探讨影响英语本科毕业论文质量的原因.doc

本文档系作者精心整理编辑，实用价值高。摘要根据相关调研以及对近10年来有关本科毕业论文写作工作文献的分析,发现近年来本科毕业论文写作中存在态度不够端正认真、论文质量低劣等问题,为此探讨了影响英语本科毕业论文质量的原因,并针对与之相关的教、管、学三方面提出了加强管理,提高教学质量,以及加强学生创新能力和英语语言表达能力培养等应对措施。中华人民共和国学位条例规定,高等学校本科毕业论文(设计)的写作是大学本科教育的必要环节。对于英语专业本科学生而言,高等学校英语专业英语教学大纲明确提出毕业论文要求“文字通顺、思路清晰、内容充实,有一定的独立见解”,并且指出,毕业论文“是考察学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式”。本科毕业论文是高校人才培养的重要教学实践环节,目的在于提高学生的写作理论水平和文字表达能力,增强他们研究、分析和总结问题的能力,对学生的创新精神和实践能力的培养具有重要作用。毕业论文的整体质量不仅反映学生的综合素质和能力,也是检测、衡量教学质量的重要依据,而且直接反映学校的办学水平。然而,这个目的明确、意义重大的教学环节却并没有受到普遍的重视,没能朝着不断进取,不断创新、不断发展的目标迈进,相反却是步履蹒跚,现状堪忧,整体质量在走下坡路。本文拟从英语专业毕业论文写作的问题出发,探究原因,找出对策。一、英语专业本科毕业论文写作现状根据近10年来报刊杂志上关于本科毕业论文工作的文献分析以及笔者所做的相关调研可以发现,英语专业本科毕业论文的写作存在态度不够端正认真、论文质量低劣等问题。首先是态度方面的问题。学生是毕业论文写作的主体,他们的写作态度对论文的质量有举足轻重的作用。非常遗憾的是,相当数量的毕业生主动或被动地采取了敷衍了事的态度,仅仅将毕业论文看成是写一篇普通的“文章”而已,只要到最后交稿的时间能够凑出一篇文章就万事大吉。于是上网下载、粘贴拼凑的现象比比皆是,甚至有愈演愈烈之势。再看教师方面。教师是毕业论文写作的指导者,教师的主导作用是影响论文质量的重要因素。但现实情况是,部分教师也同样被动或主动地表现出敷衍了事的态度,对指导工作没有投入足够的时间和精力,面授指导的次数过少,论文指导缺乏系统性和应有的力度;对学生上网下载、粘贴拼凑的现象有意或无意地放任自流。毕业论文质量的低下是一个令人堪忧的问题。应当说,这种问题在各个专业都存在,但是文科特别是英语专业毕业论文质量的问题可能尤为突出。首先是选题方面的问题。英语专业的毕业论文选题常常缺乏新意,缺少研究价值,选题偏大或偏小,有的选题与英语专业相去太远。其次是缺乏逻辑论证能力。大多数论文泛泛而谈,内容空洞,缺少论据;即使有论据,也很勉强;论文中的论点、论据缺乏逻辑关联;有的论文只能算是科普文章或是照搬教科书。再者是论文的专业水平低下,主要表现在体裁和行文的不规范,论文篇章结构混沌不清;语言欠地道、规范,用词不当,表意不清;语法、标点混乱,句子不通顺,意思不连贯,语病连篇,语言修辞错误泛滥;论文的格式和排版混乱。总的来说就是,学生的听、说、读、写、译的基本功不够扎实,毕业论文写作和指导的质量都不高,甚至趋于下降1。二、导致英语专业本科毕业论文质量下降的原因分析造成英语专业本科毕业论文的质量处于滑坡现状的原因是多方面、多层次的,既有来自社会的,也有来自高校内部的管理、教学、指导工作和学生本身的。1.用人单位制度不完善、择才标准欠科学的社会因素给毕业论文写作带来负面影响随着高校办学制度的改革和高校扩招,大学生就业制度已由早年的计划分配转变为毕业生面向市场自主择业。学生就业压力大,临近毕业的时间和精力都放在寻找工作和面试上,而将毕业论文写作当作“副业”。有些已经找到工作单位的学生认为工作已定,毕业论文成绩无所谓,混个及格能毕业就高枕无忧了,因而对论文写作抱着马虎应付的态度。还有些用人单位要求已签约的学生提前上岗,致使这些学生无暇顾及自己的论文写作。在高校毕业生就业社会化以后,用人单位在人才录用方面还不能完全本着优生、优业、优岗的原则,就业市场尚未完全建立公平、公开的竞争环境,致使学生在择业时“八仙过海各显神通”,至于学业优与不优并非是唯一至关重要的因素。况且,大多数用人单位也并不十分看重毕业生的论文质量。