福建省莆田第八中学高考地理 自然地理环境的整体性课件.ppt

第一节 自然地理环境的整体性 1 自然地理环境有哪些组成要素 2 各要素之间有没有联系 说一说 大气圈生物圈岩石圈水圈人类圈土壤圈 1 请学生描述热带雨林的景观特征 2 为什么会有这种环境 3 气候会影响哪些环境要素 其他要素对气候有影响吗 4 图片中的一些雨林景观在沙漠地区会出现吗 那么沙丘在该地区会出现吗 为什么 5 归纳组成自然环境的要素和各要素之间怎么产生联系的 水 生物 岩石 大气 地理环境要素包括 相互联系相互制约相互渗透 地理环境整体性 一 整体性的含义 组成自然地理环境的各要素 大气 水 生物 岩石 土壤 相互联系 相互制约 构成一个不可分割的整体 这种特性叫做整体性 一 地理要素间进行着物质与能量交换 二 地理要素间相互作用产生新功能 三 自然地理环境具有统一的演化过程 四 地理要素的变化会 牵一发而动全身 二 整体性的四种表现 读下图 完成1 2题 1 该图反映了地理环境的 a 整体性b 山地垂直地域分异规律c 从赤道到两极的地域分异规律d 从沿海到内陆的地域分异规律2 反映人类与地理环境之间相互制约 相互联系的是 a abcb defc aced bdf 练习 b a 读 我国某区域农业系统水 气 生物相互作用图 完成3 4题 3 图中 所代表的环节是 a 降水增加 大陆性增强 降水减少b 地面蒸发的水量增多 气温变幅减少 降水增加c 气温变幅减少 蒸发增强 降水增加d 地下水位上升 气温变幅增大 土壤表层盐分积累 b 下图是 低 中 高三个不同纬度的自然带 生态系统 物质流动示意图 图中圆圈的大小表示所储存养分的多少 箭头的粗细表示物质养分流的大小 读图回答5 6题 5 对土壤 生物量 枯枝落叶在生态系统所储存养分的比重大小 最主要的影响因素是 a 气候条件b 土壤条件c 生物条件d 地质条件6 图中表示的三个自然带纬度由低到高排列的顺序是 a b c d a d 人类活动会导致某些自然要素的变化 进而带动其他要素的变化 其中水是比较容易受人类影响的自然要素 结合下图完成7 8题 7 关于方框 相应内容的排序 正确的是 土壤水增多 库区蒸发量增大 蒸腾加强 植被覆盖率增大a b c d 8 图中各要素之间的关系体现了地理环境的 a 整体性特征b 区域性特征c 差异性特征d 不稳定性特征 b a 读下图 回答9 10题 9 此图可以简单看作是 地理环境中的碳循环 与图中字母代表的地理事物和地理现象对应的是 a 动物 绿色植物 o2 co2b 动物 绿色植物 co2 o2c 绿色植物 动物 co2 o2d 绿色植物 动物 o2 co2 a 10 此图可以说明 生物在地理环境的形成和演化中起着重要的作用 生物是地理环境的产物 必须依赖并适应环境 生物的出现 改造了大气圈 生物是地理环境的重要组成要素a b c d c 一 地理要素间进行着物质与能量交换 大气 水 岩石 生物 土壤 地形等地理要素通过水循环 生物循环和岩石圈物质循环等过程 进行着物质迁移和能量交换 形成了一个相互渗透 相互制约和相互联系的整体 通过光合作用 植物吸收了大气中的二氧化碳 放出氧气 通过降水 土壤和水圈及生物获得水分补给 通过植物蒸腾和土壤蒸发 大气获得了水汽 植物残体进入土壤 向土壤提供了有机质 岩石通过风化向土壤提供成土物质和无机盐 土壤及岩石风化物被侵蚀 搬运到低洼处堆积 形成沉积岩 图中有哪几种地理要素 水在各要素间是如何转换的 太阳能在各要素间是如何传递的 地理环境各要素之间的能量流动 生产者 植物 消费者1 食草动物 消费者2 食肉动物 分解者 微生物 土壤 水 空气的营养物质 二 地理要素间相互作用产生新功能 生产功能 指自然地理环境具有合成有机物的能力 平衡功能 指各自然地理要素通过物质和能量交换 使自然地理要素的性质保持稳定的能力 1 写出光合作用的化学反应式 2 光合作用合成有机物需要哪些地理要素参与 p92活动 藏羚羊的例子 动态平衡 三 自然地理环境具有统一的演化过程 自然地理环境具有统一的变化过程 是自然地理环境整体性的重要表现形式 自然地理环境各要素每时每刻都在演化 每个地理要素的演化都是自然地理环境演化的一个方面 都伴随着其他各个要素的演化 是统一的变化过程 探究 黄土高原地貌的形成 黄土高原千沟万壑的地表形态是如何演变来的 思考 黄土高原的水土流失 水土流失过程是地貌 土壤 生物 水文统一变化的过程 黄土高原景观正是在这种统一变化过程中形成的 植被破坏 河流含沙量增加 泥沙淤积洪水泛滥 侵蚀沟谷 沟壑纵横 表面土层流失 植被减少 蒸发加剧 趋于干旱 肥力下降 由湖泊变成了陆地 由湿润变得干燥 由水生生物变成了陆地生物 逐渐由湿变干 水面逐渐缩小至直消失 地形 气候 生物 土壤 水 四 地理要素的变化会 牵一发而动全身 地理环境各要素作为整体的一部分发展变化着 某一要素的变化 会导致其他要素甚至整个环境状态的改变 即 牵一发而动全身 体现了自然地理环境的整体性 例如 东北森林的变化导致了环境的整体变化 东北林区多年的大规模采伐 给地理环境的各要素带来了什么样的影响 东北林区北部为寒温带针叶林 南部为温带针阔叶混交林 它平衡大气成分 净化空气 补给土壤有机质 涵养水源 保持水土 对改善当地自然生态环境具有重要的作用 议一议 东北森林变化导致了环境的整体变化 过度砍伐植被破坏 水土流失 自然地理环境整体性表现某一要素的变化会导致其他要素甚至整体的改变 牵一发而动全身 蝴蝶效应 牵一发而动全身 蝴蝶效应 是指在一个动力系统中 初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应 美国气象学家爱德华 罗伦兹 edwardlorenz 1963年在一篇提交纽约科学院的论文中分析了这个效应 一个气象学家提及 如果这个理论被证明正确 一个海鸥扇动翅膀足以永远改变天气变化 在以后的演讲和论文中他用了更加有诗意的蝴蝶 对于这个效应最常见的阐述是 一个蝴蝶在巴西轻拍翅膀 可以导致一个月后德克萨斯州的一场龙卷风 蝴蝶效应 通常用于天气 股票市场等在一定时段难于预测的比较复杂的系统中 此效应说明 事物发展的结果 对初始条件具有极为敏感的依赖性 初始条件的极小