高考英语语法精讲精练非谓语动词ppt课件.ppt

高考英语语法精讲精练 非谓语动词 1 知识精讲 非谓语动词是高考的重点和热点 也是我们英语学习中所碰到的难点之一 非谓语动词分为三种形式 不定式 V ing分词 又分为现在分词和动名词 和过去分词 一 基础知识 1 非谓语动词的语法功能 注 常见作独立成分的非谓语动词 totellyouthetruth 实话说 needlesstosay 不用说 tobehonest frank 老实说 坦白说 tobemoreexact 更确切地说 tomakethingsworse 更糟的是 nottomention 更不用说 Generally Frankly Roughlyspeaking 一般说来 坦白说 粗略地说 2 2 非谓语动词的变化形式 3 二 重点难点 一 辨别谓语与非谓语特别注意分析句子的结构才能辨别谓语与非谓语 Thetrafficrulesaysyoungchildrenundertheageoffourand lessthan40poundsmustbeinachildsafetyseat A beingweighedB weighsC weighedD weighing 解析 容易误选B或C 将其当成谓语看待 undertheageoffourand lessthan40pounds用作children的定语 动词weigh与名词children是主动关系 所以选择weighing bloodifyoucanandmanyliveswillbesaved A GivingB GiveC GivenD Togive 解析 如果不注意分析句子结构 会误选A或C项 这是祈使句 and 陈述句的句型 答案B 4 二 非谓语作主语 宾语的重点1 it充当动词不定式的形式主语或形式宾语 ItisimportantforustolearnEnglishverywell IthinkitimportantforustolearnEnglishverywell it作形式主语使用动名词的句型 Itisnouse nogood useless doingsth Itisnousecrying 哭没有用 Itisfun agreatpleasure awasteoftime doingsth Itisawasteoftimetryingtoexplain 设法解释是浪费时间 5 2 用不定式还是用动名词作宾语有特殊规定 Idon twant likeI mspeakingillofanybody butthemanager splanisunfair A tosoundB tobesoundedC soundingD tohavesounded 解析 want后要跟动词不定式作宾语 sound是连系动词不用被动式 与谓语动词没有时间的先后 故不可用它的完成式 答案A 类似的知识点要记牢 如 help hope ask refuse decide promise wish pretend expect arrange learn plan demand dare manage agree prepare fail determine offer choose desire elect long等动词后要用动词不定式作宾语 Itisdifficulttoimaginehis thedecisionwithoutanyconsideration A acceptB acceptingC toacceptD accepted 解析 imagine要求用动名词作宾语 答案B 类似的知识点要记牢 下列常见的这些动词 组 后要用动词动名词作宾语 suggest risk devoteoneselfto 建议冒险去献身 finish imagine bear stand lookforwardto 完成想象忍盼望 giveup delay putoff regret miss 放弃延期悔失去 insiston stickto enjoy appreciate feellike practice 坚持欣赏要实践 payattentionto excuse escape avoid objectto 注意原谅逃 避反对 keep be getusedto beaccustomedto mind 保持习惯勿介意 beworth setabout burstout getdownto bebusy 值得开始将忙乎 6 3 用不定式还是用动名词作宾语意义不同InsomepartsofLondon missingabusmeans foranotherhour A waitingB towaitC waitD tobewaiting 解析 此题意为 在英国的一些地方 如果错过了公交车就意味着再等一个小时 meandoingsth 意为 意味着什么 meantodosth 意为 试图 打算做什么 答案A 类似的知识点要记牢 动词本身意义不变 跟不定式和动名词意义不同 remembertodosth 记住要做rememberdoingsth 记得过去做过forgettodosth 忘了已做过的事forgetdoingsth 忘记要做某事 7 动词本身意义改变 跟不定式和动名词意义不同 regrettodosth 对马上要或不做的事表示遗憾regretdoingsth 对已发生的事表示遗憾或后悔meantodosth 打算 想要meandoing意味着 意思是trytodosth 努力做某事trydoingsth 尝试做某事can thelpdoingsth 情不自禁 忍不住can thelp to dosth 不能帮忙做某事beconsideredtohavedone被认为已经做了consider tobe认为是considerdoing考虑做某事 动词本身意义不变 跟不定式被动式和动名词意义相同 want need require接动名词表示被动意义 接不定式就要用被动式 这时主语与动名词之间为动宾关系 Theseyoungtreesrequirelookingafter