高中英语 Module3 Section Ⅳ Grammar ＆ Writing课件 外研版必修3.ppt

module3 section 语法讲座 写作讲座 考点精析 专题练习 佳作观摩 技法指导 专题练习 过去完成时的被动语态和间接引语 一 过去完成时的被动语态过去完成时的被动式表示动作在过去某一时刻或某一动作之前已完成 且谓语动词与主语存在被动关系 句中常用by before until when等词引导时间状语 1 过去完成时的被动语态有以下三种形式 1 肯定结构 主语 hadbeendone 其他成分 2 否定结构 主语 hadnotbeendone 其他成分 3 疑问句结构 had 主语 beendone 其他成分 疑问句 had 主语 beendone 其他成分 2 过去完成时的被动语态常用于以下情况 1 表示过去某一时间以前已经完成的动作 常与by before等引导的时间状语连用 bythetimehegottotheschool thefirstperiodhadbeenfinished 当他赶到学校的时候 第一节课已经上完了 howmanybuildingshadbeendestroyedwhenthehurricaneended 飓风结束的时候 有多少座大楼被毁坏了 考题印证1 2011 北京高考 experimentsofthiskind inboththeu s andeuropewellbeforethesecondworldwar a haveconductedb havebeenconductedc hadconductedd hadbeenconducted解析 考查时态和语态 因为这种实验在二战之前就已经进行了 应用过去完成时 又因为experiments与conduct之间是动宾关系 所以选d项 选d 2 在told said knew heard thought等动词之后的宾语从句中 若表示过去某一被动动作时 用过去完成时 heheardthattheticketshadalreadybeensoldout 他听说票已售完 thenewspaperreportedmorethan1 000peoplehadbeenkilledinthehurricane 报纸报道说有1000多人在飓风中丧生 3 根据语意可以判断出动作先后的被动语态 用过去完成时 astheworkhadbeendone hewentontosearchtheinternet 因为作业已经完成 他上网查阅一些资料 hedidwhathehadbeentoldto 他是按要求做的 考题印证2 上海春季高考 johnhadtohavehiscarrepairedinagaragebecauseit seriously a damagedb wasbeingdamagedc haddamagedd hadbeendamaged解析 句意 约翰不得不把他的车送到修理厂修理 因为它受到了严重的损坏 it与damage之间存在逻辑上的动宾关系 应用被动语态 又因约翰修车在后 车坏在前 应用过去完成时 故选d项 选d 4 用在 itwasthefirst second timethat 句型中 此句型主句用一般过去时 that引导的定语从句用过去完成时 itwasthefirsttimethatthreeofthemhadbeenbeatenintheprison 这是第一次 他们中有3个人在监狱里都曾遭到过殴打 5 在虚拟语气中 条件句表示与过去事实相反 且主语与谓语构成动宾关系 ifihadbeeninvitedearlier iwouldhavegonethere 如果早点儿邀请我的话 我就去了 二 间接引语直接引述别人的原话 叫做直接引语 用自己的话转述别人的话叫做间接引语 直接引语如改为间接引语 必须在语序 人称 时态和状语方面做相应的变化 1 句型变化 1 陈述句直接引语如果是陈述句 变为间接引语时 用连词that引导 that在口语中常省略 iwillneverforgetthisinterestinglesson saidpaul 我永远不会忘记这有趣的一课 保罗说 paulsaidthathewouldneverforgetthatinterestinglesson 保罗说他永远不会忘记那有趣的一课 2 疑问句直接引语如果是疑问句 变为间接引语时 要把疑问句语序改为陈述句语序 主语在谓语前面 句末用句号 主语的人称 时态和状语也要做相应的变化 一般疑问句 直接引语如果是一般疑问句 变为间接引语时 要用连词whether或if引导 主句中的谓语动词是said时 要改为asked 没有间接宾语的 可以加一个间接宾语 me him或us等 hesaid canyouspeakfrench 他说 你会说法语吗 heaskedmeif whethericouldspeakfrench 他问我是否会说法语 特殊疑问句 直接引语如果是特殊疑问句 变为间接引语时 仍用原来的疑问词引导 wheredoyouusuallyhavelunch heaskedme 你平常在哪里吃午饭 他问我 heaskedmewhereiusuallyhadlunch 他问我平常在哪里吃午饭 选择疑问句和反意疑问句也用whether if引导 sheasked areyougoingthereornot 她问我说 你去不去哪里 sheaskedmewhether ifiwasgoingthereornot 她问我是否去哪里 