高中生物 7.1现代生物进化理论的由来课件5 新人教版必修2.ppt

第1节现代生物进化理论的由来 学习目标 1 概述拉马克的进化学说 2 概述达尔文的自然选择学说的主要内容及其贡献和局限性 3 运用自然选择学说解释生物的适应性 长颈鹿 小兔子 真希望你能知道有一个长脖子是多么的好 无论什么好吃的东西 我吃的时候都会慢慢的通过我的长脖子 那美味可以长时间的享受 小白兔毫无表情的看着他 长颈鹿 并且 在夏天 那凉水慢慢的流过我的长脖子 是那么的可口 有个长脖子真是太好了 小白兔 你能想象吗 小白兔慢悠悠地说 哦 那你吐过吗 长颈鹿 长颈鹿为什么脖子长 一 拉马克的进化学说 阅读课本110页 回答以下问题 主要内容 1 生物都不是神造的 而是由更古老的生物进化来的 2 生物是由低等到高等逐渐进化的 3 生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传 拉马克 l b lamarck 1744 1829 拉马克认为生物进化原因 一是 用进废退 二是 获得性遗传 鼹鼠 按照用进废退法则推理未来人是怎样的 想一想 你能用拉马克进化学说解释一下长颈鹿为什么脖子长吗 拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后要吃树叶 当然颈长的有优势 它们想要长颈 于是天天使劲地将颈伸长 终于形成了现在的长颈鹿 先进之处 优点 不足之处 最早提出 进化 获得的性状不一定能遗传 我们今天应怎样评价拉马克进化学说的积极意义 二 达尔文的自然选择学说 结合资料一 二 三 总结达尔文自然选择学说的主要内容是什么 资料一 鳕鱼的年产卵量是500万粒 有人计算过 如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼 那么不出6年 整个大西洋就会被鳕鱼塞满 过度繁殖 生存斗争 资料二 各种生物都有极强大的生殖力 但是自然界中资源是有限的 生物个体之间进行的相互斗争 以及生物与无机自然环境之间的斗争 以维持个体生存并繁衍种族 可以使各种生物的数量在一定时期内都会保持相对稳定 资料三 生物个体间普遍存在差异 变异 许多变异是可遗传的 生物的变异有的比亲代更适应环境 有的却更不适应环境 适应环境的可以生存下来 并且繁殖后代 优良性状得以传递下去 不适应环境的则被淘汰 遗传变异适者生存 想一想 你能用达尔文的自然选择学说解释一下长颈鹿为什么脖子长吗 达尔文认为长颈鹿的进化原因是 长颈鹿有颈长和颈短的差异 长颈鹿产生的后代超过环境承受能力 它们都要吃树叶而树叶不够吃 颈长的能吃到树叶生存下来 颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了 适者生存 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 例 青霉素是一种抗生素 几十年来 由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强 请回答 1 青霉素使用之前 细菌和细菌大量繁殖 患者使用青霉素后 体内绝大多数不抗青霉素的细菌被杀死 少数抗药性强的细菌活下来并繁殖后代 由于青霉素的反复使用 就会使得抗药性这个性状逐代通过遗传变异而加强 2 青霉素的使用对细菌起了作用 这种作用是通过细菌与青霉素之间的实现的 从这个过程可以看出 虽然是不定向的 但是定向的 向方向进化 3 自然选择是把自然界中早已存在的变异选择出来 并使之逐代积累加强 最终形成生物新品种 1 抗青霉素的不抗青霉素的 2 选择 生存斗争 变异 自然选择 适应环境 3 有利 达尔文自然选择学说的评价 积极意义 局限性 1 说明生物是进化的2 揭示生物多样性的原因3 解释生物适应性的形成 拟态 保护色 警戒色 1 对于遗传和变异的本质不能作出科学解释2 对生物进化的解释局限于个体水平3 强调物种形成都是渐变的结果 无法解释物种大爆发现象 三 达尔文以后进化理论的发展 形成以自然选择为核心的现代生物进化理论认清遗传变异的本质 摈弃获得性遗传以种群为生物进化的单位 1 达尔文进化学说的中心内容是 a 适者生存b 过度繁殖c 生存斗争d 自然选择学说2 生物进化的内因是 a 过度繁殖b 生存斗争c 遗传和变异d 适者生存3 最先提出生物进化学说的科学家是 a 达尔文b 孟德尔c 拉马克d 摩尔根 d c c 五 反馈练习 4 对达尔文自然选择学说的正确理解是 环境改变使生物产生适应性的变异 可遗传的变异是生物进化的内因 变异是不定向的 变异是定向的 变异经过长期的自然选择和遗传积累就可能产生出生物的新类型a b c d b 谢谢o o 二 达尔文的自然选择学说 事实1 生物都有过度繁殖的倾向 事实2 物种内的个体数能保持稳定 事实3 资源是有限的 推论1 个体间存在着生存斗争 事实4 个体间普遍存在差异