tobelookedafter Thematterneedsthinkingover tobethoughtover 8 下列动词跟动词不定式做目的状语 跟动名词作宾语 stoptodo停下来 要做另一件事 不定式作目的状语 stopdoing停止做 动名词作宾语 goontodo接着做另一件事 不定式作目的状语 goondoing继续做同一件事 动名词作宾语 4 有些动词后要用 疑问词 不定式 结构作复合宾语ItissaidthatinAustraliathereismorelandthanthegovernmentknows A itwhattodowithB whattodoitwithC whattodowithitD todowhatwithit 解析 本题考查 疑问词 不定式 和动词短语dowith的用法 答案C 9 三 非谓语作表语的重点 不定式 动名词与分词作表语的区别 不定式和动名词作表语相当于一个名词作表语 含义是回答主语 是什么 分词作表语相当于形容词作表语 含义是回答主语 怎么样 Ourplanistokeeptheaffairsecret Theirjobismakingwheelchairsfordisabledpeople Themusictheyareplayingsoundsexciting Thisbeautifulvillageremainsunknowntotherestoftheworld 现在分词和过去分词作表语的区别 现在分词和过去分词作表语都是用于回答主语 怎么样 的 现在分词说明主语的特征 过去分词说明主语的状态 如 Thisdogisfrightening 这条狗让人害怕 说明狗的特征 Thisdogisfrightened 这条狗有些害怕 说明狗的心理状态 Climbingistiringandwearecompletelytiredafteraday sclimbing 注意 在下列句中 非谓语动词具体的语法功能 Whathewantedtosuggestistocutdownthepriceandincreasethesales MyAmericanteacheristoleaveChinasoon Herworkistakingcareofthechildren Sheistakingcareofthechildren Thecupisbroken ThecupwasbrokenbyPeter 10 四 非谓语作宾语补足语的重点1 理解下表中所列的关系 WhenIcamein Isawherdancinghappily 主动进行 Isawhimgotothecinema 主动 全过程 Weheardhersingingnextdoor 主动进行 Weheardthesongsungbyhernextdoor 被动完成 Weheardthesongbeingsungnextdoor 被动进行 11 2 下列动词和短语必须以用不定式作宾语补足语 wish want ask require request order warn allow permit forbid expect remind encourage inspire callon dependon注意 advise allow permit forbid 宾语 不定式作宾语补足语advise allow permit forbid 动名词作宾语时 Whatdidthelibrarian outofthelibrary A permittotakeB forbidtobetakenC allowtotakeD insistbeingtaken Idon tallow inmyofficeandIdon tallowmyfamily atall A tosmoke smokingB smoking tosmokeC tosmoke tosmokeD smoking smoking3 在think consider find等动词后常用tobe adj 结构作宾语补足语 有时tobe省略 Wealldiscoverhim tobe kindandhonest 12 4 几个特别的结构 have 宾语 do doing done have 宾语 dosth 意为 让 叫 使某人做某事 此结构中的have是使役动词 宾语后的dosth是不带to的动词不定式作宾语补足语 Thebossoftenhasthemworkfor14hoursaday have 宾语 doing意为 叫 让 使某人做某事或让某种情况发生 宾语后面用现在分词作宾语补足语 表示宾语与现在分词表示的动作之间为主动关系 且动作正在进行 Don thavethedogbarkingmuch Lilin have 宾语 done意为 让 叫 使 请别人做某事 或者是 遭受 遭遇了 此时 主语是无意中的受害者 而不是动作的执行者 的意思 宾语后面用过去分词作宾语补足语 说明宾语与过去分词表示的动作之间是被动关系 Wehadthemachinemendedjustnow Hehadhisleginjuredwhileplayingfootball 13 get 宾语 todo doing done 三种结构的意义参看上述 have 宾语 do doing done 的意义解释 Hegothissistertohelphimwithhisclothes Canyoureallygetthatoldclockgoingagain Dorisgotherbadtoothpulledoutinthehospital catchsb doingsth逮住某人干某事Ifshecatchesmereadingherdiary she llbefurious 愤怒 make oneself doneoneself与其后的过去分词存在着动宾关系 或者说是被动关系 Heraisedhisvoiceinordertomakehimselfheard 14 五 非谓语作定语的重点 