heasked you vealreadyfinishedyourhomework haven tyou 他问我们说 你们已经完成作业了 是不是 heaskedif whetherwehadalreadyfinishedourhomework 他问我们是否已经完成了作业 3 祈使句转述祈使句 要将祈使句的动词原形变为带to的不定式 并根据句子意思在不定式的前面加上tell ask order等动词 其句型是 tell ask ordersb todosth 如果祈使句为否定式 则在不定式的前面加not makesurethedoorisshut shesaidtoherlittleson 一定要关上门 她对她的小儿子说 shetoldherlittlesontomakesurethedoorwasshut 她对她的小儿子说一定要关上门 don tsmokeintheroom hesaidtome 不要在房间里吸烟 他对我说 hetoldmenottosmokeintheroom 他对我说不要在房间里吸烟 2 时态变化主句的谓语动词若是一般过去时 从句的谓语动词在时态方面要做相应的变化 总的原则是向过去推一个时态 点津 直接引语变为间接引语时时态不做改变的情况 主句的谓语动词为现在或将来时态 从句的时态无需变化 当直接引语是客观真理时 不受时间的限制 因此不需要变化时态 直接引语是一般过去时 并且和具体的过去时间连用 时态不做改变 hesays i mtired hesaysthatheistired ourgeographyteachersaidtous themoongoesaroundtheearth ourgeographyteachertoldusthatthemoongoesaroundtheearth shesaid iwasbornin1995 shesaidthatshewasbornin1995 3 指示代词 时间状语 地点状语和动词的变化 将下列直接引语变为间接引语1 hesaid iamgoingtoseeafilmthisafternoon 2 heaskedme whenwillyougotobeijing 3 tomtoldme iwenttonewyorklastmonth hesaidthathewasgoingtoseeafilmthatafter noon heaskedmewheniwouldgotobeijing tomtoldmethathehadgonetonewyorkthe monthbefore 4 jacktoldme ihavewaitedforyouforalongtime 5 hesaid icameherelastweek 6 heaskedme areyoufondoffootball jacktoldmethathehadwaitedformeforalong time hesaidthathehadgonetheretheweekbefore heaskedmewhetheriwasfondoffootball 7 theteacheraskedhim whatdidyoudolastnightandwhendidyougotobed 8 heaskedtheboy whywereyoulateagain 9 iaskedher doyouliveintheschool theteacheraskedhimwhathehaddonethenight beforeandwhenhehadgonetobed heaskedtheboywhyhehadbeenlateagain iaskedherwhether ifshelivedintheschool 10 theteachersaidtous wewillhaveanenglishtestnextsaturday theteachertoldusthatwewouldhavean englishtestthenextsaturday 单项填空1 attheendofthemeeting itwasannouncedthatanagreement a hasbeenreachedb hadbeenreachedc hasreachedd hadreached解析 由 itwasannounced 可知协议已经达成 故判断为 过去的过去 用过去完成时 另外 reach和agreement之间是动宾关系 要用被动语态 选b 2 thekind heartedcoupledecidedtoadoptthechildwhoseparents inanaccident a hadbeenkilledb arekilledc hadkilledd killed解析 kill表示的动作发生在decided之前 且与主语parents之间是动宾关系 因此用过去完成时的被动语态 选a 3 bytheendoflastyear anothernewgymnasium inbeijing a wouldbecompletedb wasbeingcompletedc hasbeencompletedd hadbeencompleted解析 主语gymnasium和动词complete之间为被动关系 又由时间状语bytheendoflastyear可知 此处应用过去完成时的被动语态 选d 4 thepoliceman sattentionwassuddenlycaughtbyasmallboxwhich