勤俭节约.doc

“勤俭节约，从我做起”道德讲堂主持稿栾川冷水中学 马彦波同学们，大家好！欢迎来到我们的道德讲堂。我是宣讲员马彦波老师。中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，让每个人自觉做一个文明道德的传播者和实践者。今天，我们“道德讲堂”的主题是：勤俭节约，从我做起（课件出示）。勤俭节约是一种美德，是我们中华民族的优良传统。老师想通过今天的活动帮助大家树立正确的节俭观，人人争做勤俭节约风尚的传播者、示范者、实践者。今天的道德讲堂一共有7个环节：唱歌曲；看小品，谈感想；看微视频，自我反省；学模范；诵经典；行善举；送吉祥。第一环节：唱歌曲现在让我们进入第一个环节：唱歌曲，请大家起立，一起来唱道德歌。（请坐下）第二环节：看视频、自我反省：同学们还记得悯农这首古诗吗？我们一起来背一遍：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首古诗提醒大家要珍惜粮食，做一个勤俭节约的人。大家请看下面的微电影：【播放视频：西南大学倡导节约的微视频】 （自我反省）子曰：吾日三省吾身。意思是：我们每天要多次反省自己做过的事、说过的话，是否周全妥贴。看完上面的视频，同学们，你们的心情怎么样，有什么想说的吗？现在请大家把眼睛闭起来，在脑海中回想自己生活中是怎样做的?（学生闭眼一分钟，反省自己日常的浪费行为。）第三环节：看短剧，谈感想：1，看短剧：主持人：一个古老的话题又在今天说起，随着生活水平的日益提高，人们的衣食住行都发生了翻天覆地的变化；看看我们的同学，衣服越来越漂亮，文具越来越新颖，饭菜越来越丰盛。但是，在我们身边，浪费的现象早已是司空见惯。来，先听听下面的几个场景，相信一定会引起大家的共鸣。场景一：A：妈妈，吃不完的就别再打包了，好丢人呀！ B：那这样剩着不是都倒掉了，也很浪费呀，我们带回去还是可以再吃的嘛！场景二：C：老爸，我同学都有Ipad了，我也要，给我买嘛，买嘛！ D：儿子呀，你不是刚要了一辆自行车吗，还要买Ipad。场景三：E：今天中秋节，妈妈，我们去逛商场吧！中秋节吃月饼呀吃月饼。妈妈，我要吃这盒高档月饼！F：嗯！我看这盒月饼的包装高端大气上档次，真是豪华呀！其实不就是一个饼嘛，至于这么过度包装吗！请大家再来看下面的短剧：（学生表演情景剧）（旁白）小颖的一个同学要过生日了。s小颖：嗯，放心吧，我一定会去的。（旁白）生日当天，A邀请了很多同学去肯德基参加他的生日Party，还有一个大大的生日蛋糕，花了多少钱只有A的父母知道，A才不管这些呢！（其他人齐唱生日歌）（旁白）一个月后，小颖的生日也快到了，她也想邀请很多同学和她一起过生日，于是，小颖向爸爸提出要求：小颖：爸爸，我生日快到了，可以邀请同学一起过吗？我还想请他们吃大餐呢！小颖的爸爸：孩子，过生日可以，可是小颖呀，最近家里出了点事，经济上不如从前了，你看能不能这样，咱们不邀请同学了，把那些钱省下来，我和妈妈送你一块手表，当然，也不会少了你爱吃的蛋糕，可以吗？（旁白）小颖沮丧地点点头，不大情愿地说了声“好吧”。（旁白）可是，在学校里，同学们经常问起：C：小颖，你生日快到了，这次你要邀请哪些人呢？（旁白）小颖不好意思地拒绝道：小颖：这次生日我可能不过了。（旁白）同学们的话让小颖觉得很没面子，放学回到家，小颖忍不住对爸爸妈妈发脾气道：“我就是想过生日邀请同学来，你们为什么不同意？”小颖的爸爸：不是不同意，而是去年你过生日时，请了很多同学，也花了不少钱，今年家里情况真的不好，爸爸妈妈只是希望今年的生日可以换个方式，我们一家人一起庆祝你的生日，放心吧，礼物和蛋糕少不了你的，你能理解一下爸爸妈妈吗？（旁白）小颖虽然还是有点不情愿，不过也只能如此，毕竟花的还是父母的钱。（旁白）生日当天，面对爸爸妈妈准备的蛋糕和礼物，还有妈妈煮的鸡蛋和长寿面，小颖觉得这个生日过的很开心，很充实。（旁白）其实，现实中的小颖一直是一个勤俭节约的学生，在家里吃饭从不浪费，在外面不该花的钱也绝不会花，有时还会监督大人们不要浪费。对自己的穿着要求是整洁，很少买新衣服，也从不吵着让爸爸妈妈买这个买那个的。像小颖这样的好少年我们身边还是有很多的。谈感想主持人：上面列举的这些现象，有些同学可能没做，但有些同学的确这样做了。从上面的几个场景中，联系我们的实际情况，同学们有什么感想呢?