1 理解下表中所列的关系 ItisagoodchancetopracticeyourspokenEnglish Hewasthelastonetoleavetheoffice ThewomanstandingoverthereisourEnglishteacher Thehousetobebuilt whichwillbebuilt whichistobebuilt nextyearwillbeournewlibrary Thehousebeingbuilt whichisbeingbuilt nowwillbeournewlibrary Thehousebuilt whichwasbuilt lastyearisournewlibrarynow IlikereadingbookswrittenbyLuXun 15 2 动词不定式尾后的介词不能丢 WhenIhandedthereporttoJohn hesaidthatGeorgewastheperson A tosendB forsendingitC tosendittoD forsendingitto 解析 该题中须用不定式短语作后置定语 排除B和D 答案A中 没有to就意味着是把George这个人打发走 本句意思是将该报告送给这个人 George it指这个报告 因此to不能少 答案C 16 六 非谓语作状语的重点1 理解下表中所列的关系 Waiting WhenIwaswaiting toseethedoctor Imetwithafriendofmine Having Becausewehave madefullpreparations wearesuretobesuccessful Havingbeenshownaround Afterwehadbeenshown thelibrary wewerethentakentoseethelaboratory Seen Whenthetownisseen fromthehill thetownlooksmorebeautiful Locked Whenhewaslocked upintheroom hefoundhimselfisolatedfromtheouterworld 2 too to enoughtodo onlyto 等结构表示结果Theboyistooyoungtojointhenavy Thehallisbigenoughtohold1 000people Theyliftarockonlytodropitontheirownfeet 注意 动词不定式作结果作状语表示未曾预料的结果 而现在分词作结果状语表示自然而然或必然的结果 Herhusbanddiedin1942 leavingherwithfivechildren Thebuswasheldupbysnowstorm thuscausingthedelay 17 3 分词 短语 作状语的附着规则 使用分词 短语 作句子状语时 有一条规则必须遵守 即分词 短语 的逻辑主语应当与句子的主语一致 否则句子就是错句 fromthetopofthetower thesouthfootofthemountainisaseaoftrees A SeenB SeeingC HaveseenD Tosee 解析 此处是非谓语动词做状语 逻辑主语是句子的主语 非谓语动词与逻辑主语是被动关系 用过去分词 答案A 对比 Seeingfromthetopofthetower wecanfindthesouthfootofthemountainisaseaoftrees 注意 已经成为固定用法的非谓语动词 短语 不需要遵守这条附着规则 常见的的有 considering 鉴于 考虑到 judgingby from 从 来看 依据 来判断 supposingthat 假定 providingthat 假定 accordingto 依据 including 包括 owingto 由于 talking speakingof 谈及 given 考虑到 providedthat 如果 18 4 独立主格结构和with复合结构 逻辑主语 不定式 现在分词 过去分词Isendyou100dollarstoday theresttofollowinayear Weatherpermitting I llgototheparkwithmyparentsonSunday Allthingsconsidered theplannedtripwillhavetobecalledoff with without 宾语 不定式 现在分词 过去分词Withalotofdifficultproblemstosettle thenewly electedpresidentishavingahardtime Withoutanythingtoeat hediedofhunger TheYangtzeriverisverybusywithsomanyboatsandshipscomingandgoingeveryday Withoutanymoretimegiven wecouldn tfinishthetaskinthreeweeks Witheverythingwellarranged helefttheoffice 19 七 不定式的省略不定式的省略我们可以分作两种 一种是对不定式符号 to 的省略 如 makesb dosth 等 另一种则是不定式符号 to 后省略实义动词的形式 这儿讲的是第二种情况 又称不定式符号to的替代作用 常见情形有 would shouldlike loveto usedto haveto oughtto begoingto beableto bewillingto等后面的to均为不定式符号 重复时可省略to后该不定式短语 如 Couldyoulendmeyourdictionary I dliketo lendyoumydictionary 动词afford agree expect forget