七年级语文上册 1.2 天的怀念（探究导学课型）课件 （新版）新人教版.ppt

第2课秋天的怀念 1 读一读 写一写 1 正音辨形 创伤 整宿 憎恨 仿膳 侍弄 絮叨 t n 痪ju 别chu 打答案 chu n xi z n sh nsh x 瘫诀捶 2 据义填词 形容人脸色不好 来回翻身 b 一次又一次 多次重复 形容人很容易发怒 而且很没有规律 遇到出乎意料的喜事而特别高兴 答案 憔悴 翻来覆去 暴怒无常 喜出望外 词义辨析 喜出望外大喜过望 同 都有 非常高兴 之意 异 喜出望外 指遇到出乎意料的喜事而特别高兴 大喜过望 指结果比原来希望的更好 因而感到特别高兴 举例 这个公司有种对于优良服务的狂热 不仅要让顾客满意 而且要让他们喜出望外 这次比赛 我们预想拿到季军就已经不错了 结果拿了冠军 不觉大喜过望 2 读一读 做一做 1 作者是透过生活中的哪些小事来表达自己对母亲的怀念的 答案 我 发脾气时 母亲抚慰 我 母亲为了 我 隐瞒病情 母亲央求 我 去看花 母亲的临终嘱托 2 作者的生活态度前后有什么改变 答案 我可活什么劲 绝望 我俩在一块儿 要好好儿活 再生希望 知识博览 1 作者名片史铁生 北京人 当代作家 代表作有小说 我的遥远的清平湾 命若琴弦 务虚笔记 散文集 我与地坛 病隙碎笔 等 2 写作背景史铁生21岁的时候 突然得了一场重病 导致高位截瘫 也就是在那一年 他的母亲去世了 后来 在他的许多文章里都写到了他的母亲 纵观他的成长之路 其实就是母亲用生命代价铺就的 秋天的怀念 便是怀念母亲的文章 在此文中 作者借助对平常的几件小事的细致描写 来表达母子之间的似海深情 歌颂了伟大而无私的母爱 3 图解课文 探究一理解内容1 文章标题 秋天的怀念 秋天 二字有什么作用 答案 秋天 点明了故事发生的时间和背景 秋天 是 我 不幸遭遇 暗淡心情的写照 秋天 是 我 走出低谷 乐观生活的象征 2 文章反复写 看花 的原因是什么 答案 看花 是全文的中心事件 看花 是母爱的集中体现 看花 是 我 新生活的象征 是母亲愿望的达成 探究二描写方法3 作者运用多种描写方法表现人物的性格 请仿照参考示例体会各种描写的表达效果 参考示例 看着窗外的树叶 唰啦唰啦 地飘落 母亲进来了 挡在窗前 赏析 运用了动作描写 表现了母亲怕 我 看到落叶凋零的景象而触景生情 产生伤感痛苦甚至是绝望的心情 从而失去对生活的信心 并且母亲希望 我 能正视自己 而不是逃避 一课一法 即学即用 1 北海的菊花开了 我推着你去看看吧 她憔悴的脸上现出央求般的神色 答案 运用语言和神态描写 表现了母亲盼望儿子早日摆脱阴影 又怕自己支撑不到那一天的复杂心理 2 不 我不去 我狠命地捶打这两条可恨的腿 喊着 我可活什么劲 答案 运用语言和动作描写 表现了 我 对生活极度痛苦 绝望的心情 探究三人物形象4 课文中母亲出场时 悄悄地躲出去 偷偷地听 表现出母亲怎样的心情 答案 母亲小心翼翼的举动 表现出她内心的痛苦与忍让的感情 5 从母亲忍受肝病折磨和母亲央求 我 看菊花可以看出母亲具有怎样的性格特点 答案 坚忍 顽强 乐观 时刻为儿子着想 6 从全文来看 母亲是一个怎样的人 答案 母亲是一个坚强乐观 无私勇敢 热爱生活 理解儿子的伟大的人 拓展探究微博 大家一起聊 如果将这篇文章标题中的 秋天的 三个字去掉好吗 为什么 学生甲 我觉得不好 因为 秋天 是背景和