八年级语文上册 第五单元 第24课《治水必躬亲》课件 ()苏教版.ppt_第1页
八年级语文上册 第五单元 第24课《治水必躬亲》课件 ()苏教版.ppt_第2页
八年级语文上册 第五单元 第24课《治水必躬亲》课件 ()苏教版.ppt_第3页
八年级语文上册 第五单元 第24课《治水必躬亲》课件 ()苏教版.ppt_第4页
八年级语文上册 第五单元 第24课《治水必躬亲》课件 ()苏教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一课时 朗读课文 积累文言词汇 疏通文意 1 了解作者2 朗读课文 读准字音 正确把握朗读节奏 3 结合课文注释翻译全文4 积累一词多义 古今异义和词类活用及句式 作者钱泳 原名鹤 字立群 号台仙 梅溪居士 江苏人 清代著名学者 著有 履园丛话 履园谭诗 本文选自 履园丛话 水学 生于乾隆二十四年 1759 卒于道光二十四年 1844 享年85岁 他出身于江南名门望族 精通经史 博览群书 长期游历在外 足迹遍及全国 读万卷书 行万里路 的生涯 为他的文学创作和史学考辩创造了极为有利的条件 得 躬 潴 相度 嫌 胼胝 咨询 好 逸恶 劳泥 于掌故 g ng xi ngdu zh z x n pi nzh xi n w h o n 相互 xi ng 度量 d 好 h o 泥土 n 恶心 凶恶 读准下列加点字的音 d i 治水之法 既不可 执一 泥于掌故 亦不可 妄意轻信人言 盖 地有高低 流有缓急 潴有浅深 势有曲直 非 相度 不得其情 非 咨询 不穷其致 是以 必得躬历山川 亲劳胼胝 昔 海忠介治河 布袍缓带 冒雨冲风 往来于 荒村野水之间 亲给钱粮 不扣一厘 而 随官人役 亦未尝 横索一钱 必如是 而后 事可举也 如 好逸而恶劳 计利而忘义 远嫌而避怨 则 事不举 而水利不兴矣 执一掌故妄意盖相度穷其致躬历山川横索必如是计利远嫌而避怨举 发语词 承接上文 解释原因 相当于 就因为 横行勒索 必须像这样 如 像 是 这样 远远躲开嫌疑 避免抱怨 固执一端 不知变通 古代的典章 制度 随意 观察和测量 彻底摸清情况 穷 追究到底 致 事理 亲自登山涉水 考虑私利 计 盘算 考虑 办事成功 泥于掌故往来于荒村野水之间青出于蓝 是以必得躬历山川温故而知新 可以为师矣吾欲辱之 何以也 对 对于 在 自 从 因为 凭 凭借 用 辨析一词多义 古今异义 既不可执一泥于掌故则事不举而水利不兴矣 古义 固执 今义 拿着 执行 古义 拘泥 今义 泥土 古义 办事成功 今义 举起 1 倒装句 往来于荒村野水之间 于荒村野水之间来往 2 省略句 非相度不得其情 非咨询不穷其致 省主语 治水者 3 词类活用辛劳胼胝 名作动辛勤劳动 不怕吃苦 布袍缓带 名作动穿着轻装便服 远嫌而避怨 形作动远离 翻译时要注意哟 1 昔海忠介治河 布袍缓带 冒雨冲风 往来于荒村野水之间 2 必如是而后事可举也 3 如好逸而恶劳 计利而忘义 远嫌而避怨 则事不举而水利不兴矣 4 治水之法 既不可执一 泥于掌故 亦不可妄意轻信人言 5 盖地有高低 流有缓急 潴有浅深 势有曲直 6 非相度不得其情 非咨询不穷其致 7 是以必得躬历山川 亲劳胼胝 8 亲给钱粮 不扣一厘 而随官人役亦未尝横索一钱 从前海瑞治理河流的时候 轻装便服 冒着雨顶着风 在荒村乱流中间来来往往 必须像这样 以后才能做成事情 如果贪图安逸 害怕辛劳 计较私利 忘记公益 远远躲开嫌疑 避免抱怨 那么事情就做不成 水利也就办不好了 治理水患的方法 既不能固执一端不知变通 拘泥于古代的典章制度 也不能随意相信别人的话 原因是地形有高有低 水流有快有慢 池塘有深有浅 河流的形势有弯有直 不经过观察和测量就不能了解它的真实情况 不经过访问 