hope intend manage need pretend refuse try want wish等后面常接不定式短语作宾语 重复时可省略to后该宾语 如 Youmayaskhimforhelpifyouwantto askhimforhelp 动词allow beg expect forbid force invite order permit tell persuade等后面常接不定式短语作宾语补足语 重复时可省略to后该宾语补足语 如 I llgotoherbirthdaypartyifsheinvitesmeto gotoherbirthdayparty 20 八 非谓语动词的逻辑主语一般说来非谓语动词的逻辑主语要么就是句子的主语或宾语 要么就是被它所修饰的中心词 但是有时需要明确非谓语动词所表示动作的执行者或承受者 这时就要标明它的逻辑主语 当动名词短语作主语 宾语或表语时 具有名词特性 其逻辑主语由 名词所有格或形容词性物主代词 表示 放在动名词短语之前 当动名词短语不在句首时 也可由 名词普通格或代词宾格 表示 Helen s Herbeingabsentmadetheteacherveryangry Theyinsistedonmy mespeakingatthemeeting 形容词 for 名词或代词 动词不定式 形容词通常表示事物的性质ItisnecessaryforyoutofinishtheworkbeforeFriday Hisideaisforustotravelindifferentcars 形容词 of 名词或代词 动词不定式 形容词往往表示人物的性格和特征Howcarelessitisofhimtobreaksuchavaluablevase It sbraveofyoutogointotheburningbuildingtosavethebaby 21 九 关于therebe的非谓语形式therebe非谓语形式可在句中作主语 宾语 状语和定语 1 作动词宾语时 通常用theretobe结构 而不用therebeing 能这样用的及物动词为 expect like mean intend want prefer hate等 如 Wedon twanttheretobeanycomradeslaggingbehind 掉队 Theyhatetheretobelongqueueseverywhere Wehavenoobjectiontotherebeingameetinghere 2 作状语多用therebeing结构 但若置于介词for之后要用theretobe Therebeingnobodyelseathand Ihadtodobymyself It stooearlyfortheretobeanybodyup Therehavingbeennorainforalongtime thegroundwasverydry 3 作主语时两种结构都可以 但如是用for引导则要用theretobe Itisnotuncommonfortheretobeproblemsofcommunicationbetweenoldandyoung Therebeingakindergartenoncampusisagreatconveniencetofemaleteachers 22 考点聚焦 考点1辨别谓语与非谓语 Pleasedomeafavor myfriendMr SmithtoYouthTheaterat7 30tonight A toinviteB invitingC inviteD invited 解析 该题目把祈使句 非谓语动词以及破折号的作用综合到一起来进行考察查 句意 请帮我个忙 邀请我的朋友史密斯先生今晚7点半到青年剧院 破折号后是一个祈使句 23 考点2非谓语动词作各种成分的区别 1 作宾语时的区别 Ican tstand withJaneinthesameoffice Shejustrefuses talkingwhilesheworks A working stoppingB towork stoppingC working tostopD towork tostop 解析 stand表示 忍受 后要用动名词作宾语 而refuse要用不定式作宾语 Isn tittimeyougotdownto thepapers A markB bemarkedC beingmarkedD marking 解析 gotdownto中的to是介词因而要用动名词作宾语 而动名词marking与其逻辑主语you是主动关系 Thereisanewprobleminvolvedinthepopularityofprivatecars roadconditionsneed A that tobeimprovedB which tobeimprovedC where improvingD when improving 解析 公路状况需要改善 need后接improving或tobeimproved都可以 后面的从句应是 problem 的同位语 应用that引导 24 Susanwantedtobeindependentofherparents Shetried alone butshedidn tlikeitandmovedbackhome A livingB tolive C tobelivingD havinglived 解析 trydoingsth 意为 试着做某事 trytodosth 意为 尽力去做某事 句意 苏姗不想依赖父母 她试着一个人生活 但不喜欢这样 又搬回家去了 Allthestaffinourcompanyareconsidering tothecitycentreforthefashionshow A togoB goingC tohavegoneD havinggone 解析 considerdoing意为 考虑做某事 25 2 作表语时的区别 Tomsoundsverymuch inthejob butI