陕师大戏剧与影视学07-11真题.doc

“耶”随着一阵欢呼声及掌声，我们的指挥走上舞台，领下“红歌比赛一等奖”的奖状。 你可别以为这只是一个偶然的画面，要知道，这次的成功可是用我们的汗水所换来的。 早在两个月以前，我们就接到了要举办“红歌比赛”的通知。本来时间还早，其他班对此还不大重视，可我们班的班主任似乎一刻也不能等，不仅给我们排好了班歌，还让我们在每天早晨、下午练歌，让我们做着充足的准备迎接挑战。有一次，我们班主任还特的请来了一位音乐老师来指导我们，特别准备了两节课来练歌。当然，我们也不负众望，练得十分认真：有的脸涨红了;有的嗓子练哑了;有的甚至还在这严寒之际，唱出了汗水，渗透了衣裳。离红歌比赛还有一两周了。我们班主任又给我们编了队形，还给我们制出了道具：整个道具呈圆形，飞盘状，一面是咱们班“北山雄鹰”的班徽，一面是代表咱们六班每一棵“小树苗”的绿叶。你可别小看它，它不仅是我们比赛的制胜“法宝”，而且，为了给我们班69名同学每人一个，我们班的几位同学硬是忍冻挨饿，直至晚上十点半左右，才完成了那69个道具。还有几天就要比赛了，同学们抓的更紧了。在一次训练时，一个调皮的同学问道：“老师，你说我们会拿一等奖吗?”这句话打破了紧张的练习，大家都把目光投向班主任那儿。班主任笑着说：“当然啦!我们付出了这么多，如果连我们也拿不到第一，那恐怕就没有人敢去夺第一了。”班主任的一番话有使我们信心大增，再次点燃了我们心中的斗志，想着比赛做着最后的冲刺。比赛当天，我们班除了领唱和指挥，其余人员全部穿着统一色的校服，配上鲜艳的红领巾，再加上耀眼的班徽，给人一种“不拿第一，誓不罢休”的感觉。比赛时，我们忘却了练习时的辛苦，忘掉了站在舞台上的紧张，只是注视着指挥的每一个手势、每一个动作，满怀激情地唱出那嘹亮的歌声，完全沉浸在这优美的旋律里。知道主持人说出：“红歌比赛一等奖的获得者是初20级6班!”便出现了开头的那一幕。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，渗透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。2007硕士研究生招生入学考试初试试题 科目代码711 科目名称 综合课一 .名词解释6分/题1.象征 2.陌生化 3.悲剧 4.文艺批评 5.作家电影 6.1.类型电影二，简述15分/每题( 任选4题)1.文学作品文本层次的构成2.文学与影视艺术的主要区别3.审美意向及其分类4.中国早期电影形态”影戏”的特点5. 30年代左翼电影剧作中的两种风格6.意大利”新现实主义”电影思潮的艺术主张与美学特征7.法国”新浪潮”在创作中的主要特征三.论述 30分/个 (任选2)1.陈述至少四种文学批评方法及其特点2.结合作品,分析第五代导演的创作特点与历史地位2007硕士研究生招生入学考试初试试题 科目代码813 科目名称 广播电视理论一、名词解释（6分/题）1.电视文艺节目 2.MTV 3.广播电视标题音乐 4.杂志型节目 5.有线电视6.节目定位 7.窄播化二、简述 15分/题( 任选4题)1.世界纪录片创作风格模式演变的几个阶段2.广播电视新闻传播的优势与劣势3.电视艺术片的特征4.中国电视剧发展的几个阶段5.主持人应该具有哪些素质三、 论述30分/个 (任选2)1.分析”焦点现象”与广播电视深度报道崛起的原因,表现与本质特色2.分析因特网的兴起对传统广播电视业的影响,及其应对策略3.电视体育节目的作用和意义2008硕士研究生招生入学考试初试试题 科目代码711 科目名称 综合课一.名词解释（6分/题）1.意向 2.影戏 3.三突出 4.精神分析学 5.第五代导演二.简述 15分/题 (任选4)1 简述法国诗意现实主义电影的主要艺术方法2 简述17年国产电影的主要局限性3 简要回顾20世纪90年代的大众传媒对文学艺术的影响4 简要陈述现实主义及其历史演变5 简要陈述对样板戏的看法三.论述 30分/个 (任选2)1 试评价一部你所熟悉的第五代导演的影片2 试评一部今年来播出的战争题材的电视连续剧3 你认为20世纪80年代以来由小说改编的电影，哪一部改编的最成功？为什么？4 谈谈你对红色经典改编的看法。2008硕士研究生招生入学考试初试试题 科目代码813 科目名称 广播电视理论一.名词解释（6分/题）电视画面电视剧 广播电视主持人 议程设置 音响语言二.简述 15分/题（6选4）1 简述广播电视传播的基本特征2 简述广播电视新闻的社会影响力3 简述声音的多种特性4 分析说明电视艺术是科学与艺术的融合5 简述电视纪录片的基本特征6 从广告大师大卫.奥格威的格言“任何时候说什么比怎么说更重要”谈口头报道的基本要求三. 论述 30分/个（3选2）1.从巴赞和克拉考尔的西方电影纪实理论,论述纪实主义在电视纪录片中的回归,分析其原因和面临的问题2.分析论述中国人类学电视纪录片的创作特点3.从科技进步的角度论述广播电视的发展历程及运用新科技的发展前景2009硕士研究生招生入学考试初试试题 科目代码711 科目名称 综合课一.名词解释1典型 2社会历史批评 3人文关怀4 板块式节目5作者电影二 简述题（任选4）1 简述中国电影发展的历史特点2 请简述意大利“新现实主义”电影思潮的主张和美学特征3 请简要陈述文学消费与文学接受的异同4 请简要陈述文学消费与文学接受的异同5 请简述电视综艺节目的特点6 请简述说明世界广播电视的几种体制三 论述题（任选1）1.请谈谈你对主旋律电影的看法2你认为制约中国当代电影发展的瓶颈是什么？如何突破？答题要求：1有明确观点 2结合作品分析 3字数在800字左右四 评论与写作（任选1）1 试评一部你所熟悉的欧洲导演的艺术影片2 试评一部给你印象最深的纪录片。答题要求：1.考生可对所评影视剧的某一方面进行分析和评论 2.应适当应用影视剧理论，并结合作品。 3.字数宜在1000-1200字左右2009硕士研究生招生入学考试初试试题 科目代码813 科目名称 广播电视理论一 名词解释1.卫星电视 2.电视剧 3.（电视的）节奏 4.制片人 5.窄播化二 简述（任选4）1.电视晚会及综艺节目的特点2.电视画面的特性3.纪录片的文化意义和文化功能4.相对于报纸，广播电视报道如何取胜？5.谈话节目主持人的基本特点6.怎么防止信息误导和信息污染？三 论述题（任选2）1.从纪录片适度运用“情景再现”“现场模拟”，论述“虚构与原生态”之关系2请谈谈互联网对电视的影响3从“汶川地震直播”和“奥运会直播”谈我国电视传播观念的转变2010硕士研究生招生入学考试初试试题 科目代码711 科目名称 综合课一 名词解释1.意境 2.象征 3.红色经典 4.心理批评 5.西部电影二.简述（5选4）1简述法国左岸派的艺术特征2简述文革期间样板戏的摄制经验3简述“越是民族的，就越是世界的”这句话的看法？4简述你对“大片”的看法？5简述物质生产与艺术生产的不平衡关系。三.论述（3选2）1论述你对影视剧商业化趋势的看法。2论述区域文化与流派文化的关系。3论述美国好莱坞电影队中国电影的启示。2010硕士研究生招生入学考试初试试题 科目代码813 科目名称 广播电视理论一 名词解释1.滚动记录 2.声音的心理性 3.主持人中心制 4.沉默的螺旋 5.人类学纪录片二.简述（任选4）1.世界广播机构管理体制2.请简述广播电视信息传播特点3.