山东省高密市第三中学（创新班）高中化学 3.2.1氮气及其氧化物课件 鲁科版必修1.ppt_第1页
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第2节氮的循环第一课时 看图说话 空气中氮气 豆科植物根部根瘤菌 动物蛋白 铵离子 硝酸根离子和氨 土壤 氮氧化物 硝酸 动植物遗体中蛋白被微生物分解 经生物转化形成氨基酸 植物蛋白质 根吸收土壤中铵离子和硝酸盐 硝酸盐等含氮化合物 一 自然界中氮的循环 氮元素在下列物质中显什么价态 nh3n2nono2hno3nh4clnano3 30 2 4 5 你还知道氮的其它化合价吗 完成预习案中的氮的氧化物 课前准备 二 氮循环中的重要物质 不活泼 很难与其他物质发生反应 但在一定条件下 氮气能与氧气 氢气等物质反应 1 氮气n2 相对分子质量28 物理性质 化学性质 无色 无味的气体 难溶于水 密度比空略小 1 氮气与氮的固定 与o2反应 00 2 2 氮气作还原剂 表现还原性 与h2反应 00 3 1 氮气作氧化剂 表现氧化性 n2 3h22nh3 相同条件 正反两方向同时进行 什么是可逆反应 探究一 n2的化学性质 6e 4e 二 no和no2的性质 物理性质 no无色无味气体 有毒 难溶于水 no2红棕色 刺激性气味有毒气体 密度比空气大 易溶于水 完成预习案中的表格 探究二 no和no2的化学性质 探究no和no2的相互转化 20 4 2 3no2 h2o 2hno3 no 4 5 2 4e 2e 将no2溶于水的反应改写成离子方程式 完成探究二中的方程式 合作探究 1 如何收集no no2气体2 如何除去no中的no23 雷雨发庄稼 中隐含的方程式有哪些 4 镁在空气中可能发生哪些反应 探究三 氮的氧化物的计算 例题1盛满等体积no和no2的混合气体的试管 倒置在水槽中 反应完毕后 液面上升到试管的 a 1 2b 1 3c 2 3d 5 6 提示 设试管的体积为v 求出剩余气体的体积 b 完成课堂检测3 例题2将容积为50ml的量筒充满no2和o2的混合气体 将量筒倒置在盛满水的水槽里 一段时间后 量筒里剩余气体体积为5ml 则原混合气体中no2和o2体积比可能是 或 提示 会发生哪些反应 剩余气体可能是什么 3no2 h2o 2hno3 no2no o2 2no2 o2或no 总反应 4no2 2h2o o2 4hno3 18 7 43 7 若改为50ml的no和o2的混合气体呢 体积比是或 提示 2no o2 2no2
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