mnotsurewhetherhecanmanageit A interestedB interestingC interestinglyD interestedly 解析 sound是连系动词 应使用形容词化的分词作表语 C D备选项都是副词 应排除 interest的现在分词表示主语所具有的特征 意思是 令人感兴趣的 过去分词表示主语所处的状态 意思是 感兴趣的 Pleaseremain thewinneroftheprizewillbeannouncedsoon A seatingB seatedC toseatD tobeseated 解析 seat是及物动词 beseated sitdown 此处seated sitting remainseated保持坐着的状态 句意为 请各位在座位上坐着 获奖者很快就会宣布的 26 3 作宾语 主语 补足语时的区别 Theteacheraskedus somuchnoise A don tmakeB notmakeC notmakingD nottomake 解析 动词ask后用不定式作宾语补足语 其否定形式是nottodo Excusemesir whereisRoom301 Justaminute I llhaveBob youtoyourroom A showB showsC toshowD showing Acookwillbeimmediatelyfiredifhewasfound inkitchen A smokeB smokingC tosmokeD smoked 解析 find 后接现在分词作主语补足语 此句中smoking是主语he的补足语 所以称为主语补足语 表示主动的正在发生的事 根据immediately可判断出 厨师当场被发现在厨房吸烟会被立即开除 TolearnEnglishwell weshouldfindopportunitiestohearEnglishasmuchaswecan A speakB speakingC spokenD tospeak 解析 考查hear 宾语 do doing done的结构 因为English是 被说 故用过去分词spoken作宾补 表示被动 27 4 作后置定语时的区别 Ifthereisalotofwork I mhappytojustkeeponuntilitisfinished A todoB tobedoingC doneD doing 解析 work和do虽然存在逻辑上的动宾关系 但主语I和do存在逻辑上的主谓关系 此时用todo做后置定语 WhenIhandedthereporttoJohn hesaidthatGeorgewastheperson A tosendB forsendingitC tosendittoD forsendingitto 解析 该题中须用不定式短语作后置定语 排除B和D选项 答案A项意为 送乔治这个人走 显然不符合题意 而应该是将报告送给 乔治这个人 才符合题意 it 指这个报告 后面的介词 to 不能少 Thelastone paysthemeal Agreed A arrivedB arrivesC toarriveD arriving 解析 thelast next first 后常接不定式作定语 28 TheChineseareproudofthe29thOlympicGames inBeijingin2008 A holdB holdingC heldD tobeheld 解析 非谓语动词作后置定语的三种情况 themeetingtobeheld意为 即将召开的会议 themeetingheld意为 已经召开的会议 themeetingbeingheld是 正在召开的会议 的意思 很显然当时 2006年 the29thOlympicGames 还没有召开 故选D项 ReadingisanexperiencequitedifferentfromwatchingTV therearepictures inyourmindinsteadofbeforeyoureyes A toformB formC formingD havingformed 解析 根据本题提供的语境 看书时有画面在大脑中形成 而句中有谓语 thereare 所以本应填非谓语动词 可排除B项 又因为 看书的同时就会形成 排除A D选项 故选C项作定语 Atthebeginningofclass thenoiseofdesks couldbeheardoutsidetheclassroom A openedandclosedB tobeopenedandclosedC beingopenedandclosedD toopenandclose 解析 参看上面的例 29 TheTownHall inthe1800 swasthemostdistinguishedbuildingatthattime A tobecompletedB havingbeencompletedC completedD beingcompleted 解析 参看上面例 的简析 Canthose atthebackoftheclassroomhearme Noproblem A seatB sitC seatedD sat 解析 sit为不及物动词 可用sitting作定语 seat为及物动词 常与反身代词连用或用beseated形式 这里seat与those构成逻辑上的被动关系 故用其过去分词作定语 thosewhoareseated 30 5 作状语时的区别 Hehurriedtothebookingofficeonly thatalltheticketshasbeensoldout A tobetoldB totellC toldD telling 解析 only后接不定式表示出人意料的结果 Oilpriceshaverisenby32percentsincethestartoftheyear arecordUS 57 65abarrelonApril4 A