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文档简介
3 2弹力 第2课时 学习目标 1 弹力方向的判断 2 弹力有无判断3 有关弹力的作图4 知道形变越大 弹力越大 知道弹簧的弹力跟弹簧伸长 或缩短 的长度成正比 自主学习 合作探究 1 如图3所示 所有接触面皆光滑 画出下列物体所受弹力的示意图 f f1 f2 f1 f2 f1 f2 f1 f2 2 胡克定律的内容 表达式 其中 f表示 k表示 它反映的是弹簧 反抗 外力能力的大小 x表示 并不是弹簧总长度 在弹性限度内 弹簧的弹力跟弹簧的伸长量 或缩短量 成正比 f kx 弹簧的弹力 弹簧的劲度系数 弹簧的形变量 伸长量或缩短量 3 压力和支持力都属于弹力 它们的方向总是并指向受力物体 绳子的拉力 常叫做张力 他们总是 弹簧的弹力方向 总是沿着弹簧所在直线 并与方向相反 垂直于物体的接触面 沿着绳并指向绳收缩的方向 使弹簧发生形变的外力 2 如图所示图中的球和棒均光滑 试画它们所受到的所有力 用铅笔 直尺规范作图 完成后组内交流 g fa fb g f1 f2 例1 如图所示 一个球形物体静止于光滑水平面 并与竖直光滑墙壁接触 a b两点是球跟墙和地面的接出点 则下列说法正确的是 a 物体受重力 b点的支持力 a点的弹力作用b 物体受重力 b点的支持力作用c 物体受重力 b点的支持力 地面的弹力作用d 物体受重力 b点的支持力 物体对地面的压力作用 a b b 目标检测 1 如图 是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力f之间的关系图 下列说法中正确的是 a 弹簧的劲度系数是2n mb 弹簧的劲度系数是2 103n mc 当弹簧受f2 800n的拉力作用时 弹簧伸长为x2 40cmd 当弹簧伸长为x1 20cm时 弹簧产生的拉力是f1 200n bc 2 2010全国 如下图所示 四个完全相同的弹簧都处于水平位置 它们的右端受到大小皆为f的拉力作用 而左端的情况各不相同 弹簧的左端固定在左墙上 弹簧的左端受大小也为f的拉力作用 弹簧的左端拴一小物块 物块在光滑的桌面上滑动 弹簧的左端拴一小物块 物块在有摩擦的桌面上滑动 若认为弹簧的质量都为零 以l1 l2 l3 l
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