（有想法的请举手）学生自由发言：-这是一种攀比现象，在生活中，我们了解自己的家庭实际情况，在吃穿用上不要过于挑剔，不要与别人攀比。-爸爸、妈妈平时给的零花钱也不要乱花，把它积攒下来。这样一来我们就可以节省出许多钱来，等到有一定数目的时候，把它捐给希望工程。-我们现在还是小学生，是一个消费者，我们的一切开支，都是爸爸、妈妈辛勤劳动换来的，每一分钱都是他们的汗水。我们要珍惜他们的劳动。珍惜他们的劳动成果就是尊敬和孝顺他们，所以无论从哪方面来说，我们不应该浪费每一分钱。第四环节：学模范：千日打柴不能一日烧，一粥一饭都是汗水换。没有昨天的节约，就没有今天的富裕；没有今天对勤俭节约的继承和发扬，就不会有祖国明天的更加繁荣和富强。下面我们进入第四个环节：讲故事。有请XX老师，大家掌声欢迎。XX老师讲故事：1、首先，我想和大家一起分享故事勤和俭（播放课件）这个故事告诉我们这样一个道理勤和俭是相辅相成、不可分割开的； 只顾俭而不讲勤，生活就会缺乏必要的物质支撑；只讲勤，不讲俭，难以保持生活水平快速、稳步提高；当代生活应该牢牢把握勤和俭的动态平衡。伟人、名人在勤俭节约方面给我们做出了榜样。其实楷模离我们并不遥远，他就在你我身边，在我们同学中间，一个个寻常的日子里，他们以自已的行动践行着勤俭节约的美德，诠释着道德的真谛。有请XXX同学，为我们讲述他的故事。小结：谢谢XXX同学精彩的讲述，希望大家都能像她一样在日常生活中做节能的小标兵。第五环节：诵经典：中华文明，崇德尚礼。五千年灿烂的文化，积淀出中华文明的道德史诗。下面我们进入第五个环节：诵经典。同学们，勤俭节约是中华民族的传统美德，在中国的传统文化里，有很多关于勤俭的名句，让我们一起诵读夫子治家格言，感受中华文化的博大精深和中华美德的道德力量。【课件出示】夫子治家格言 朱柏庐一粥一饭，当思来处不易半丝半缕，恒念物力维艰。宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。自奉必须俭约，宴客切勿留连。器具质而洁，瓦缶胜金玉。饮食约而精，园蔬胜珍馐。勿营华屋，勿谋良田。翻译：对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。凡事先要准备，像没到下雨的时候，要先把房子修补完善，不要临时抱佛脚，像到了口渴的时候，才来掘井。自己生活上必须节约，聚会在一起吃饭切勿留连忘返。餐具质朴而干净，虽是用泥土做的瓦器，也比金玉制的好；食品节约而精美，虽是园里种的蔬菜，也胜于山珍海味。不要营造华丽的房屋，不要图谋买良好的田园。这是明代朱柏庐夫子治家格言里的句子。教会我们即使是一顿粥、一顿饭，也应当想到它来得不容易；教会我们即使是半根丝、半根线，也要想到劳作的艰辛。请大家再齐读一遍，希望同学们能记下来，并付之行动。第六环节：行善举师：艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的传统美德。联合国专门把每年的10月31日定为“世界勤俭日”，提醒并要求人们在新世纪仍然不要忘记艰苦朴素、勤俭节约。 但是现在，随着人们物质生活水平的不断提高，铺张浪费的现象也越来越严重。就拿我们学校来说吧，每顿饭后，食堂内剩菜剩饭的大桶里堆积了许多剩饭；白天光线已经十分充足，总有几间教室的灯还在那里亮着；国家免费提供的营养餐，我们总能在垃圾桶里见到它们的身影；一下课，就会有很多同学在学校内的商店拥挤着买零食吃这种种不正常的现象都应该让我们心惊和心痛。为了培养同学们勤俭节约的好习惯，我向同学们发出倡议：勤俭节约，从我做起！具体如何做呢？现在请同学谈谈如何行善举？（学生自由发言）第七环节：送吉祥（节约倡议书） 道德讲堂的时间是有限的，但是道德的力量是无限的。下面我们进入第七个环节：送吉祥。请学校领导给大家送一个吉祥的红包。勤俭节约倡议书 在资源短缺的今天，我们发出如下倡议：节约用水，适量使用；节约用电，随手关灯；节约粮食，合理饮食；适度消费，精打细算；爱护课本，循环使用；资源再生，随手环保；减少垃圾，分类存放；互相督促，形成风气。 倡议人： 2014年5月 （结束语）希望大家记住，无论是古代，还是现代；无论是贫穷，还是富有；我们都没有理由舍弃“勤俭节约”这一传统美德。 让我们同心协力，从我做起，从现在开始，从点滴做起，让节约成为习惯，传