安徽省阜阳市太和县第五中学八年级物理下册 第十二章 简单机械说课稿课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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说课标 说教材 简单机械 人教版八年级 说课标 说教材 说建议 研说流程 内容标准简单机械 方法整合 模型法 控制变量法 转换法 放大法 力的示意图 光线 磁感线 探究影响滑动摩擦力大小的因素 探究液体压强的规律 探究串并联电路的电流规律 伏安法测电阻 伏安法测电功率 牛顿第一定律 影响动能势能大小的因素 焦耳定律 温度计 压强计 音叉的振动 知识和技能的整合 纵向整合 热和能 功和机械能 力和机械 物体的运动 牛顿三定律 位移速度加速度 力的合成与分解 高中动能势能机械能的计算 温度 物态变化 知识和技能的整合 教学建议 重视科学是探究教学 发挥实验在物理教学中的重要作用 在教学中注重落实三维目标 加强物理与生产 生活的联系 正确认识科学探究式教学 合理设计科学探究活动 有效实施探究式教学 正确认识实验的教学目标 依据课程目标进行教学设计 注重联系生产 生活中的实例 加强课外实践活动 注意把握实验教学特点 合理开发实验教学的课程资源 让学生学会用物理知识和方法来解决问题 评价建议 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 笔纸测验 实验考试 基础知识理解应用 自我评价 课堂表现 活动表现 责任意识表现 小组评价 教师评价 课程资源开发与利用建议 文本资源 实验室课程资源的开发 发挥多媒体教学资源的优势 社会教育资源的利用 教师教学用书 学生课外用书 落实演示实验 利用快录慢放展示实验过程 收集学生难以见到的 有重要物理意义的实况录像或视频 通过电视节目使学生了解最新的科学科技成果 在互联网上对国内外的科学
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