havereachedB reachingC toreachD tobereaching 解析 从句意来分析 主句部分表示油价上涨了百分之三十二 逗号后面的内容为油价上涨后的必然结果 达到 记录 Thestormleft alotofdamagetothisarea A causedB tohavecausedC tocauseD havingcaused 解析 Thestorm与cause存在逻辑上的主动关系 故排除选项A 不定式作状语 前面通常不用逗号 排除B C选项 因暴风雨给这个地区 造成损失 是在 结束 之前 所以用完成式 Youcan tcatchme Janetshouted away A runB runningC torunD ran 解析 runningaway在此作shouted的伴随状语 由珍妮特发出这一动作 故用现在分词 31 toreachthemonthephone wesentanemailinstead A FailB Failed C TofailD Havingfailed 解析 非谓语动词与主语构成主谓关系 且 没有打动电话 在 发电子邮件 前已经发生 用现在分词主动式的完成式作时间状语 aroundtheWaterCube wewerethentakentoseetheBird sNestforthe2008OlympicGames A HavingshownB TobeshownC HavingbeenshownD Toshow 解析 show与take之间有明显的时间先后关系 且句子的主语与show构成逻辑上的动宾关系 故该空格处用完成式的被动形式 inawhiteuniform helooksmorelikeacookthanadoctor A DressedB TodressC DressingD Having 解析 dress是及物动词 dresssb oneself 表动作 bedressedin 表状态 dress与he之间存在逻辑上的被动关系 故用过去分词 intouseinApril2000 thehotlinewasmeantforresidentsreportingwaterandheatingsupplybreakdowns A PutB PuttingC HavingputD Beingput 解析 句子的主语是 thehotline 与 投入使用 存在着逻辑上的被动关系 而且表示过去的事情 所以排除D项 32 考点3分词 短语 作状语的附着规则 Facedwithabillfor 10 000 A anextrajobhasbeengiventoJohnB thebosshasgivenJohnanextrajobC anextrajobhasbeentakenD Johnhastakenanextrajob 解析 根据 分词作状语其逻辑主语应与句子主语一致 的原则 只有A项才对 themoreexpensivethecamera thebetteritsquality A GeneralspeakingB SpeakinggeneralC GenerallyspeakingD Speakinggenerally 解析 分词短语独立成分 现在分词短语作为习语不遵守分词的附着规则 withthesizeofthewholeearth thebiggestoceandoesnotseembigatall A CompareB WhencomparingC ComparingD Whencompared 解析 分词的逻辑主语为 thebiggestocean 它不能发出compare动作 从compareAwithB的结构我们可以推断 它们之间存在逻辑上的被动关系 应用过去分词 如选B或C项 则就是 垂悬分词 33 考点4非谓语动词的特殊结构 1 不定式的复合结构和否定结构 Itwasfoolish youtogiveupwhatyourightlyowned A forB ofC aboutD from 解析 本句可以改成 Youwerefoolishtogiveup 形容词与非谓语动词之间有逻辑上的主谓关系 Tofetchwaterbeforebreakfastseemedtomearule A toneverbreakB nevertobebrokenC nevertohavebrokenD nevertobebreaking 解析 动词不定式的否定式是在 to 前加 not 或 never 规则被打破 要用被动式 Thepatientwaswarned oilyfoodaftertheoperation A toeatnotB eatingnotC nottoeatD noteating 解析 动词不定式的否定式是在 to 前加 not 或 never 34 2 动词不定式的省略结构 What sthematterwithDella Well herparentswouldn tallowhertogototheparty butshestill A hopestoB hopessoC hopesnotD hopesfor 解析 在不定式作简略回答时 常常将不定式 to 之后的内容省略 Wouldyouliketojoinmeforaquicklunchbeforeclass butIpromisedNancytogooutwithher A I dliketoB IlikeitC Idon tD Iwill 解析 简略答语中省略动词 只保留动词不定式符号 Inmyopinion lifeinthetwenty firstcenturyismucheasierthan A thatusedtobeB itisusedtoC itwasusedtoD itusedtobe 解析 表示 过去常常 用 usedtodo 本题中 be 为连系动词 不是实义动词 不能省略 35 3 不定式的几个特别句型 ItissaidinAustraliathereismorelandthanthegovernmentknows