四年级数学下册 4.小数的意义和性质（第4课时）小数的大小比较课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

整数的大小比较方法 先比较整数的数位多少 数位多的整数就大 如果数位相同 就比较左起第一位 第一位大的那个数就大 如果相同 则比较左起第二位 第二位大的那个数就大 1000999758786 两数之间填上 或 你是怎样比较的 练习 先比较整数部分 整数部分大的那个数就大 整数部分相同的 十分位上的数大的那个数就大 十分位上的数相同 百分位上的数大的那个数就大 小数大小的比较方法 1 口答 比较下面各组数中两个小数的大小 说说比较的方法 0 30 340 560 8543534512 3014 89 2 判断下列式子是否正确 错的请改正 4 3 99 0 268 0 37 4 099 4 1 4 2 4 148 请你们同桌的几个同学每人出一个小数 然后把这些小数进行比较 看看你对知识掌握怎样 思考题 下面的里能填哪些数字 6 8 6 48 3 11 3 1
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