拨 题目中如果有 在光滑斜面上滑动 则表示没有能量损失 机械能守恒 如果有 在斜面上匀速下滑 则表示有能量损失 机械能不守恒 归类示例 第14课时 动能势能机械能及其转化 考点聚焦 归类示例 类型一动能 第14课时 动能势能机械能及其转化 考点聚焦 归类示例 在甲 乙两组实验中 1 图甲中让不同质量的两个小球从斜面的同一高度自由滚下 目的是使两球到达水平面时具有相同的 2 选用图甲探究的是动能与 的关系 比较分析实验现象 得出的结论是 3 选用图乙探究的是动能与 的关系 比较分析实验现象 得出的结论是 速度 质量 运动速度一定时 物体的质量越大 动能越大 速度 物体的质量一定时 运动速度越大 动能越大 物体动能的大小与物体的质量和速度有关 应采用控制变量的方法完成实验 实验中通过观察木块被推动距离的长短来显示小球动能的大小 第14课时 动能势能机械能及其转化 考点聚焦 归类示例 例2 八年级物理教材中给出了一些物体的动能 如下表所示 请你根据表中的数据和所学的相关物理知识推断 1 在质量和速度这两个物理量中 对动能影响较大的是 选填 质量 或 速度 2 物体的动能 e 与物体的质量 m 运动速度 v 的定量关系 你认为是下面的哪一个 速度 c 第14课时 动能势能机械能及其转化 考点聚焦 归类示例 分析表格数据 对比行走的牛和飞行的子弹的动能 可知速度对动能的影响更大 定量来分析动能与速度和质量的关系可知 c式中动能与质量成正比 与速度的二次方成正比 与结论相符 故选c 第14课时 动能势能机械能及其转化 考点聚焦 归类示例 类型二势能 b 高度 第14课时 动能势能机械能及其转化 考点聚焦 归类示例 2 旋转图14 3中的吸管后 将可乐罐放在桌面上 罐就会运动起来 这是因为罐中的橡皮筋积蓄了 能 势 弹性势 1 重力势能的大小与物体的质量和高度两个因素有关 据题意可知 强调的是重力势能大小与物体高度的关系 2 旋转图中的吸管 使橡皮筋发生了弹性形变 具有了弹性势能 从而使可乐罐运动起来 第14课时 动能势能机械能及其转化 考点聚焦 归类示例 类型三机械能及其转化 b 第14课时 动能势能机械能及其转化 考点聚焦 归类示例 铁锁不断地来回摆动 是因为动能和重力势能不断地发生转化 故a错误 铁锁向下摆的过程中 重力势能转化为动能 故b正确 铁锁在摆动到最低点时 动能达到最大 故c错误 在铁锁摆动的过程中不能忽略摩擦的影响 所以铁锁要克服摩擦做功 一部分机械能转化为内能 机械能将会减小 摆回来时不会碰到鼻子 故d错误 第14课时 动能势能机械能及其转化 考点聚焦 归类示例 例5 把篮球抛向空中 忽略空气阻力 如图14 5所示的哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能 e 与篮球离地高度 h 的关系 图14 5 点评对于机械能转化的问题 解决的关键在于找准物体运动的起点和终点 自然状态下物体的位置升高则重力势能增加 动能减小 相反 位置降低则重力势能减小 动能增加 在动能和势能的转化过程中有能量的损失 主要是克服摩擦转化成内能 a