征求意见就不能彻底摸清情况 因此必须亲自登山涉水 亲自劳动 手脚因为劳动而生 茧子 亲自发给民工钱粮 一厘也不克扣 并且随同的官吏差役也不曾横索一文钱财 一 给下列红色的字注音潴有浅深 非相度不得其情 躬历山川 非咨询不穷其致 好逸而恶劳 亲劳胼胝 远嫌而避怨 布袍缓带 二 解释下列红色的词 1 泥于掌故 2 非咨询不穷其致 3 势有曲直 4 是以必得躬历山川 5 不可执一 6 必如是而后事可举也 7 冒雨冲风 8 则事不举而水利不兴矣三 与 普颜色不变 跪而拾之以归 中 之 字用法相同的一项是a 往来于荒村野水之间b 送孟浩然之广陵c 携余往 主人处处款之d 治水之法 既不可执一 基础训练一 二 三熟读课文 理解课文内容 收集海瑞的有关事迹 选做 第二课时 议论文又叫说理文 它是一种剖析事物 论述事理 发表意见 提出主张的文体 议论文有三要素 论点 论据 论证 论点 要证明什么论据 用什么来证明 事实论据 理论论据 论证 如何进行证明 道理论证 举例论证 对比论证 比喻论证 引用论证 导入 理清作者思路 理解 治水必躬亲 的道理 学习举例 正反对比的论证方法 1 概括段意 本文论述了作者的什么观点 2 作者认为 治水必躬亲 的理由是什么 3 文章为了说明治水必亲躬 用什么来证明 是怎样证明自己的观点的 4 作者是怎样刻画海瑞形象的 他是一个怎样的人 5 文章为了证明治水必躬亲的观点 列举海瑞治水的例子来证明 你还能举出其他例子来证明作者的观点吗 第一段 论述治水必躬亲的原因第二段 以海瑞为例 说明治水不但要躬亲 而且要清廉 合作探究 解决疑难 中心论点 治水必躬亲 治水必躬亲 地有高低流有缓急潴有浅深势有曲直 非相度不得其情非咨询不穷其致 2 作者认为 治水必躬亲 的理由是什么 3 文章为了说明治水必亲躬 用了什么方法来证明 是怎样证明自己的观点的 以海瑞治水来证明观点 先正面后反面的正反论证 海瑞治水 昔海忠介 未尝横索一钱 正面 好逸恶劳计利忘义远嫌避怨 反面 对比 举例论证正反对比论证 布袍缓带 冒雨冲风 往来于荒村野水之间 亲给钱粮 不扣一厘 而随官人役未尝横索一钱 不怕艰苦 勤于政事 廉政爱民毫无私心 4 作者是怎样刻画海瑞形象的 他是一个怎样的人 海瑞 1514 1587 广东琼山人 即现在的海南岛 字汝贤 号刚峰 他取此号的意思是一切以刚为主 要终生刚直不阿 因此人们尊称为刚峰先生 海瑞是明朝嘉靖时期的著名清官 由于敢于直言进谏 惩恶扬善 一心为民谋利 被人民敬为 海青天 南包公 其英名流传至今 5 文章为了证明治水必躬亲的观点 列举海瑞治水的例子来证明 你还能举出其他例子来证明作者的观点吗 如大禹治水 西门豹治邺 李冰修建都江堰水利工程等 治水必躬亲钱泳 盖 非 非 第一段 提出论点 治水要防止的现象 既不可 亦不可 治水必亲躬的原因 治水必亲躬 是以 中心论点 第二段 海瑞治水 事实论据 昔海忠介 未尝横索一钱 好逸恶劳计利忘义远嫌避怨 正面 反面 对比 一 根据红字各写一个成语 1 泥于掌故 2 躬历山川 3 好逸而恶劳 4 计利而忘义 一劳永逸 逸 安逸 辛苦一次 把事情办好 以后就可以不再费力了 以逸待劳 逸 安闲 劳 疲劳 指在战争中做好充分准备 养精蓄锐 等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击 争名夺利 利益熏心 唯利是图 自私自利 鞠躬尽瘁 事必躬亲打躬作揖 卑躬屈膝 一劳永逸 以逸待劳 泥古不化 二 在我们的现实生活中难道只有治水才要躬亲吗 谈你的感受 三 背诵全文 六 课外拓展1 课后查阅有关海瑞的文章 进一步了解海瑞

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论