placedundertheminister scar a hasbeenb wasbeingc hadbeend wouldbe解析 考查时态 因为这个小盒子 被放在部长车下 发生在 引起警察注意 之前 即 过去的过去 所以用过去完成时 选c 5 onhearingthenewsthatherlostdaughter theexcitedmotherburstintotears a werefoundb hasbeenfoundc wouldbefoundd hadbeenfound解析 考查时态 句意 一听到丢失的女儿被找到了这个消息 兴奋的妈妈大哭起来 过去完成时表示到过去某个时间为止已经发生或已经完成的动作或行为 选d 6 ifeltveryhappybecauseitwasthethirdtimei asawriterbythenewspaper a wasawardedb hadbeenawardedc awardedd wouldbeawarded解析 itwasthefirst second time后接过去完成时态 又因主语i和award是动宾关系 故用过去完成时的被动语态 选b 7 myteachertoldusthatshe inapril 1979 a hadbeenbornb wasbornc isbornd hasborn解析 当直接引语中谓语动词为一般过去时 且和具体的时间状语连用时 间接引语的时态不变 选b 8 thereportersaidthattheufo fromeasttowestwhenhesawit a wastravelingb traveledc hadbeentravelingd wastotravel解析 句意 那位记者说当他看到那个ufo时 它正自东向西飞行 主句为一般过去时 从句亦应用过去的时态 由语境可知a项切题 选a 9 johnaskedme tovisithisuncle sfarmwithhim a howwouldilikeb ifornotwouldilikec whetheriwouldliked whichiwouldlike解析 一般疑问句变为间接引语要用whether或if引导 且要用陈述语气 选c 10 theyoungman whobythen admissiontouniversity decidedtodosomepart timejobstogainmorepracticalexperience a gainedb wasgainingc hasgainedd hadgained解析 考查动词时态 根据句意 获得录取通知发生在决定打工之前 故用过去完成时 选d 描述自然灾害 根据以下内容写一篇100词左右的新闻报道 theeruptionofthemerapivolcanooccurredon5thnovember 2010 itlastedforthreehoursandcausedseriousdamagetothevillagesnearby housesintwovillageshavebeencompletelydestroyed alongwiththeeruption severalearthquakeshappened destroyingmanybuildings theexplosivesoundcouldbeheardatadistanceof20kmaway aftertheeruption manyplaceswerecoveredwithashasthickas5mm duetolowvisibility theairportshadtobecloseddown inall theeruptionhascaused78deathsand1 3millionpeoplewereforcedtoleavetheirhomes 句 开门见山介绍merapi火山爆发及爆发的时间 至 句 详细介绍火山爆发的具体过程 至 句 描述火山爆发之后造成的危害 至 句分别用causedseriousdamage completelydestroyed和现在分词短语destroyingmanybuildings详细描写了火山爆发的具体过程 句用aftertheeruption引出火山爆发后的危害 句中用了inall作总结 描述火山爆发的人员伤亡情况 关于自然灾害的短文属于记叙文范畴 在写作中 首先要把灾难发生的地点 时间 带来的损失写清楚 一篇优秀的文章还应包括以下几个方面 1 描写受损害地区的位置 人口及其美丽之处 与自然灾难形成反差对比 增进人们对自然灾难毁坏性的了解 2 通过描写自然灾难对于人类生命和财产的破坏 提高人们对预防灾难 珍惜生命和保护财产的意识 3 体现自然灾难面前 人人相互支持 相互关爱的人文精神 4 通过描写自然灾难的产生 提高人类的环保意识 黄金表达 itisreportedthat happened tookplace brokeout aterribleearthquake floodhit struck everythingwasdestroyed almostallthehousesweredestroyed thousandsofpeopleweremadehomeless atpresent freshwater foodandsheltersarebadlyneeded measureshavebeentakentohelp luckily thearmyh