这就会产生一种强有力的负面导向,使学生忽视毕业论文写作的重要性,甚至认为毕业论文制度是流于形式,采取敷衍了事的态度也就可以释然了。因此在某种意义上可以说,学生对毕业论文不在乎、不投入与社会上用人制度不完善、择才标准欠科学有很大关联。正因为社会的影响和就业压力,高校的管理和教学方面对本科毕业论文的撰写工作也产生了一定的困惑,在对毕业论文的认识上产生了与学位条例本论文由无忧论文网整理提供和教学大纲的不协调和矛盾心理。一方面同意毕业论文写作有四项重大意义:培养科研创新意识、锻炼思维组织能力、训练语言运用能力、激活知识的输出与输入2;另一方面又受现实情况左右,自觉或不自觉地认为本科毕业论文写作是高校早年精英教育模式的内容,而现在是大众化办学模式,毕业生就业的压力这么大,用人单位对毕业论文的质量又不怎么看重,因此对毕业论文的质量监控越来越松。相关调查显示,只要各门课程考试合格,毕业论文一般都能通过3,不及格人数比例极小,甚至趋近于零。2.高校在毕业论文的管理、资金投入与设施支持方面未能提供良好的发展条件高校针对毕业论文制定的相应工作条例和相关制度不够全面,在条例和制度的执行中不够严格和规范,管理工作形同虚设。学校对教师的论文指导工作和学生论文的撰写工作缺乏明确具体的要求,全过程的跟踪检查和有效监控力度不够,督促教师认真指导、师生定期交流、论文审阅的机制尚不健全,导致部分毕业论文的撰写工作流于形式。毕业论文指导的评价体系不够完善。评价主体和评价标准不统一,对论文评阅和答辩情况也缺乏行之有效的量化标准系统,使论文质量尺度不好掌握。评价成绩不能真实反映学生的毕业论文水平。评价结果对学生没有压力,对教师没有激励。学校提供给毕业论文写作所需的设施和资料拥有量不能满足需要,在论文撰写阶段常常出现学生上机排队的情况,有的学校甚至连必要的调研、复印和上机处理费用都难以保证,部分毕业论文只好因陋就简,凑合过关。学校拥有的英文杂志、书籍及英文网络资料有限,这也是影响英语专业毕业论文文献综述的质量和论文深度,使一定数量的毕业论文出现简单照搬教科书的重要因素之一。3.论文指导教师主观认识不足和客观条件限制首先,教师对论文指导工作的认识不仅存在差异,更令人担忧的是相当数量的教师认为毕业论文可有可无或根本没有必要4。同时学校对毕业论文指导缺乏有效监督机制以及指导的工作量计算和奖惩制度的不健全,极大地影响了教师对毕业论文指导工作的积极性和能动性,以至于出现重视不够、责任心不强、面授机会过少、疏于管理和指导的现象。其次,部分指导教师的 本论文由无忧论文网整理提供 论文格式/format/论文的标准格式word:/format/毕业论文格式/format/论文论文网代写论文论文代写代写留学生论文/overseas.html代写硕士论文/master_degree.html代写MBA论文/mbathesis.html论文发表/publishedpapers.html代写博士论文/doctor_degree.html代写英语论文/englishpaper/代写澳洲assignment：/australia_area.html代写澳洲论文：/australia_area.html英国论文代写/uk_area.html代写英国assignment：/uk_area.html代写essay：/dxessay/代写英语论文/englishpaper/英语论文格式/englishpaper/论文/论文网/英语论文格式/yingyulunwengeshi/代写英语论文/englishpaper.html代写留学生论文/liuxuelunwendx/代写essay：/Ghostwrite/Essay.html代写assignment：/Ghostwrite/assignment.html代写thesis:/Ghostwrite/thesis.html代写dissertation：/Ghostwrite/dissertation.html代写英国论文/uk/代写英国assignment：/uk/代写澳洲论文/australiathesis/代写澳洲assignment：/australiathesis/英国论文格式/yglwgs/英语论文开题报告：/ResearchProposal/留学生论文/StudentPapers.html