




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2017春高中数学 第2章 数列 2.3 等比数列 第4课时 数列的综合应用课时作业 新人教B版必修5基 础 巩 固一、选择题1在如图的表格中,每格填上一个数字后,使每一横行成等差数列,每一纵列成等比数列,则abc的值为(A)121abcA1B2 C3 D4解析由题意知a,b,c,故abc1.2若Sn是数列an的前n项和,且Snn2,则an是(B)A等比数列,但不是等差数列B等差数列,但不是等比数列C等差数列,但也是等比数列D既不是等差数列,又不是等比数列解析Snn2,Sn1(n1)2(n2),anSnSn1n2(n1)22n1(n2),又a1S11满足上式,an2n1(nN*)an1an2(常数)an是等差数列,但不是等比数列,故应选B3设等比数列an的前n项和为Sn,若S39,S627,则S9(C)A81B72C63D54解析S3,S6S3,S9S6成等比数列,9,18,S927成等比数列,1829(S927),S963.故选C4已知数列an的前n项和Sn满足:SnSmSnm,且a11,那么a10(A)A1B9C10D55解析SnSmSnm,且a11,S11.可令m1,得Sn1Sn1,Sn1Sn1.即当n1时,an11,a101.5某人有人民币a元作股票投资,购买某种股票的年红利为24%(不考虑物价因素且股份公司不再发行新股票,该种股票的年红利不变),他把每年的利息和红利都存入银行,若银行年利率为6%,则n年后他所拥有的人民币总额(不包括a元的投资)为(A)A4a(1.06n1)元Ba(1.06n1)元C0.24a(16%)n1元D4(1.06n1)元解析设n年后他拥有的红利与利息之和为an元,则a1a24%0.24a,a2a24%a1(16%)0.24a0.24a1.06,a3a24%a21.060.24a0.24a1.060.24a1.062,an0.24a0.24a1.060.24a1.0620.24a1.06n10.24a(11.061.0621.06n1)0.24a4a(1.06n1)6在数列an中,a1,a2,a3成等差数列,a2,a3,a4成等比数列,a3,a4,a5的倒数成等差数列,则a1,a3,a5(B)A成等差数列B成等比数列C倒数成等差数列D不确定解析由题意,得2a2a1a3,aa2a4,.a2,代入得,a4代入得,aa1a5.二、填空题7设an是首项为a1,公差为1的等差数列,Sn为其前n项和,若S1,S2,S4成等比数列,则a1的值为.解析由条件:S1a1,S2a1a2a1a1d2a11,S4a1a2a3a4a1a1da12da13d4a16d4a16,(2a11)2a1(4a16),即4a14a14a6a1,a1.8所有正奇数按如下数表排列(表中下一行中数的个数是上一行中数的个数的2倍),则第6行中的第3个数是67.第一行1第二行35第三行791113解析设所有正奇数构成数列an,an2n1,由124816334及数表结构可知所求的数为a34,第6行中的第3个数为a34234167.三、解答题9已知等差数列an的公差不为0,a125,且a1,a11,a13成等比数列.(1)求an的通项公式;(2)求a1a4a7a10a3n2.解析(1)设公差为d,由题意,得aa1a13,即(a110d)2a1(a112d),又a125,解得d2或d0(舍去)ana1(n1)d25(2)(n1)272n.(2)由(1)知a3n2316n,数列a1,a4,a7,a10,是首项为25,公差为6的等差数列令Sna1a4a7a3n23n228n.10设an是公比为正数的等比数列,a12,a3a24.(1)求an的通项公式;(2)设bn是首项为1,公差为2的等差数列,求数列anbn的前n项和Sn.解析(1)设公比为q(q0),a12,a3a24,a1q2a1q40,即q2q20,解得q2,an2n.(2)由已知得bn2n1,anbn2n(2n1),Sn(222232n)(1352n1)2n12n2.能 力 提 升一、选择题1设等差数列an的前n项和为Sn.若a111,a4a66,则当Sn取最小值时,n等于(A)A6B7C8D9解析设等差数列的公差为d,由由a4a66得2a56,a53.又a111,3114d,d2,Sn11n2n212n(n6)236,故当n6时Sn取最小值,故选A2等比数列an的前n项和为Sn,且4a1,2a2,a3成等差数列若a11,则S4(C)A7B8C15D16解析设等比数列的公比为q,则由4a1,2a2,a3成等差数列,得4a24a1a3,4a1q4a1a1q2,又a11,q24q40,q2.S415.3已知等比数列an满足an0,n1,2,且a5a2n522n(n3),则当n1时,log2a1log2a3log2a2n1(C)An(2n1)B(n1)2Cn2D(n1)2解析由已知,得an2n,log2a2n12n1,log2a1log2a3log2a2n113(2n1)n2.4等比数列an共有2n1项,奇数项之积为100,偶数项之积为120,则an1等于(B)ABC20D110解析由题意知:S奇a1a3a2n1100,S偶a2a4a2n120,a1a1qnan1,an1.二、填空题5已知a,b,c成等比数列,a,x,b成等差数列,b,y,c也成等差数列,则的值2.解析b2ac,2xab,2ybc,2.6在数列an中,a11,前n项和Snan,则an.解析SnanSn1an1(n2),得ananan1,(n2),.将上述n1个式子相乘,得,又a11,an(n2)又a11满足上式,an.三、解答题7(2016全国卷文,17)已知各项都为正数的数列an满足a11,a(2an11)an2an10.(1)求a2,a3;(2)求an的通项公式解析(1)由题意可得a2,a3.(2)由a(2an11)an2an10得2an1(an1)an(an1)因为an的各项都为正数,所以.故an是首项为1,公比为的等比数列,因此an.8
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第十七课 看谁记得快教学设计-2025-2026学年小学心理健康北师大版一年级上册-北师大版
- 职业学校实习报告总结
- 我国现阶段的分配制度教学设计-2025-2026学年高中政治沪教版上海高中一年级第二学期-沪教版上海
- 三相异步电动机的调速教学设计-2025-2026学年中职专业课-电机与电气控制技术-智能设备运行与维护-装备制造大类
- 2025-2030儿童专用耳鼻喉显微镜设备研发方向与市场空白分析报告
- 2025-2030供应链金融风险管理与市场实践案例分析
- 2025-2030住房租赁市场预警指标体系构建与风险监测研究
- 2025-2030二手车出口检测认证体系构建与目标市场选择
- 2025-2030中国预制菜行业消费行为变化与渠道创新研究报告
- 2025-2030中国青年公寓轻资产运营模式比较与选择建议
- 医疗质量医疗安全十八项核心制度培训模板
- 标杆地产五星级酒店精装修标准
- 脑器质性精神障碍患者的护理查房
- (高清版)TDT 1013-2013 土地整治项目验收规程
- 初中数学分层作业设计举例-有理数
- 西方经济学简史
- 信息管理系统的设计与实现
- 新闻报道与舆论导向
- 局放实验操作规程
- 透明土实验技术的研究进展
- 戴海崎心理与教育测量第4版课后习题答案
评论
0/150
提交评论