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文档简介
圆柱的认识 情境导入 课堂小结 课后作业 圆柱和圆锥 课堂练习 二 探究新知 情境导入 返回 3个物体的形状都是圆柱形的 简称圆柱 探究新知 返回 底面 底面 圆柱的两个圆面叫作底面 圆柱的上 下两个面都是圆 并且大小一样 圆柱有一个曲面 曲面叫作侧面 两底面之间的距离叫作高 圆柱有无数条高 圆柱有哪些特征呢 侧面 返回 生活中外形是圆柱形的物体有哪些 返回 生活中外形是圆柱形的物体有哪些 返回 生活中外形是圆柱形的物体有哪些 返回 一个长方形围绕一条直线旋转 会形成什么图形呢 返回 怎样测量圆柱的高 返回 1 用一张长20厘米 宽15厘米的长方形纸卷成一个圆柱形纸筒 纸筒的底面周长和高各是多少 课堂练习 返回 2 说一说下面物体的形状哪些是圆柱 返回 40 20 4 20 3 小芳给爷爷买了一个生日蛋糕 如图 捆扎这个蛋糕盒所用的彩带至少有多长 打结处大约用20厘米彩带 60 4 20 260 厘米 答 至少需要彩带260厘米 返回 这节课你们都学会了哪些知识 课堂小结 圆柱的上 下两个面都是大小一样圆 叫作底面 圆柱有一个曲面 曲面叫作侧面 两底面之间的距
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