河北省平泉县第四中学七年级语文下册 10《木兰诗》课件1 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

10 木兰诗 学习目标 1 归纳总结本文文言文知识2 学习本文详略得当的写作方法3 体会木兰替父从军的高尚感情及爱国热情 考考你的记忆力 1 解释下列划线的字 1 夸父与日逐走 2 但当涉猎 3 蒙辞以军中多务 4 吾日三省乎吾身 跑 只是 推托 多次 考考你的记忆力 2 翻译句子 1 不使学 伤仲永 2 还自扬州 孙权劝学 3 蒙辞以军中多务 孙权劝学 不让仲永学习 从扬州回家 吕蒙用军中多务推辞 考考你的记忆力 3 按原文默写 1 也泊秦淮近酒家 2 万里长征人未还 3 若出其中 若出其里 烟笼寒水月笼沙 秦时明月汉时关 日月之行 星汉灿烂 字 词 句 段 篇 1 用横线画出句中通假字并作解释对镜贴花黄 字 帖通 贴 粘贴 1 一词多义 愿愿为市鞍马 从此替爷征 愿驰千里足 市愿为市鞍马 东市买骏马 辞蒙辞以军中多务 旦辞爷娘去 词 愿意 希望 卖 市场 用 告辞 2 古今异义 爷娘闻女来古义 今义 双兔傍地走古义 今义 但闻黄河流水鸣溅溅古义 今义 出郭相扶将古义 今义 同行十二年古义 今义 赏赐百千强古义 今义 木兰不用尚书郎古义 今义 词 父亲 爷爷 跑 行走 只是 连词 表转折 外城 姓氏 概数 很多 十二 有余 与 弱相对 不愿做 表示事实上没有必要 3 词类活用 策勋十二转 用作 解释 愿为市鞍马 用作 解释 词 名词 动词 记下 名词 动词 买 1 文言句式 问女何所思这是 句 正常的语序为 翻译为 愿为市鞍马这是 句 完整的句子是 翻译为 句 倒装 闻女所思何 问木兰想什么 省略 愿为此市鞍马 木兰愿意为此去买鞍马 2 修辞方法1 互文 上下两句或一句话中的两个部分 看似各说两件事 实则是互相呼应 互相阐发 互相补充 说的是一件事 有上下文义互相交错 互相渗透 互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法 句 2 修辞方法2 复沓 又叫复唱 语出 庄子 田子方 指句子和句子之间可以更换少数的词语 是诗歌或散文创作中常用的一种艺术表现手法 它可以起到突出思想 强调感情 分清层次 加强节奏和提醒读者等效果 句 2 修辞方法顶针 又称顶真 指用前一句结尾之字作为后一句开头之字 句 2 修辞方法排比 利用三个或三个以上意义相关或相近 结构相同或相似和语气相同的词组 主谓 动宾 或句子并排 达到一种加强语势的效果 句 根据所给句子的特点 找出文中类似的句子 并归纳特点 将军百战死 壮士十年归 问女何所思 问女何所忆 句 互文 开我东阁门 坐我西阁床 复沓 女亦无所思 女亦无所忆 根据所给句子的特点 找出文中类似的句子 并归纳特点 军书十二卷 卷卷有爷名东市买骏马 西市买鞍鞯 南市买辔头 北市买长鞭 句 顶针 出门看火伴 火伴皆惊忙 排比 爷娘闻女来 出郭相扶将 阿姊闻妹来 当户理红妆 小弟闻姊来 磨刀霍霍向猪羊 详略安排及其目的 答 第1 2 3 5 6段为详写第4段为略写突出木兰孝敬父母 勇于担当重任的性格 歌颂了美好生活 远离战争 段 1
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