请简述纪录片的文化特性4.请分析说明广播电视语境的构成5.播音中的“情，声，气”的关系6.网上舆论的特点三.论述题（任选2）1.纪实纪录片主客体的关系2.民生新闻发展3.论述动画开发过程的问题4.动画片创意与解决问题及动画创意的思维特征2011硕士研究生招生入学考试初试试题 科目代码711 科目名称 综合课一. 名词解释（每题6分）1.期待视野 2.艺术鉴赏 3.艺术发现 4.欧洲先锋派电影运动 5.节目定位二. 简述(每题15分 任选4)1 艺术作品含义极其层次构成2简述文学作品故事时间与文本时间关系3简述样板戏电影摄制经验4简述好莱坞电影工业体系特点5广播电视在社会中与其他社会结构的关系6广播电视新闻栏目化传播优势三. 论述（每题30分，三题选二题）1论述影视剧中主旋律诉求与商业化倾向的关系2论述媒介融合含义及其表现与特点3试评论一部你所熟悉的中国电影导演的艺术电影答题要求：1考生可根据作品某一方面进行评论2考生必须结合作品进行分析，并结合相关影视与传播理论3字数宜在1000-1200字2011硕士研究生招生入学考试初试试题 科目代码813 科目名称 广播电视理论一.名词解释1.受众调查 2.网络电视 3.制播分离 4.电视散文 5.音画关系二.简述（任选4）1简述电视艺术的审美特征2简述广播电视经营的表现3简析电视主持人与播音员语言使用的异同5简析广播电视主持人语言语用的转型6简析谈话类节目的现状与出路三论述（任选2）1论述中国广播电视为经济服务的表现2从浙江煤矿工人被困底下70小时后被救出，分析我国电视新闻报道突发性灾难事件的优点与缺点3根据意大利电影偷自行车的人，论述意大利新现实主义的创作特点。4从文化创意产业角度，论述广播电视业的发展趋势陕西师范大学复试2011笔试真题一、论述题（四选二）1.我国影视剧的商业化趋势；2.纪录片中的模拟手段与原生态之间的关系；3.设计一个电视节目；4.根据一首诗设计动画分镜头剧本；二、印象深刻的影视剧三、English composition“私家车”专业面试对专业的认识如何理解“娱乐低俗化”本科论文题目是否实习当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐无虑。“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下了一时的感受：人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。“富不读书富不久，穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人？那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。自从看了丑小鸭这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别人交往，变得自信了因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。渐渐的，自己的语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是，我便发展“业务”带动全家一起读书现在，每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上，争先恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了，我生气地哭了，妈妈一边安慰我一边对外婆说：“孩子小，应该让着点。”外婆却不服气的说：“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？”大家人你一言我一语，谁也不肯相让读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬正义。读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕。读一本好书，能使人心灵得到净化。书是我的老师，把知识传递给了我；书是我的伙伴，跟我诉说心里话；书是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处，不是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与他人分享，独自品位；更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友，家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢！这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗？我阅读，故我美丽；我思考，故我存在。我从内心深处真切地感到：我从读书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根所说的话：“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如毛泽东主席，他半边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨无悔的追求。下午13：0017：00度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。3.1.2.2打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。3.1.2.3打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间； 3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写外勤登记表,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写未打卡补签申请表，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。3.1.2.7参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;3.2加班管理3.2.1定义加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。A现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣减员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。 B因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天，超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。3.2.2.2员工加班应提前申请，事先填写加班申请表，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后3个工作日内补填加班申请表。加班申请表