A itwhattodowithB whattodoitwithC whattodowithitD todowhatwithit 解析 疑问词 不定式 作动词 knows 的宾语 而todowithsth 意为 处置 对付 是固定搭配 it 是 with 的宾语指 theland whattodowithit 当于宾语从句 whatthegovernmentshoulddowithit Ilikegettingupveryearlyinsummer Themorningairissogood A tobebreathedB tobreatheC breathingD beingbreathed 解析 在 主语 be adj todo 句型中 动词不定式用主动形式表被动意义 36 IsBobstillperforming I mafraidnot Heissaid thestagealreadyashehasbecomeanofficial A tohaveleftB toleaveC tohavebeenleftD tobeleft 解析 在 Sb Sth is was 过去分词 不定式 句型中 如果不定式所表示的动作在谓语动词前面发生 动词不定式要用完成式 Thefluisbelieved byvirusesthatliketoreproduceinthecellinsidethehumannoseandthroat A causingB beingcausedC tobecausedD tohavecaused 解析 在 Sb Sth is was 过去分词 不定式 句型中 如果不定式所表示的动作在谓语动词后面发生 动词不定式要用一般式 37 4 动名词的复合结构和否定结构 themeetinghimselfgavethemagreatdealofencouragement A ThepresidentwillattendB ThepresidenttoattendC ThepresidentattendedD Thepresident sattending 解析 动名词的复合结构在句中作主语 句中thepresident s为名词所有格充当动名 attending 的逻辑主语 Theyarequiet aren tthey Yes Theyareaccustomed atmeals A totalkB tonottalkC totalkingD tonottalking 解析 beaccusedto 习惯于 其中to是介词 后跟名词或动名词 动名词的否定式在其前加not Thenewsof greatlymadeussurprisedalotashewasindeedveryexcellent A nothishavingelectedB nothisbeingelectedC hisnotbeingelectedD hisnothavingelected 解析 如果将D选项改成 hisnothavingbeenelected 也对 注意 现在分词的否定式也是在其前加not theprogram theyhavetostaythereforanothertwoweeks A NotcompletingB NotcompletedC NothavingcompletedD Havingnotcompleted 38 5 独立主格结构与with复合结构 Thecountryhasalreadysentupthreeunmannedspacecraft themostrecent attheendoflastMarch A hasbeenlaunchedB havingbeenlaunchedC beinglaunchedD tobelaunched 解析 独立主格结构作状语 排除谓语动词形式 即A项 themostrecent与launch为逻辑上的被动关系 且launch在谓语动词之前发生 Thechildrenwenthomefromthegrammarschool theirlessons fortheday A finishingB finishedC hadfinishedD werefinished 解析 根据句子结构判断 此处为独立主格结构 且功课是被完成 因此用过去分词 Comeon pleasegivemesomeideasabouttheproject Sorry Withsomuchwork mymind Ialmostbreakdown A filledB fillingC tofillD beingfilled 解析 somuchwork与fill之间存在逻辑上的主谓关系 并且强调此时状态 故用现在分词 Johnreceivedaninvitationtodinner andwithhiswork hegladlyacceptedit A finishedB finishingC havingfinishedD wasfinished 解析 hiswork与finish之间逻辑上存在被动关系 用过去分词表示被动且已经完成 39 非谓语动词解题角度1 时态角度 完成 进行和将来以谓语动词所表示的时间作为参照点 2 语态角度 找准逻辑主语 分析相对于逻辑主语来说 动作是主动还是被动 40 非谓语动词解题角度 时态角度 完成 进行和将来 谓语 时间参照点 进行 与谓语动作同时发生 发生在谓语之前 完成 发生在谓语动作之后 将来 41 完成 非谓语动作发生在谓语动作之前havingbeendone done tohavebeendone 2010 湖南卷 Dina formonthstofindajobasawaitress finallytookapositionatalocaladvertisingagency A strugglingB struggledC havingstruggledD tostruggle 几个月以来 Dina一直努力想找一份女服务员的工作 最终她在当地一家广告代理处谋到了一个职位